分数乘除应用题分数乘除应用题 的对比的对比（）、男生比女生多、看到这句话你能想到什么？新知学习：新知学习：v、学校有个、学校有个足球，篮球比足球足球，篮球比足球多，篮球有多少多，篮球有多少个？个？v、学校有个、学校有个足球，足球比篮球足球，足球比篮球多，篮球有多少多，篮球有多少个？个？、弄清谁为单位、弄清谁为单位“”的量？画出线段图的量？画出线段图、分析数量关系。、分析数量关系。、列出算式或方程解答。、列出算式或方程解答。小组讨论：小组讨论：（）、（）在解法上有什么相同和不同？（）、（）在解法上有什么相同和不同？新知学习：新知学习：v、学校有个足、学校有个足球，篮球比足球少，球，篮球比足球少，篮球有多少个？篮球有多少个？v、学校有个足、学校有个足球，足球比篮球少，球，足球比篮球少，篮球有多少个？篮球有多少个？、弄清谁为单位、弄清谁为单位“”的量，画出线段图的量，画出线段图、分析数量关系。、分析数量关系。、列出算式或方程。、列出算式或方程。小组讨论：小组讨论：（）、（）在解法上有什么相同和不同？（）、（）在解法上有什么相同和不同？v、学校有个足球，、学校有个足球，篮球比篮球比足球足球多，篮球多，篮球有多少个？有多少个？v、学校有个足球，、学校有个足球，足球比足球比篮球篮球多，篮球多，篮球有多少个？有多少个？v、学校有个足球，、学校有个足球，篮球比篮球比足球足球少，篮球有少，篮球有多少个？多少个？v、学校有个足、学校有个足球，足球比球，足球比篮球篮球少，少，篮球有多少个？篮球有多少个？对比练习：对比练习：v小华体重千克，小丽比小华重，小丽体重多少千克？v小华体重千克，比小刚轻，小刚体重多少千克？深化练习：深化练习：请你根据算式补充不同的已知条件v校园里有柳树棵，杨树有多少棵？v（）、（）、 （）（）、（）（）、（）、 （）开放练习：开放练习：v，运来的大米比面粉少？（补充适当的条件和问题。只列式不计算）解答稍复杂分数应用题的关键是：v（）找准单位“”的量。v（）确定单位“”的量是已知还是未知。v（）单位“”的量已知，要求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。单位“”的量未知，按照题意找等量关系，列方程解或除法计算。