什么是面积什么是面积北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册学习目标学习目标1. 1. 结合具体的实例和实践活动，使同学结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。们认识图形面积的含义。2. 2. 使同学们经历比较两个图形面积大小使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，丰富的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验。自己的经验。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图形的面积大？下面哪个图形的面积大？哪一张面积大些？哪一张面积大些？正方形的面积大正方形的面积大长方形的面积小长方形的面积小比较下面两个图形的大小比较下面两个图形的大小我有我有16个小个小方格方格我也有我也有16个个小方格小方格两两个个图图形形一一样样大大1.下面方格中哪个图形的面积大？下面方格中哪个图形的面积大？( )个小方格个小方格( )个小方格个小方格两个图形一样大两个图形一样大!1010说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。红色：红色：蓝色：蓝色：红色：红色：蓝色：蓝色：黄色：黄色：绿色：绿色：红色：红色：紫色：紫色：黄色：黄色：白色：白色：8个个8个个4个个4个个4个个4个个4个个4个个4个个4个个这两个图案哪个面积大？这两个图案哪个面积大？有有( )个小长方形个小长方形( )个小三角形个小三角形( )个大三角形个大三角形总共相当于总共相当于( )个小三角个小三角形形有有( )个小长方形个小长方形( )个小三角形个小三角形( )个大三角形个大三角形总共相当于总共相当于( )个小三角形个小三角形11 1081621615