长扰歉搔这帛谣散搂嵌遥粳携什繁纵妖锡拦找特滩邯文熏捎倒困饰巧翘隅13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2亡嘘采路希统秤拥毅逾蝉天斥肄脾荷毒湾颖漫则贾荔菏锚舍严里浮搪祈疏13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2预预 习习 检检 测测 通过预习，我们初步了解了地球，知道通过预习，我们初步了解了地球，知道了它的外观（了它的外观（ ），但同茫茫宇宙相），但同茫茫宇宙相比又显得非常（比又显得非常（ ）。它所拥有的自然资）。它所拥有的自然资源（源（ ），如果它被破坏，人类根本（），如果它被破坏，人类根本（ ）。正是基于这些认识，作者在文章中向）。正是基于这些认识，作者在文章中向人类发出了呼吁（人类发出了呼吁（ ）。）。爆肆皱丘豪胚沧理拴饰酱花峡技剂垣山驭奋辆抠诞前课管菇廉物奄跑阑捧13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2我们这个地球太可爱了，同时我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！又太容易破碎了！咙暑亮媒北缩重掠颊掳戳映柳垒蓝硒癸狮菌圭疗扭孵旬侧徽请泰程肯震屿13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT21、你从哪里看出地球的可爱？请用横线画出。、你从哪里看出地球的可爱？请用横线画出。2、你从哪里看出地球的容易破碎？请用波浪线、你从哪里看出地球的容易破碎？请用波浪线 画出。画出。3、文章在描写地球的可爱与容易破碎时都用到、文章在描写地球的可爱与容易破碎时都用到 了哪些说明方法。了哪些说明方法。廊拌事丧闪冲帛能诊侧篡诵屁棺稠垣卜童盾畜撞施玻相傣讨蛤徐托肛处诸13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT21 1、小组内交流自学提示的第一个问题。、小组内交流自学提示的第一个问题。2 2、小组长安排小组成员分工有感情的读出地、小组长安排小组成员分工有感情的读出地 球的可爱。球的可爱。3 3、小组内相互交流描写地球可爱的句子用到、小组内相互交流描写地球可爱的句子用到 什么说明方法。什么说明方法。犁尸漳读间豌旭坝澈晴沾缴粗磅歧沿逆壬逛膏涅跪病坏吗擂弓掖婪懊净沃13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT21 1、你从哪里看出地球的可爱？你从哪里看出地球的可爱？ 2 2、小组长安排小组成员分工有感情的读出地、小组长安排小组成员分工有感情的读出地 球的可爱。球的可爱。3 3、小组内相互交流描写地球可爱的句子用到、小组内相互交流描写地球可爱的句子用到 什么说明方法。什么说明方法。盈阀棺济谗埂滞揩魂铃奖脚尤饼甜级多瞩械罪钮强玉锅阴匙绚逛徐讽趴实13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT21、小组内交流自学提示的第二个问题。、小组内交流自学提示的第二个问题。2、小组长安排小组成员分工结合查阅到的、小组长安排小组成员分工结合查阅到的 资料及课文内容理解资料及课文内容理解“容易破碎容易破碎”。3、小组内相互交流描写地球容易破碎的句子、小组内相互交流描写地球容易破碎的句子 用到什么说明方法。用到什么说明方法。娶呀耐姬姓芳洽模珐错武楷凉场北酱棵舔傍僚恰匣样挫集人格迈摄腋考避13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT21 1、你从哪里看出地球的容易破碎？、你从哪里看出地球的容易破碎？2 2、小组长安排小组成员分工结合查阅到的、小组长安排小组成员分工结合查阅到的 资料及课文内容理解资料及课文内容理解“容易破碎容易破碎”。3 3、描写地球容易破碎的句子用到什么说明方法。、描写地球容易破碎的句子用到什么说明方法。哈远架肮舒歌斋幌祷梭企耙皂菇膊谆织柴濒泥德咸舍忠撩椽前陈酌嘉裤吠13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2我们这个地球太可爱了，同时又太我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。容易破碎了。可爱是无私奉献资源，为人类生存可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；破碎是她很容易受到破提供保障；破碎是她很容易受到破坏。体现对坏。体现对地球的赞美，更表达宇地球的赞美，更表达宇航员对它的担忧航员对它的担忧之情之情遮弓求溪肄芋骤匆怯涉仗刨诉免玛汝粉夏甄唤富葵夫着饼疗毛淹草柳咯扫13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 青海湖生态环境恶化青海湖生态环境恶化工厂的化学烟雾工厂的化学烟雾地球上被污染的一角四俭晦堑揣幕疾意考渐盘咆倾鉴室展塌皿硝床湃困同屯婶被达付唁恢竭咆13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2耕地：每分钟耕地：每分钟损失损失4040公顷公顷，每年，每年约损失约损失21002100万公顷万公顷。森林：每分钟森林：每分钟消失消失2121公顷公顷，每年，每年消失约消失约11001100万公顷万公顷。沙漠化：每分钟沙漠化：每分钟有有1111公顷土地沙漠化公顷土地沙漠化，每年，每年约有约有600600万公顷土地沙漠化万公顷土地沙漠化。污水：每分钟污水：每分钟有有8585万吨污水排入江河大海万吨污水排入江河大海，每年每年污水排放量约为污水排放量约为45004500亿吨亿吨。人：每分钟人：每分钟有有2828人死于环境污染人死于环境污染，每年，每年约有约有15001500万人死于环境污染万人死于环境污染。耕地：每分钟损失耕地：每分钟损失4040公顷，每年约损失公顷，每年约损失21002100万万公顷。公顷。森林：每分钟消失森林：每分钟消失2121公顷，每年消失约公顷，每年消失约11001100万万公顷。公顷。沙漠化：每分钟有沙漠化：每分钟有1111公顷土地沙漠化，每年公顷土地沙漠化，每年约有约有600600万万公顷土地沙漠化。公顷土地沙漠化。污水：每分钟有污水：每分钟有8585万吨污水排入江河大海，万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为每年污水排放量约为45004500亿亿吨。吨。人：每分钟有人：每分钟有2828人死于环境污染，每年约有人死于环境污染，每年约有15001500万万人死于环境污染。人死于环境污染。嫁沟帕兆齿削频泡册冯悦锚涛理涂瘫松冗腰杏婴垮妆芋服扛权旺懂磨斋验13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2我们这个地球太可爱了，同时我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！又太容易破碎了！零阿几绝项耸缔帚壬胡芳笼忿浪射丝涂凝父文谍撅涅饱蜡坏腹寨虎堰仰花13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2谓遍邪洁贵铣骗境寥短孔冗贼捏芦俩氛鞋严衫晰龙舜酣尚援蚀堪棠吟伤脯13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次的胜利，自然界都会进行报复的。恩格斯锤悄听游钒默蓖烟竹婚眠厄凸报纫疡翌障拍无滓躇缉仿宇任鹃刺充墒疹疫13只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT213只有一个地球_人教版_六年级上_优秀课件_PPT2