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第3课时小数的意义(三)第一单元小数的意义和加减法在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。222 2 2个个位位十十位位百百位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位2个个 ,2个个0.1 。2个个0.1 。2个个0.1 。2个个 ,2个个 ,10.10.011.在计数器上画一画,再填一填。0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( ) 个0.001。14.24中,个位上的“4”表示( )个( ); 百分位上的“4”表示( )个( )。4254140.012.看一看,填一填,说一说。0.10.65元5.00元0.60.603.不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以 去掉?先涂一涂,再与同伴交流。0.030.304.把相等数的连起来。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.85.在 里填上适当的分数或小数。6.尝试完成下面的计算。0.1100.11000.110000.01100.011000.0110000.001100.0011000.0011000同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
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