1实验五实验五 蝗虫的解剖与观察蝗虫的解剖与观察 .2【目的要求目的要求】 （1）学习昆虫的解剖方法；）学习昆虫的解剖方法；（2）观察蝗虫结构，掌握昆虫的主要特征。）观察蝗虫结构，掌握昆虫的主要特征。3【基本原理】昆虫纲主要特征：昆虫纲主要特征：高度适应陆上生活，具完整而高效的呼吸器高度适应陆上生活，具完整而高效的呼吸器即气管。即气管。体分头、胸、腹三部分，头部附肢演变成一体分头、胸、腹三部分，头部附肢演变成一对触角、一对大颚、一对小颚和一片下唇。对触角、一对大颚、一对小颚和一片下唇。胸部具胸部具3对步足对步足2对翅膀。腹部附肢几乎全部对翅膀。腹部附肢几乎全部退化。退化。 4【实验材料】材料：材料：蝗虫蝗虫。器器具具：滴滴管管、盖盖玻玻片片、载载玻玻片片、吸吸水水纸纸、体体视视显显微微镜镜、显显微微镜镜、常常用用解解剖剖器器械械、放放大大镜镜、解剖盘。解剖盘。5【方法与步骤】一、外部形态观察一、外部形态观察一、外部形态观察一、外部形态观察6789101112【方法与步骤】二、内部器官解剖二、内部器官解剖二、内部器官解剖二、内部器官解剖 从从尾尾须须开开始始剪剪13在进行小型动物解剖时，要遵循以下原则在进行小型动物解剖时，要遵循以下原则在进行小型动物解剖时，要遵循以下原则在进行小型动物解剖时，要遵循以下原则: :需观察和分离的结构不能用镊子等工具需观察和分离的结构不能用镊子等工具需观察和分离的结构不能用镊子等工具需观察和分离的结构不能用镊子等工具直接捏取，以免损伤。可钳住非目的物结直接捏取，以免损伤。可钳住非目的物结直接捏取，以免损伤。可钳住非目的物结直接捏取，以免损伤。可钳住非目的物结构如气管、脂肪体等轻轻抽动，或在结构构如气管、脂肪体等轻轻抽动，或在结构构如气管、脂肪体等轻轻抽动，或在结构构如气管、脂肪体等轻轻抽动，或在结构之间进行分离，以保证解剖结构的完整性。之间进行分离，以保证解剖结构的完整性。之间进行分离，以保证解剖结构的完整性。之间进行分离，以保证解剖结构的完整性。细小结构也可用滴管吸水，借助水流的冲细小结构也可用滴管吸水，借助水流的冲细小结构也可用滴管吸水，借助水流的冲细小结构也可用滴管吸水，借助水流的冲击力进行分离。击力进行分离。击力进行分离。击力进行分离。1415161718192021222324【注意事项注意事项】注意解剖器械使用安全和卫生。注意解剖器械使用安全和卫生。注意不要损伤几丁质壳下面的器官和组织，注意不要损伤几丁质壳下面的器官和组织，不要用镊子直接夹取内脏。不要用镊子直接夹取内脏。由值日同学搜集所有实验垃圾。由值日同学搜集所有实验垃圾。 25【作业】1、绘图：蝗虫的内部结构（标注食管、嗉囊、绘图：蝗虫的内部结构（标注食管、嗉囊、胃盲囊、中肠、回肠、直肠、肛门、心脏、卵巢、胃盲囊、中肠、回肠、直肠、肛门、心脏、卵巢、卵萼、马氏管等）。卵萼、马氏管等）。2、绘图：蝗虫外部形态图（标注单眼、复眼、绘图：蝗虫外部形态图（标注单眼、复眼、口器、触角、听器、足、翅膀、气孔）。口器、触角、听器、足、翅膀、气孔）。3、螯虾与蝗虫内部结构有何异同（主要对比循、螯虾与蝗虫内部结构有何异同（主要对比循环系统、呼吸系统和排泄系统）？环系统、呼吸系统和排泄系统）？