习作习作1写一种自然现象轻声读例文二八月，看巧云，完成练习：1、二八月，看巧云写的是二八月的云在_和_两方面的特点。2、作者在云的造型上重点描写了_的奇巧，又分_、_、_三种情况来写。3、用“_”画出你认为小作者写得精彩的语句，并说说好在哪儿。1、按照顺序、按照顺序2、抓住特点、抓住特点3、运用修辞、运用修辞4、情景交融、情景交融习作要求：习作要求： 观察一种自然现象，然后把观察一种自然现象，然后把它的变化特点写下来，题目由自它的变化特点写下来，题目由自己定。己定。春春 雨雨 描写一种自然现象描写一种自然现象春春雨雨贵贵如如油油 春雨过后的新芽嫩叶雨的功劳雨的功劳雨雨 的的 过过 失失1.观其色观其色春雨的色彩：春雨的色彩：春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙沙沙田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？什么颜色的？小燕子说：小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”麻雀说：麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。黄了。”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙不是用科学的方法来描述春雨的颜色，而要张开不是用科学的方法来描述春雨的颜色，而要张开想象的翅膀，去描绘。想象的翅膀，去描绘。2.2.听其声听其声听，仔细听，春雨的声音。听，仔细听，春雨的声音。“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”像一首歌。像一首歌。嘘，不出声，带着想象听，你能听到它在对你说话呢？嘘，不出声，带着想象听，你能听到它在对你说话呢？“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”大自然像是在演奏一曲动大自然像是在演奏一曲动听的歌，似乎在歌颂春天的美好，似乎在呼唤我去植树听的歌，似乎在歌颂春天的美好，似乎在呼唤我去植树“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”像一曲动听的歌谣，神奇像一曲动听的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来“沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙”是春雨和小草在低声细语，是春雨和小草在低声细语，“滴滴滴滴滴滴”是春雨和玻璃在亲热地打电话哩；是春雨和玻璃在亲热地打电话哩；“淅沥淅沥淅沥淅沥”是是春雨在屋檐讲昨天的故事呢春雨在屋檐讲昨天的故事呢“沙沙沙沙沙沙, ,沙沙沙沙沙沙”的声音，像是种子发出新芽，骄的声音，像是种子发出新芽，骄傲的宣告；如小草抽出嫩叶，得意地报喜傲的宣告；如小草抽出嫩叶，得意地报喜3.看其形看其形看，春雨有形状吗？看，春雨有形状吗？春雨像牛毛一样密，像丝绵一样轻，像绣花针一春雨像牛毛一样密，像丝绵一样轻，像绣花针一样细。雨点交织在一起，向大地洒来，如烟如雾如尘样细。雨点交织在一起，向大地洒来，如烟如雾如尘春雨是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，春雨是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。像牛毛，从天空中飘飘而落，那么轻柔，像妈妈像牛毛，从天空中飘飘而落，那么轻柔，像妈妈抚摸孩子的脸；像花针，不知是哪位先婆婆轻轻撒下的花抚摸孩子的脸；像花针，不知是哪位先婆婆轻轻撒下的花针，那么细，那么晶莹。针，那么细，那么晶莹。4.4.尝其味尝其味你听，春雨说：你听，春雨说：“我甜蜜蜜的，是蜜蜂邀请我来的；我甜蜜蜜的，是蜜蜂邀请我来的；我贵如油，是农民伯伯邀请我来的我贵如油，是农民伯伯邀请我来的现在，我邀请你来现在，我邀请你来尝尝我纯美的味道！尝尝我纯美的味道！”下课铃响了，孩子们乐了，纷纷跑到雨中，有的用手下课铃响了，孩子们乐了，纷纷跑到雨中，有的用手去接春雨，然后羞涩地抿一抿；有的长大嘴巴，像口渴似去接春雨，然后羞涩地抿一抿；有的长大嘴巴，像口渴似的，喝上一口；还有的仰起脸，伸出舌头，等雨沾湿舌头，的，喝上一口；还有的仰起脸，伸出舌头，等雨沾湿舌头，又赶紧收回。又赶紧收回。5.5.赏其景赏其景 春雨下的景，有什么特别之处吗？也许你走进校园，走进田野，走进自己的菜园，都能发现其特别之处的。魔法点金魔法点金写出特点写出特点不同季节的雨有各自的特点，不同季节的雨有各自的特点，春雨滋春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。不清。 写作思路写作思路1.可以从一个特定的环境氛围中，抒写可以从一个特定的环境氛围中，抒写我们对雨的感觉和独特的体验。我们对雨的感觉和独特的体验。2.对雨直接进行描写，对雨直接进行描写，穿插讲述一个和雨有关的故事。穿插讲述一个和雨有关的故事。 3.以拟人的手法写雨，用雨的口吻，以拟人的手法写雨，用雨的口吻，说出我们心中想说的话。说出我们心中想说的话。春春 雨雨春雨的色彩春雨的色彩 美丽的春雨美丽的春雨 春雨的诉说春雨的诉说开头：开门见山、百里挑一、引用诗句开头：开门见山、百里挑一、引用诗句 春雨的颜色春雨的颜色中间中间 春雨的声音春雨的声音 春雨的形状春雨的形状 春雨的味道春雨的味道 结尾：抒情式、提出希望结尾：抒情式、提出希望优美片断欣赏优美片断欣赏 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小小 草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 选自春（朱自清）