一只小鸟 实验小学 曹虹认读字词我最棒。认读字词我最棒。 啁啁 啾啾 灿灿 烂烂 倾倾 听听 弹弹 子子 翻翻 身身 跌跌 落落 衔衔 上上 仰仰 望望 景景 致致 新新 意意 柔柔 美美 消消 失失zhu jiqngdn(tn)dixinfnyng品读感悟，体会小鸟的快乐。品读感悟，体会小鸟的快乐。 1、它探出头来一望，看见了那、它探出头来一望，看见了那 2、它的小脑子里忽然充满了、它的小脑子里忽然充满了 3、它的声音里满含着、它的声音里满含着 和和 唱的时候，唱的时候，好像好像“自然自然”也也 一般。一般。灿烂的阳光，灿烂的阳光，葱绿的树木，葱绿的树木， 大地上一片大地上一片好景致。好景致。新意，新意， 抖刷抖刷抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然自然”的的 来。来。歌声歌声来。来。柔美，柔美，清脆清脆含笑着倾听含笑着倾听我会学我会学1、读文，找、读重点句子。、读文，找、读重点句子。2、抓关键词语体会。、抓关键词语体会。3、品读感悟。、品读感悟。品读感悟，体会小鸟的不幸。品读感悟，体会小鸟的不幸。1、它正要发声，忽然它正要发声，忽然“啪啪”的一声，一个弹的一声，一个弹子从下面射来，他一子从下面射来，他一翻身翻身从树上从树上 了了跌跌下来。下来。2、它的血从树隙里、它的血从树隙里 一滴一滴一滴一滴 落到地上来。落到地上来。读句子，理解并体会。读句子，理解并体会。 1、斜刺里两只老鸟斜刺里两只老鸟箭也似的箭也似的飞来，飞来，接住接住了它，了它，衔上衔上巢去。巢去。 2 这小鸟这小鸟天天天天出来歌唱，小孩子们也出来歌唱，小孩子们也天天天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。来听它的歌声，最后他们便想捉住它。 孩子们对小鸟的爱与老鸟对小鸟的孩子们对小鸟的爱与老鸟对小鸟的爱有什么不同？从中你体会到了什么？爱有什么不同？从中你体会到了什么？面对这只可怜的小鸟，面对这只可怜的小鸟，你想说些什么？你想说些什么？这只小鸟后来怎么样了这只小鸟后来怎么样了？同桌交流？同桌交流。我会说我会说 鸟鸟 唐唐 (白居易白居易) 谁道群生性命微，谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟，劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。子在巢中望母归。作业设计：作业设计： 搜集有关保护鸟儿或动物的搜集有关保护鸟儿或动物的标语，与同学交流。标语，与同学交流。