热身活身活动指出下列三个现象中共同反映的物理知识： （1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味； （2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了； 1整理课件热身活身活动 位于芜湖市的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比干将造剑主要是利用了金属具有良好的_（选填“弹性”、“硬度”或“延展性”），可锻打成剑当年的“淬剑池”如今仍位于山颠，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度淬剑过程中，金属剑的内能_ （选填“增大”或“减小”），这主要是通过_方式改变了金属剑的内能2整理课件热身活身活动爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（ ） A荧光屏有吸附灰尘的能力 B屋子里灰尘的自然堆积 C电视机工作时，荧光屏表面温度较高 D电视机工作时，荧光屏表面有静电3整理课件热身活身活动 夏天是雷电高发季节，为避免高大建筑物遭受雷电的破坏，常在建筑物的顶端安装避雷针，并用粗金属线与大地相连当一大片带负电的云接近建筑物时，云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地，则此时金属线中的电流方向是从_流向_（选填“云层”或“大地”）4整理课件热身活身活动物理兴趣小组的天慧同学遇到了一个难题，请你帮她解决一下：如图所示，下列说法不正确的是（ ）A只闭合开关S1和S3，只 L1发光 B只闭合开关S1，L1和L2组成串联电路 C只闭合开关S2和S3，L1和L2组成并联电路 D闭合开关S1、S2和S3，L1和L2都亮5整理课件小学科学教材中的物理学知小学科学教材中的物理学知识及及实验6整理课件1 1 1 1、课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识2 2 2 2、课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验3 3 3 3、实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作4 4 4 4、实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际案例案例案例案例7整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识8整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识水的物水的物水的物水的物态变态变化化化化1 1热传递和和热胀冷冷缩2 2温度及温度的温度及温度的测量量3 3物物态变化化4 4水循水循环9整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识声音声音声音声音1 1声音的声音的发生和生和传播播2 2乐音的三个特征音的三个特征3 3乐音与噪声音与噪声4 4人耳听不到的声音人耳听不到的声音10整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识光与各种光与各种光与各种光与各种镜镜子子子子1 1光的色彩光的色彩 2 2人眼看不人眼看不见的光的光3 3光的光的传播播4 4光的反射和折射光的反射和折射5 5透透镜成像及几种光学器件成像及几种光学器件11整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识浮与沉浮与沉浮与沉浮与沉1 1浮力浮力2 2阿基米德原理阿基米德原理3 3物体的浮沉条件物体的浮沉条件4 4改改变物体所物体所处的状的状态和使物体浮沉的方法和使物体浮沉的方法5 5飞机的升力机的升力12整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识运运运运动动和力和力和力和力1 1力是物体力是物体对物体的作用物体的作用2 2重力重力3 3弹力力4 4摩擦力摩擦力5 5二力平衡的条件二力平衡的条件6 6牛牛顿第一定律第一定律7 7惯性性8 8力的作用效果力的作用效果13整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识简单简单机械机械机械机械1 1杠杆杠杆2 2滑滑轮实质是是变形的可形的可连续转动的杠杆的杠杆3 3滑滑轮组4 4轮轴5 5斜面斜面14整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识电现电现象和象和象和象和电电路路路路1 1摩擦起摩擦起电2 2电流流3 3电路路4 4导体与体与绝缘体体5 5家庭家庭电路路15整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识磁磁磁磁现现象象象象1 1磁体的性磁体的性质2 2磁磁场3 3地磁地磁场4 4电流的磁流的磁场5 5电磁磁铁6 6磁磁场对电流的作用流的作用7 7电磁感磁感应现象象16整理课件课课本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知本中的物理学知识识生活中的物理生活中的物理17整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验小学科学教科版教材的小学科学教科版教材的小学科学教科版教材的小学科学教科版教材的实验实验梳理梳理梳理梳理册数实验类别物理化学生物地理三年级上册1313三年级下册138四年级上册61053四年级下册12482五年级上册1446五年级下册221六年级上册27六年级下册683合计10720421518整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验比比较硬度硬度木条、卡木条、卡纸、铁钉、塑料尺、塑料尺谁更柔更柔韧相同相同宽度、厚度的木条、卡度、厚度的木条、卡纸条、条、铁片、塑料条片、塑料条谁更容易吸水更容易吸水木片、金属片、木片、金属片、纸片、滴管、白片、滴管、白纸、放大、放大镜我我们来造一来造一张纸餐巾餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾、玻璃杯、水、棉布、毛巾沉浮沉浮实验木木块、金属、金属块、塑料、水槽、塑料、水槽研究研究砖和陶瓷的性和陶瓷的性质砖、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀、陶瓷、瓦、瓷器、水槽、小刀水在哪个袋中水在哪个袋中塑料袋、水、石塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气叶、醋、牛奶、空气水和食用油的比水和食用油的比较烧杯两个、杯两个、试管两个、管两个、试管架、食用油、水、蜡光管架、食用油、水、蜡光纸、玻璃片、不同形状的容器、玻璃片、不同形状的容器谁流得更快一些流得更快一些食用油、水、洗食用油、水、洗洁精、精、烧杯、杯、饮料瓶料瓶比比较水的多少水的多少三个大小不同的杯子、三个大小不同的杯子、烧杯、自制刻度杯、自制刻度线、量筒、量筒我我们周周围的空气的空气塑料袋、水槽、塑料袋、水槽、烧杯、气球、扇子杯、气球、扇子空气占据空空气占据空间吗吸管、橡皮泥、吸管、橡皮泥、饮料瓶；水槽、料瓶；水槽、纸巾、杯子；注射器、水巾、杯子；注射器、水空气有重量空气有重量吗？托托盘天平、气球或皮球天平、气球或皮球三年三年三年三年级级上册上册上册上册19整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验三年三年三年三年级级下册下册下册下册温度和温度温度和温度计温度温度计、烧杯、杯、热水、温水、凉水水、温水、凉水测量水的温度量水的温度体温表、温度体温表、温度计、烧杯、自来水、温水、杯、自来水、温水、热水、水、热水瓶里的水瓶里的热水水水水结冰了冰了试管、管、纯净水、温度水、温度计、保温杯、碎冰、食、保温杯、碎冰、食盐、试管架、毛巾、培养皿管架、毛巾、培养皿冰融化了冰融化了规格一格一样的冰的冰块、温度、温度计、烧杯、大小相等的可密封的透明塑料袋、杯、大小相等的可密封的透明塑料袋、电子表、子表、水珠从哪里来水珠从哪里来碎冰、碎冰、3只大小形状一只大小形状一样的玻璃杯、自来水、空气的玻璃杯、自来水、空气水和水蒸气水和水蒸气浅碟子、凉水、浅碟子、凉水、热水、两只相同的不水、两只相同的不锈钢长柄柄汤勺、蜡勺、蜡烛、小玻璃杯、大玻璃杯、小玻璃杯、大玻璃杯我我们知道的磁知道的磁铁各种形状的磁各种形状的磁铁磁磁铁有磁性有磁性回回形形针、铁钉、铝片片、铜导线、玻玻璃璃珠珠、弹簧簧、薄薄木木片片、纸片片、布布条条、塑塑料料片片、橡橡胶胶皮、皮、铁盒、大小不等的硬盒、大小不等的硬币、烧杯、水杯、水磁磁铁的两极的两极条形磁条形磁铁、蹄形磁、蹄形磁铁、回形、回形针、小、小钢珠、若干珠、若干纸条条磁极的相互作用磁极的相互作用条形磁条形磁铁、蹄形磁、蹄形磁铁、环形磁形磁铁细绳、铁架台架台磁力大小会磁力大小会变化化吗？4个个环形磁形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）、薄木片、回形、两个杯子（或其他支撑物）、薄木片、回形针、透明的胶、透明的胶带用指南用指南针定方向定方向司南、指南司南、指南针盒盒做一个指南做一个指南针钢针、小磁、小磁铁、大、大头针、细线20整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验四年四年四年四年级级上册上册上册上册听听声音听听声音大音叉、小音叉、大大音叉、小音叉、大铁钉、中、中铁钉、小、小铁钉、泡沫架、泡沫架声音是怎声音是怎样产生的生的小鼓、小鼓、钢尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水声音的声音的变化化钢尺、塑料尺、玻璃杯（或广口瓶）、水、木棒尺、塑料尺、玻璃杯（或广口瓶）、水、木棒探索尺子的音高探索尺子的音高变化化钢尺、塑料尺尺、塑料尺声音的声音的传播播用用纸杯杯、5米米长的的棉棉线（或或尼尼龙线）组装装土土电话；等等长的的铝箔箔尺尺、木制米尺、棉木制米尺、棉线、尼、尼龙绳、音叉、音叉闹钟铃声在玻璃罩中的声在玻璃罩中的传播播 玻璃罩、玻璃罩、闹钟、真空抽气机、真空抽气机21整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验四年四年四年四年级级下册下册下册下册生活中的静生活中的静电现象象塑料梳子、碎塑料梳子、碎纸屑、毛皮、气球、屑、毛皮、气球、细绳、木尺、木尺点亮小灯泡点亮小灯泡干干电池、池、导线、小灯泡、小灯泡简单电路路小灯泡、小灯座、小灯泡、小灯座、导线、电池盒、池盒、电池池做个做个电路路检测器器电池、小灯泡、池、小灯泡、导线、小灯座、小灯座、电池盒、池盒、废电池、坏小灯泡、坏池、坏小灯泡、坏导线导体与体与绝缘体体电池、小灯泡、池、小灯泡、导线、小灯座、小灯座、电池盒、橡皮、小刀、池盒、橡皮、小刀、纸板、回形板、回形针、钥匙、塑料尺匙、塑料尺观察手察手电筒筒手手电筒筒做个小开关做个小开关电池、小灯泡、池、小灯泡、导线、小灯座、小灯座、电池盒、池盒、图钉、回形、回形针、木板、塑料泡沫、木板、塑料泡沫不一不一样的的电路路连接接电池、小灯泡、池、小灯泡、导线、小灯座、小灯座、电池盒、四个接池盒、四个接线柱的接柱的接线盒盒比比较两种不同的两种不同的电路路连接（串并接（串并联）电池、池、导线、小灯泡、小灯泡、2柱柱电路板路板22整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验五年五年五年五年级级上册上册上册上册影子的影子的观察察手手电筒、筒、3个木个木块、1个个长方体方体观察阳光下物体影子的察阳光下物体影子的变化化筷子、平滑的木板、和木板等大的白筷子、平滑的木板、和木板等大的白纸、橡皮泥、橡皮泥、验证光的光的传播路播路线4张长方形的卡方形的卡纸、夹子、手子、手电筒、筒、制作潜望制作潜望镜纸盒、剪刀、盒、剪刀、镜片片光的光的强弱与温度弱与温度多面多面镜子、温度子、温度计、纸、凹面、凹面镜物体的物体的颜色与吸色与吸热温度温度计、黑色、黑色纸、粉色、粉色纸、铝箔箔纸、黑色蜡光、黑色蜡光纸、白、白纸阳光直射、斜射与吸阳光直射、斜射与吸热三个黑色的三个黑色的纸袋袋研究拉力大小与小研究拉力大小与小车运运动的关系的关系细绳、小、小车、垫圈、秒表圈、秒表橡皮筋橡皮筋缠绕的圈数与小的圈数与小车行行驶距离的关系距离的关系小小车、橡皮筋、橡皮筋橡皮筋的力是怎橡皮筋的力是怎样产生的生的橡皮筋、橡皮筋、钩码用气球用气球驱动小小车小小车、气球、气球用用弹簧簧测力力计测量力的大小量力的大小弹簧簧测力力计、钩码、适宜的物体、适宜的物体运运动与摩擦力与摩擦力光滑与粗糙的平面、小光滑与粗糙的平面、小车、条形盒、条形盒测力力计、钩码测量物体滑量物体滑动和和滚动的摩擦力的摩擦力小小车、条形盒、条形盒测力力计、钩码、平面、平面23整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验五年五年五年五年级级下册下册下册下册物体在水中的沉浮水槽、砖块、木块、小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、透明胶带等 沉浮与什么因素有关水槽、带盖的空瓶、一套相同体积不同质量的小球、一套相同质量不同体积的立方体观察橡皮泥的沉浮橡皮泥、水槽、烧杯哪艘船装载的货物多垫圈、玻璃球、橡皮泥浮力水槽、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、细绳、小滑轮测量下沉物体受到的浮力水槽、小石块、中石块、大石块、泡沫塑料、弹簧秤、钩码、烧杯观察比较两种液体烧杯、马铃薯、清水、试管夹、铁片、食盐水、滴管、酒精灯、糖水、量筒、药匙测量钩码在不同液体中受到的浮力钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精、药匙给塑料袋里的冷水加热密封的小塑料袋、冷水、热水盆研究水在变热过程中的变化天平、试管、酒精灯、试管夹、气球皮、橡皮筋、烧杯、热水、冷水液体的热胀冷缩平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、冷水、热水、温度计、红墨水、滴管空气的热胀冷缩烧瓶、玻璃管、热水、常温水、冰水、锥形瓶、气球、红墨水铜球的热胀冷缩酒精灯、固体热胀冷缩演示器、冷水热在金属条中的传递铁丝、蜡烛、火柴、酒精灯热在金属片中的传递金属圆片、蜡烛油、酒精灯、铁架台、试管夹铜、铝、钢的传热比较塑料勺、木勺、不锈钢勺、烧杯、热水、钢条、铝条、铜条、酒精灯、凡士林、火柴哪个凉得慢些大小相近的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水、滴漏实验铁架台、漏斗、量筒、300毫升的烧杯、电子表、毛巾、水摆的研究电子表、铁架台、长中短棉线各一、重中轻螺帽各一摆长怎样影响摆动次数两根长度分别为20mm、30mm的木条、支架、金属圆片、秒表观察摆钟齿轮操纵器齿轮操纵器摆的特点铁架台、摆、元地盘24整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验六年六年六年六年级级上册上册上册上册研究杠杆的秘密研究杠杆的秘密杠杆、支架、杠杆、支架、钩码杠杆杠杆类工具的比工具的比较开瓶器、开瓶器、铁片、片、夹子、剪刀、子、剪刀、钳子等子等小杆秤的研究小杆秤的研究小杆秤小杆秤研究研究轮轴的作用的作用大、小大、小轮轴、支架、金属、支架、金属钩码定滑定滑轮和和动滑滑轮定滑定滑轮、动滑滑轮、支架、支架、钩码、细绳滑滑轮组作用的研究作用的研究滑滑轮组及支架、及支架、钩码、条形盒、条形盒测力力计斜面的作用斜面的作用斜面、小斜面、小车、条形盒、条形盒测力力计寻找自行找自行车上的上的简单机械机械纸的的宽度、厚度抵抗弯曲能力的度、厚度抵抗弯曲能力的测试1倍、倍、2倍、倍、4倍倍宽宽度（厚度）的度（厚度）的纸纸梁、梁、垫垫圈圈纸的形状与抗弯曲能力的的形状与抗弯曲能力的测试T形、形、U形、形、L形、形、“工工”形的形的纸纸梁、瓦楞梁、瓦楞纸纸板板拱形的力量拱形的力量纸拱、西瓜皮拱、西瓜皮做一个做一个坚固的正方体框架固的正方体框架筷子、筷子、铁丝建造不容易倒的建造不容易倒的“高塔高塔”纸板、大小各异的板、大小各异的饮料瓶料瓶通通电导线和指南和指南针导线、小灯泡、小灯座、小灯泡、小灯座、电池盒、池盒、电池、指南池、指南针通通电线圈和指南圈和指南针导线、电池盒、池盒、电池、池、废电池、指南池、指南针制作制作铁钉电磁磁铁有有绝缘皮的皮的导线、大、大铁钉、砂、砂纸、电池盒、池盒、电池、大池、大头针、指南、指南针电磁磁铁磁力与磁力与线圈圈数关系研究圈圈数关系研究同上同上设计制作一个制作一个强磁力磁力电磁磁铁同上同上小小电动机里面有什么机里面有什么电动玩具玩具车中的小中的小电动机、机、研究小研究小电动机机转动的秘密的秘密玻璃杯、橡皮筋、玻璃杯、橡皮筋、铁丝、导线、电池、池、电池盒、小池盒、小电动机中的机中的转子子25整理课件课课本中的物理学本中的物理学本中的物理学本中的物理学实验实验六年六年六年六年级级下册下册下册下册无无26整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作请你判断下面的活你判断下面的活动哪些是哪些是实验。27整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作知知识形成的百分比形成的百分比语言符号视觉符号静态图片、录音电影、电视展览实地考察演示角色扮演人为体验直接的、有目的的体验9070302010高度抽象高度抽象的的经验模模拟经验直接直接经验具体材料的参与程度具体材料的参与程度28整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作科学科学实验的基本方法的基本方法：实验归纳法、实验验证法、控制变量法。科学科学实验的常用方法的常用方法：比较法、平衡法、转化法、放大法、替代法、模拟法、解剖法等。29整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作人与物的人与物的联系系（实验知识、方法、能力）人与人的人与人的联系系（实验情感、态度与价值观的形成）物与物的物与物的联系系（实验工具、技能）30整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作科学探究包括：科学探究包括：科学探究包括：科学探究包括：提出提出提出提出问题问题猜想与假猜想与假猜想与假猜想与假设设制制制制订计订计划划划划观观察、察、察、察、实验实验、制作、制作、制作、制作搜集整理信息搜集整理信息搜集整理信息搜集整理信息思考与思考与思考与思考与结论结论表达与交流表达与交流表达与交流表达与交流31整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作探究性探究性实验教学的特征教学的特征开放性开放性多元化多元化趣味性趣味性探究性探究性创造性造性发现性性实验和探究性和探究性实验的区的区别实验的的过程不同程不同学生的学生的认知基知基础不同不同实验的目的不同的目的不同教教师指指导的重点不同的重点不同32整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作美国著名的小学科学教育美国著名的小学科学教育美国著名的小学科学教育美国著名的小学科学教育专专家家家家兰兰本达教授本达教授本达教授本达教授 小学科学教育的小学科学教育的小学科学教育的小学科学教育的“ “探究研探究研探究研探究研讨讨” ”教学法教学法教学法教学法类型型建构建构过程程事事实性知性知识1.观察察。凭借感官或仪器进行有目的、有顺序的观察实验现象。2.分析或比分析或比较。分析各种实验现象，发现其共同点与不同点。分别得出实验结论。3.综合合。将各种实验结论进行整理，综合出基本的知识。概念性知概念性知识1.观观察。察。凭借感官或仪器进行有目的、有顺序的观察实验现象。2.比比较。分析各种实验现象有什么不同点 。2.分分类类。将具有相同特征的事物放在一起。3.比比较较、归归纳纳。 比较同类实验现象有什么共同点， 用归纳的方法，得出它们的共同性质，给他们一个共同的名字。规律性知律性知识1.观察。凭借感官或仪器进行有目的、有顺序的观察实验现象。2.分析。实验现象与条件之间的关系，得出个别的实验结论。3.归纳。得出一般的实验结论。4.推理。形成科学知识。程序性知程序性知识1.分析。观察现象或阅读资料。2.抽象。把握知识要点，掌握基本的操作方法。3.对照。按照操作方法进行练习，内化知识，形成技能。33整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作材料材料应具有多具有多样性性材料材料应具有可具有可变性性材料材料应具有趣味性具有趣味性材料材料应该应具有具有环保、安全性保、安全性34整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际操作操作操作操作猜想与假猜想与假设的技能的技能怎样让小水轮转得更快探究主题猜想猜想 假假设快 慢水流大小水流高低叶片角度水流与叶片着落点小大高低与水流垂直与水流不垂直离轮远离轮近35整理课件实验实验教学的教学的教学的教学的实际实际案例案例案例案例水的旅行水的旅行水的旅行水的旅行王建荣王建荣王建荣王建荣.wmv.wmv李震李震李震李震抵抗弯曲抵抗弯曲抵抗弯曲抵抗弯曲.wmv.wmv台湾高雄台湾高雄台湾高雄台湾高雄杠杆杠杆杠杆杠杆.mp4.mp4水水水水结结冰了冰了冰了冰了吴建吴建吴建吴建伟伟.flv.flv文娟文娟文娟文娟光和影光和影光和影光和影.wmv.wmv陈陈明明明明水水水水结结冰了冰了冰了冰了.wmv.wmv36整理课件任任务单以下任以下任以下任以下任务务三三三三选选一：一：一：一：1 1、任、任、任、任选选一一一一节课节课，做好，做好，做好，做好详细详细听听听听课记录课记录，并撰写，并撰写，并撰写，并撰写500500字听字听字听字听课课反思。反思。反思。反思。2 2、对对水水水水结结冰了冰了冰了冰了做同做同做同做同课课异构分析，异构分析，异构分析，异构分析，300300字左右。字左右。字左右。字左右。3 3、结结合合合合抵抗弯曲抵抗弯曲抵抗弯曲抵抗弯曲谈农谈农村小学科学村小学科学村小学科学村小学科学课课如何开展物理知如何开展物理知如何开展物理知如何开展物理知识实验识实验，300300字左右。字左右。字左右。字左右。37整理课件此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！38整理课件