文献综述与论文摘要文献综述与论文摘要主讲：许忠锡主讲：许忠锡2012xuzhongxi28vip.sina.comxuzhongxi28vip.sina.com一、文献综述一、文献综述uu一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上基础上, ,简明简明类述类述其中的最重要部分其中的最重要部分, ,并标引并标引出处的情报出处的情报研究报告研究报告，即反映当前某一领域，即反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的中某分支学科或重要专题的最新进展、学术最新进展、学术见解和建议见解和建议。能反映出有关问题的。能反映出有关问题的新动态、新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术新趋势、新水平、新原理和新技术等等。等等。 uu三要素：一定时空范围、三要素：一定时空范围、反映一批相关文献反映一批相关文献的内容的内容、信息分析的高级产物。信息分析的高级产物。uu重点是：重点是：“ “综综” ”。文献综述分类：文献综述分类：uu叙述性综述：叙述性综述：叙述性综述：叙述性综述：叙述性综述是围绕某一问题或专题叙述性综述是围绕某一问题或专题, ,广泛广泛搜集相关的文献资料搜集相关的文献资料, ,对其内容进行分析、整理和综合对其内容进行分析、整理和综合, ,并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。 uu评论性综述：评论性综述：评论性综述：评论性综述：评论性综述是在对某一问题或专题进行综评论性综述是在对某一问题或专题进行综合描述的合描述的基础上基础上, ,从纵向或横向上作对比、分析和从纵向或横向上作对比、分析和评论评论, ,提出作者自己的观点和见解提出作者自己的观点和见解, ,明确取舍明确取舍的一种信息分析的一种信息分析报告。评论性综述的主要特点是报告。评论性综述的主要特点是分析和评价分析和评价。 uu专题研究报告：专题研究报告：专题研究报告：专题研究报告：专题研究报告是就某一专题专题研究报告是就某一专题, ,一般是涉一般是涉及国家经济、科研发展方向的重大课题及国家经济、科研发展方向的重大课题, ,进行反映与评进行反映与评价价, ,并提出发展对策、趋势预测。并提出发展对策、趋势预测。“ “是一种现实性、政是一种现实性、政策性和针对性很强的情报分析研究成果策性和针对性很强的情报分析研究成果” ”。其最显著的。其最显著的特点是预测性。特点是预测性。 文献综述的文献综述的内容特征内容特征：内容的综合语言的概括信息的浓缩评述的客观 文献综述的文献综述的形式特征形式特征：uu参考文献数量多uu综述性文章的标题一般直接反映其综述类型,如包含“综述”、“概述”、“述评”、“评述”、“进展”、“动态”,或是“现状、趋势和对策”、“分析与思考”等文字的标题,该文献一般是综述性文章。uu有引言、综述、结论等一般论文结构。文献综述的编写步骤文献综述的编写步骤 ：uu确定选题与研究重点确定选题与研究重点; ;根据专业任务、兴趣、自己研究特点确定根据专业任务、兴趣、自己研究特点确定与导师商定与导师商定选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，个学科，小到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。可根据自己的需要而定。一般为以后学位论文的方向一般为以后学位论文的方向uu文献资料的搜集、跟踪与积累文献资料的搜集、跟踪与积累; ;数据库、搜索引擎数据库、搜索引擎宜多，不宜少，一定要注意全面性宜多，不宜少，一定要注意全面性uu分析、评价资料价值分析、评价资料价值, ,进行筛选进行筛选; ;初（粗）读，摘要、绪论、序论、结论等初（粗）读，摘要、绪论、序论、结论等精读，每章节结论，主要观点、方法、结论精读，每章节结论，主要观点、方法、结论整理资料整理资料, ,使之系统化使之系统化uu撰写综述。撰写综述。选题的原则选题的原则uu针对性原则：针对性原则：针对性原则：针对性原则：具有一定的现实意义，以及任具有一定的现实意义，以及任务、研究方向务、研究方向 uu具体性原则具体性原则具体性原则具体性原则: : : :已大致确定的方向后，需对具体已大致确定的方向后，需对具体问题发出综述要求，但不能太过于细化问题发出综述要求，但不能太过于细化uu可行性原则：可行性原则：可行性原则：可行性原则：具有完成这个选题的人力、物具有完成这个选题的人力、物力和时间条件、以及文献条件力和时间条件、以及文献条件 uu独创性原则：独创性原则：独创性原则：独创性原则：决定选题前应广泛调查了解前决定选题前应广泛调查了解前人是否做过人是否做过同类综述同类综述资料的搜集、跟踪与积累资料的搜集、跟踪与积累uu明明确确查查找找范范围围: :明明确确本本综综述述课课题题所所涉涉及及的的内内容容主主题题有有哪哪些些方方面面, ,从从而而明明确确所所需需资资料料的的大大致致范范围围, ,进进而而确确定定哪哪些些是是与与综综述述主主题题密密切切相相关关的的核核心心资资料料源源, ,哪哪些些是是撰撰写写综综述述所所需需的的背背景景资资料源料源uu系系统统检检索索: :通通过过检检索索工工具具全全面面系系统统获获得得文文献献信信息息的的一一种种方方法法。可可以以用用关关键键词词、作作者者、机机构构名名等等检检索索途途径径, ,并并要要进进行行模模糊糊检检索索、逻逻辑辑组组配配检检索索在在检检索索过过程程中中, ,要要将将检检索索到到的的资资料料的的有有关关信息记录下来信息记录下来, ,以备获取原始文献。以备获取原始文献。uu广泛浏览广泛浏览: :一般的检索工具的出版在时间上都有一定的滞后一般的检索工具的出版在时间上都有一定的滞后期期, ,大约半年年到几个月。因此大约半年年到几个月。因此, ,还需广泛的阅读浏览近半还需广泛的阅读浏览近半年的各类文献资料年的各类文献资料, ,获取最新信息。获取最新信息。搜集资料的原则搜集资料的原则uu广泛性原则广泛性原则: :搜集本专题的相关文献搜集本专题的相关文献搜集背景相关的交叉学科、基础学科的文献资料搜集背景相关的交叉学科、基础学科的文献资料文献类型广泛文献类型广泛, ,包括图书、期刊、学位论文等包括图书、期刊、学位论文等时空范围广，过去（必要时）、当今；中外文时空范围广，过去（必要时）、当今；中外文uu学术性原则学术性原则: :有代表性的文献资料有代表性的文献资料有影响力文献（被引用方法判别）有影响力文献（被引用方法判别）具有影响力的数据库检索，具有影响力的数据库检索，EIEI、SCISCI等等uu客观性原则：客观性原则：赞同、不赞同都要收集赞同、不赞同都要收集有利、无利予以查看（与自己观点相左）有利、无利予以查看（与自己观点相左）以上两点也是自身进行以上两点也是自身进行“ “评述评述” ”的重要对象（正反两方面评的重要对象（正反两方面评述）述）鉴别资料的原则鉴别资料的原则uu可靠性原则可靠性原则文献形式判别：学位论文、期刊论文、会议论文文献形式判别：学位论文、期刊论文、会议论文数据库判别：能被数据库收入、正式发表数据库判别：能被数据库收入、正式发表期刊核心地位判别：核心刊文献可靠性大于一般期刊期刊核心地位判别：核心刊文献可靠性大于一般期刊被引用频率被引用频率uu相关性原则相关性原则学科相关性学科相关性主题相关性主题相关性作者群相关性（通常：作者一定时期内研究相同学术内容）作者群相关性（通常：作者一定时期内研究相同学术内容）uu适用性原则适用性原则对自身综述的适用性对自身综述的适用性学术上适用性（一般介绍性文献学术性不大）学术上适用性（一般介绍性文献学术性不大）uu新颖性原则新颖性原则不排斥不同学术观点不排斥不同学术观点时间上的新颖，但不排斥过去的论述时间上的新颖，但不排斥过去的论述综述形式框架综述形式框架 uu标标标标题题题题: : : :紧紧扣扣主主题题, ,高高度度地地概概括括, ,突突出出重重点点, , 从从标标题题就就可可了了解解综综述的大致内容述的大致内容uu摘摘摘摘要要要要：文文章章内内容容不不加加注注释释和和评评论论的的简简短短陈陈述述, ,具具有有独独立立性性和和完整性完整性uu关关关关键键键键词词词词：4-64-6个个反反映映文文章章特特征征内内容容，通通用用性性比比较较强强、能能反反映映与紧扣主体对象的词或词组与紧扣主体对象的词或词组uu导（前）言导（前）言导（前）言导（前）言: : : :是对整篇综述的一个简短开场白。是对整篇综述的一个简短开场白。uu正正正正文文文文: : : :正正文文是是综综述述文文章章的的核核心心内内容容。正正文文将将依依次次综综述述各各个个问问题题, , 在在正正文文中中按按问问题题添添加加各各级级小小标标题题, ,分分别别论论述述, ,可可使使正正文文的内容一目了然。的内容一目了然。uu结语结语结语结语: : : :对前面论述的内容作一个总结对前面论述的内容作一个总结uu参考文献：参考文献：参考文献：参考文献：必不可少。必不可少。一定要有足够的量。一定要有足够的量。一定要有足够的量。一定要有足够的量。写作步骤写作步骤uu框框框框架架架架的的的的设设设设计计计计：在在全全面面阅阅读读、分分析析、研研究究有有关关文文献献, ,充充分分占占有有资资料料的的基基础础上上考考虑虑将将已已经经系系统统化化的的资资料料如如何何有有机机地地组组织织起起来来。特特别别是是在在广广泛泛阅阅读读后后从从自自己己的的感感受受、认认识识、观观点点出出发发，确定重点综述方向。确定重点综述方向。uu提纲的拟定：提纲的拟定：提纲的拟定：提纲的拟定：按照一定的逻辑关系逐级展开的按照一定的逻辑关系逐级展开的, ,由序号和文由序号和文字组成的有层次的大小标题。根据写作提纲，逐项将内容字组成的有层次的大小标题。根据写作提纲，逐项将内容展开，并注意观点与内容的一致。在写作过程中，可根据展开，并注意观点与内容的一致。在写作过程中，可根据需要调整结构和补充内容。论述观点时，作者可有倾向性，需要调整结构和补充内容。论述观点时，作者可有倾向性，但不同观点也应列出。但不同观点也应列出。uu细化大纲：细化大纲：细化大纲：细化大纲：确定综述的二、三级标题或内容，列出各个标确定综述的二、三级标题或内容，列出各个标题的分论点。题的分论点。uu初初初初稿稿稿稿的的的的撰撰撰撰写写写写：根根据据提提纲纲的的逻逻辑辑顺顺序序, ,逐逐个个问问题题、逐逐个个层层次次地地加加以以论论述述, ,准准确确原原始始文文献献中中最最重重要要的的信信息息; ;说说明明问问题题; ;运运用用分分析析与与综综合合的的能能力力, ,表表明明观观点点, ,得得出出结结论论。大大体体完完成成综综述述文文章章的撰写工作。的撰写工作。uu修改与定稿：修改与定稿：修改与定稿：修改与定稿：内容修改和形式修改内容修改和形式修改uu列出参考文献：列出参考文献：列出参考文献：列出参考文献：格式要按照最新国家标准格式要按照最新国家标准 具体写作具体写作uu摘要部分：将综述的主要对象进行描述（摘要部分：将综述的主要对象进行描述（不同一般论不同一般论文摘要文摘要）uu导（前）言部分，主要是说明写作的目的，提出综述导（前）言部分，主要是说明写作的目的，提出综述对象对象、介绍有关的、介绍有关的概念概念及及定义定义以及综述讨论内容的以及综述讨论内容的范范围围，扼要说明有关主题的，扼要说明有关主题的现状现状或或争论焦点争论焦点，使读者对，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。uu正文部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的正文部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。该部分应特别注意代表性强、具有科学性和创格式。该部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。造性的文献引用和评述。可按年代顺序综述，可按年代顺序综述，可按不同的问题进行综述，可按不同的问题进行综述，可按不同的观点进行比较综述，可按不同的观点进行比较综述，也可将各位作者的全部内容予以纵向的简要介绍，但尽量取也可将各位作者的全部内容予以纵向的简要介绍，但尽量取相同点予以叙述。此类综述不易看清问题、观点的比较与分相同点予以叙述。此类综述不易看清问题、观点的比较与分析，也不太能实现很好总结。不得已的情况下，采用这类格析，也不太能实现很好总结。不得已的情况下，采用这类格式。式。uu结语，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进结语，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的分别描述，如行扼要总结，对所综述的主题有研究的分别描述，如可以，最好能提出自己的见解。可以，最好能提出自己的见解。 uu文献中一般认为文献中一般认为, , 对热爆炸现象的早期的定性的认识可追溯到对热爆炸现象的早期的定性的认识可追溯到18841884年年, , 当时当时J. H. VanJ. H. Van t Hofft Hoff指出了点火与系统的热失衡有关指出了点火与系统的热失衡有关11。热爆炸近代理论的。热爆炸近代理论的初始形态见于法国初始形态见于法国, C. Taffanel, C. Taffanel和和J. le. FlochJ. le. Floch在在19131913年就给出了清晰的年就给出了清晰的现在被称为热图的曲线。这些早期结果被原苏联著名科学家现在被称为热图的曲线。这些早期结果被原苏联著名科学家N. N. SemenovN. N. Semenov在在19281928年重新独立地发现了。年重新独立地发现了。SemenovSemenov的重大贡献在于他把数学引入了研究的重大贡献在于他把数学引入了研究之中。尽管从今天的水平看之中。尽管从今天的水平看, , 他应用的数学十分初等他应用的数学十分初等, , 但他据此第一次建立但他据此第一次建立了热爆炸的临界条件了热爆炸的临界条件, , 在数学上给出了定量关系式在数学上给出了定量关系式22。他被普遍确认为热。他被普遍确认为热爆炸近代理论之父。由于爆炸近代理论之父。由于SemenovSemenov的贡献的贡献, , 也由于化学动力学的迅速发展也由于化学动力学的迅速发展, , 在本世纪三十年代在本世纪三十年代, , 热爆炸现象引起了研究者的极大兴趣热爆炸现象引起了研究者的极大兴趣, , 这方面的工作进这方面的工作进展很快。最著名的有展很快。最著名的有Todes, Rice, Frank-KamenetskiiTodes, Rice, Frank-Kamenetskii等人的工作。其中等人的工作。其中, , 前苏联前苏联D.A. Frank-KamenetskiiD.A. Frank-Kamenetskii建立的温度具有空间分布的热爆炸理论建立的温度具有空间分布的热爆炸理论33产生了深远的影响产生了深远的影响, , 直到今天仍为各国科学家所重视。直到今天仍为各国科学家所重视。19581958年年, , 英国英国P. H. P. H. ThomasThomas提出了新的提出了新的边界条件边界条件边界条件边界条件4, 4, 建立了包含建立了包含SemenovSemenov和和Frank-KamenetskiiFrank-Kamenetskii理论在内的更为普遍的理论。热爆炸理论的贡献和应用越来越广泛理论在内的更为普遍的理论。热爆炸理论的贡献和应用越来越广泛, , 开始进开始进入综述的年代入综述的年代, , 六、七十年代六、七十年代, , 相继出现了关于热爆炸研究的高质量的综述相继出现了关于热爆炸研究的高质量的综述文章文章, , 较著名的有英国科学家较著名的有英国科学家P. GrayP. Gray和和P. R. leeP. R. lee的综述的综述55和原苏联科学和原苏联科学家家A. G. MershanovA. G. Mershanov和和F. I. DubovitskiiF. I. Dubovitskii的文章的文章66。具体写作案例具体写作案例:问题问题-年代年代具体写作案例具体写作案例-具体问题具体问题对具体问题的综述对具体问题的综述对具体问题的综述对具体问题的综述注意事项注意事项uu搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好综述，甚至写出的文章根本不成为综是不可能写出好综述，甚至写出的文章根本不成为综述。述。 uu注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。代表性、可靠性和科学性较好的文献。uu引用文献要忠实文献内容。引用文献要忠实文献内容。引用文献要忠实文献内容。引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清综述作者的观点和的评论分析，因此在撰写时应分清综述作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。文献的内容，不能篡改文献的内容。 uu参考文献不能省略。应是文中引用过的，能反映主题参考文献不能省略。应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是综述作者直接阅读过的文献资料。全貌的并且是综述作者直接阅读过的文献资料。uu摘要概念：摘要概念：摘要概念：摘要概念：摘要是对摘要是对“ “论文的内容不加注释和评论的简短陈论文的内容不加注释和评论的简短陈述述” ”。其作用主要是为读者阅读、信息人员及计。其作用主要是为读者阅读、信息人员及计算机检索提供方便。算机检索提供方便。uu研究生学位论摘要要素：研究生学位论摘要要素：研究生学位论摘要要素：研究生学位论摘要要素：研究目的：研究目的：准确描述研究的目的，说明提出问题的缘由，表准确描述研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围和重要性。明研究的范围和重要性。（不宜多，或仅提出问题，甚至可（不宜多，或仅提出问题，甚至可不要）不要）研究方法：研究方法：简要说明研究课题的基本设计，材料和方法，仪简要说明研究课题的基本设计，材料和方法，仪器及设备，分组对照，研究范围和过程。器及设备，分组对照，研究范围和过程。结果：结果：简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其简要列出该研究的主要结果，有什么新发现，说明其价值和局限。价值和局限。结论：结论：简要地说明经验，论证取得的正确观点及理论价值或简要地说明经验，论证取得的正确观点及理论价值或应用价值，是否还有与此有关的其它问题有待进一步研究，应用价值，是否还有与此有关的其它问题有待进一步研究，是否可推广应用等。是否可推广应用等。uu一般论文摘要：一般论文摘要：一般论文摘要：一般论文摘要：问题、方法、结果问题、方法、结果二、摘要二、摘要摘要撰写要求摘要撰写要求uu摘要应具有摘要应具有独立性独立性和和自明性自明性，有与一次文献同等的主要信息量，有与一次文献同等的主要信息量，即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。即不阅读文献的全文，就能获得必要的信息。uu注意与正文的注意与正文的“ “前言前言” ”、“ “序言序言” ”、“ “引言引言” ”等的区别，也不等的区别，也不是正文结论的重复。是正文结论的重复。uu用第三人称。只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要用第三人称。只能用第三人称而不用其他人称来写。有的摘要出现了出现了“ “我们我们” ”、“ “作者作者” ”、“ “本文本文” ”作为摘要陈述的主语，作为摘要陈述的主语，不可取。要用第三人称的写法。不可取。要用第三人称的写法。应采用应采用“ “对对.进行了研究进行了研究” ”、“ “报告了报告了.现状现状” ”、“ “进行了进行了.调查调查” ”等记述方等记述方法编写。法编写。uu排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。 uu不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。uu要客观如实地反映原文的内容，要要客观如实地反映原文的内容，要着重反映论文的新内容和作着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。者特别强调的观点。uu要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落；忌自我评语，少些目的描述，不谈或不多谈存在问题，忌自我评语，少些目的描述，不谈或不多谈存在问题，更不谈前瞻内容。总之：你做了什么？怎么做的？结更不谈前瞻内容。总之：你做了什么？怎么做的？结论是什么？论是什么？uu要采用规范化的名词术语，不用非共知共用的符号及要采用规范化的名词术语，不用非共知共用的符号及名词术语。名词术语。uu不使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚不使用图、表或化学结构式，以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要，难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要，在摘要中首次出现时必须在摘要中首次出现时必须加以说明加以说明。uu不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。号以及参考文献号。 uu要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。符号。uu要求书写英文摘要，英文摘要不宜超过要求书写英文摘要，英文摘要不宜超过 250250个实词。个实词。 摘要撰写要求摘要撰写要求uu英文摘要中要取消不必要的字句：如英文摘要中要取消不必要的字句：如 ” ”It is It is reported reported ” “ “Extensive investigations show Extensive investigations show thatthat”、“ “The author discusses The author discusses ” 、“ “This This paper concerned with paper concerned with ” ；文摘开头的；文摘开头的 “ “In In this paper,this paper,” ”。一些不必要的修饰词，如。一些不必要的修饰词，如“ “in in detaildetail” ”、“ “brieflybriefly” ”、 “ “herehere” ”、 “ “newnew” ”、 “ “mainlymainly” ”也尽量舍去了；也尽量舍去了；uu对物理单位及一些通用词都适当进行简化，尽量使用对物理单位及一些通用词都适当进行简化，尽量使用国家、国际标准单位；国家、国际标准单位；uu文摘取消或减少背景信息（文摘取消或减少背景信息（Background Background InformationInformation）。在阅读文摘中一般看不到研究人员）。在阅读文摘中一般看不到研究人员的研究内容的背景内容。的研究内容的背景内容。uu只表示新情况，新内容，过去的研究细节一般不予与只表示新情况，新内容，过去的研究细节一般不予与介绍；介绍；摘要撰写要求摘要撰写要求uu在摘要中不说无用的话，如在摘要中不说无用的话，如“ “本文所谈的有关研究工本文所谈的有关研究工作是对过去老工艺的一个极大的改进作是对过去老工艺的一个极大的改进” ”，“ “本工作首本工作首次实现了次实现了.” ”，“ “经检索尚未发现与本文类似的文经检索尚未发现与本文类似的文献献” ”等词句都不会进入文摘。即不能轻易地用文摘来等词句都不会进入文摘。即不能轻易地用文摘来评价信息的技术内涵；评价信息的技术内涵；uu用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论；用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论；uu摘要中，尽量简化了一些措辞和重复的单元，如：摘要中，尽量简化了一些措辞和重复的单元，如：at at a temperature of 250-300a temperature of 250-300，用，用at 250-300at 250-300来表述；来表述；discussed and studied in detaildiscussed and studied in detail，用，用 discusseddiscussed来表述。来表述。摘要撰写要求摘要撰写要求摘要案例分析摘要案例分析-背景太多背景太多u高速模高速模/ /数转换器常规参数的动态测试数转换器常规参数的动态测试高速模似/数字转换器（ADC）被广泛应用于视频和无线通讯等领域。如何对高速ADC的性能进行准确评估是一个受到高度关注的课题。准确评估高速ADC的性能需要采用动态测试方法。文章运用码密度直方图分析法，分析了高速ADC常规参数，包括失调、微分非线性、积分非线性、失码、增益误差等的动态测试。背景太多，专家都知道，不宜进入摘要。uDynamic Test of General Parameters for High-SpeedAnalog-to-Digital ConvertersHigh-speed analog-to-digital converters (ADC) are Widely used in video and wireless communications. Much attention has been paid to evaluation of the performance of high-speed ADCs. In this paper, a dynamic test method based on code density histogram analysis is employed to analyze general parameters Of the high-speed ADCs, such as offset, differential nonlinearity, integral nonlinearity, missing code, and gain errors.摘要案例分析摘要案例分析-背景太多背景太多uCDMACDMA移动通信系统中的多址干扰及抑制移动通信系统中的多址干扰及抑制技术技术相对FDMA 及TDMA，CDMA具有一系列的优点，这些优点使得CDMA技术在日新月异的移动通领域中所处的地位越来越重要，已经成为新一代移动通信以及未来个人通信中最具竞争力、最具发展前景的无线多址技术。但在CDMA已经成为第三代移动通信主流技术的时候，要真正达到预定的目标，还有许多关键技术要解决，其中最为关键的就是要突破克服CDMA系统中多址干扰（MAI）的技术。摘要案例分析摘要案例分析-背景太多背景太多u光子晶体光纤参量放大的理论模拟光子晶体光纤参量放大的理论模拟光子晶体光纤具有高非线性系数和非常灵活的色散特性，通过调节光子晶体光纤的结构参量，可在具有高非线性系数的同时对光子晶体光纤的零色散波长（0）进行调节。利用光子晶体光纤的这些特性可实现在所需波长上的高效率的参量放大。本文采用厄密-高斯函数展开的方法，计算了六角形光子晶体光纤（HF）的零色散波长，发现当气孔间距在1.1 m 和2.6 m 之间时，光子晶体光纤的零色散波长在1.55 m 附近，并给出了零色散波长时气孔间距和气孔大小的关系曲线。对光子晶体光纤中的参量放大（OPA）进行了理论模拟，计算表明在20 m光子晶体光纤中，当峰值功率为10 W时，参量放大的增益可达60 dB，或可获得300 nm增益带宽。摘要案例分析摘要案例分析-缩写不明缩写不明uSimulation of optical parametric amplification using holey fiberHoley fiber (HF) can have high nonlinearity and very flexible dispersion. The zero-dispersion wavelength (0) of HF with high nonlinearity can be adjusted by changing the structure parameters of PCF. This can be used to generate high efficient optical parametric amplification (OPA) at desired wavelength in HF. Hermite-Gaussian functions have been used to calculate the zero-dispersion wavelength of hexagon HF, calculations show that when pitch is between 1.1 m and 2.6 m, the0 of HF is around 1.55m, and the relation of pitch vs air hole diameter at 0 has been given. Simulations of the OPA in HF show that gain of OPA can reach 60 dB in only 20 m HF with pump power of 10 W, or the bandwidth of OPA can reach 300 nm.（Photonic crystal fiber ）摘要案例分析摘要案例分析-缩写不明缩写不明uu本文以变量代换为工具,利用高等代数的知识,证明了齐线性微分方程组的降阶定理,给出了一种实际的解题方法。因此，这个结论的证明不仅具有一定的理论意义，而且在解题过程中也具有重要的指导意义。uu利用比较分析方法，对一些公认的世界航运中心做了比较研究，得出了航运中心概念的内涵问题，使我们如何建设航运中心有了目标。这一问题的厘清，这对我国航运中心建设极具指导意义。摘要案例分析摘要案例分析-自我评价自我评价 MODIS 1B MODIS 1B MODIS 1B MODIS 1B 影像几何纠正方法研究及软件实现影像几何纠正方法研究及软件实现影像几何纠正方法研究及软件实现影像几何纠正方法研究及软件实现（摘自遥感学报第（摘自遥感学报第（摘自遥感学报第（摘自遥感学报第8 8 8 8卷第卷第卷第卷第2 2 2 2期，期，期，期，2004200420042004）摘要摘要: : MODIS MODIS 影像是一种新型和重要的数据。影像是一种新型和重要的数据。对对MODIS 1B MODIS 1B 影影像几何畸变原因进行了深入分析像几何畸变原因进行了深入分析, ,选择了一种合适的纠正方法。选择了一种合适的纠正方法。对于对于1km1km分辨率分辨率MODIS 1B MODIS 1B 影像影像, ,直接采用直接采用1km 1km 分辨率的空间坐标分辨率的空间坐标进行几何纠正进行几何纠正; ;对于对于250m250m和和500m500m分辨率的分辨率的MODIS 1B MODIS 1B 影像影像, ,先用三先用三次样条曲线对坐标进行插值生成同分辨率的坐标次样条曲线对坐标进行插值生成同分辨率的坐标, ,然后利用坐标然后利用坐标插值结果对其进行几何纠正。由于插值结果对其进行几何纠正。由于MODIS MODIS 影像在空间分布上的影像在空间分布上的特殊性特殊性, ,采用前向和后向映射相结合的方式确定纠正后某一像素采用前向和后向映射相结合的方式确定纠正后某一像素点在原始影像中的位置。根据该位置的条带重叠度点在原始影像中的位置。根据该位置的条带重叠度, ,可以确定参可以确定参与计算像素个数、搜索窗口的大小以及窗口的精确位置与计算像素个数、搜索窗口的大小以及窗口的精确位置; ;采用归采用归一化反距离加权插值法计算纠正后像素点的属性值。上述优化一化反距离加权插值法计算纠正后像素点的属性值。上述优化算法不仅保证了纠正后影像的质量算法不仅保证了纠正后影像的质量, ,而且提高了数据处理速度。而且提高了数据处理速度。作者作者在在Visual C + + 610 Visual C + + 610 环境下开发实现了上述算法。从坐标环境下开发实现了上述算法。从坐标插值和几何纠正结果分析插值和几何纠正结果分析, ,无论是数据处理速度还是纠正后的影无论是数据处理速度还是纠正后的影像质量和精度均达到要求。（像质量和精度均达到要求。（391391字）字）分析：分析：1 1第一句话属常识，应删除。第一句话属常识，应删除。2 2摘要不够简明扼要，过多地罗列了所采用的研究摘要不够简明扼要，过多地罗列了所采用的研究方法及研究内容。方法及研究内容。3 3摘要重点内容不够突出，重要的研究成果没有体摘要重点内容不够突出，重要的研究成果没有体现。现。4 4应避免使用应避免使用 “ “作者作者” ”为主语。为主语。修改后摘要摘要摘要: : 对对MODIS 1B MODIS 1B 影像几何畸变原因进行了深入分析影像几何畸变原因进行了深入分析, ,选择了一种合适的纠正方法。对于选择了一种合适的纠正方法。对于1km1km分辨率分辨率MODIS 1B MODIS 1B 影像影像, ,直接采用直接采用1km 1km 分辨率的空间坐标进行几何纠正分辨率的空间坐标进行几何纠正; ;对于对于250m250m和和500m500m分辨率的分辨率的MODIS 1B MODIS 1B 影像影像, ,则采用了三次样条曲线插值方则采用了三次样条曲线插值方法。由于法。由于MODIS MODIS 影像在空间分布上的特殊性影像在空间分布上的特殊性, ,对于影像的重对于影像的重采样，采用了前向和后向映射相结合及归一化反距离加权插采样，采用了前向和后向映射相结合及归一化反距离加权插值法。结果表明：此优化算法内存消耗较小，数据处理速度值法。结果表明：此优化算法内存消耗较小，数据处理速度明显提高，完全消除了原始影像的明显提高，完全消除了原始影像的“ “双眼皮双眼皮” ”现象，纠正后现象，纠正后影像质量较原始影像有所提高。（影像质量较原始影像有所提高。（235235字）字）谢谢 谢谢