姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、书写1、读句子,看拼音写词语；（1）shji,在变化,万物在zyushngzhng 到处充满shng j；（2）很久以前,天上有十个太阳,rnli 的生活十分jinnn ；（3）经过老师的教育后,我下定juxn要努力xux；二、积累运用2、用“”画出下列加点字的正确读音；（1）尽（jnjn）管我已经尽（jnjn）力了,但还是没有完成任务；（2）一片漂（piopio）亮的树叶顺水漂（piopio）走了；（3）演出时,姑娘们扇（shn shn）动着手中的扇（shn shn）子,太迷人了；3、根据课文内容连一连；凶狠的公主伸魔王美丽的森林擦懒腰葱郁的触须撑渡船细长的魔王炸地道摇晃的草叶挖触须4、“初”“袜”“补”这些字都与（）有关；A礼仪B刀具C金属D衣服5、1 我会用“”画出每组中不同类的一项；（1）湖心亭咨询处台湾岛科技馆（2）演员服务员理发店工程师（3）菠菜茄子烤鸭书架（4）橡皮陀螺毽子不倒翁6、在括号里填上合适的标点符号；（1）那里景色秀丽神奇尤其是那些怪石有趣极了（2）妈妈说请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿（3）那美丽如画的山水怎能不令人流连忘返7、将恰当的动物名称填入成语中；鸟龙虎马鱼鸡害群之如得水飞狗跳惊弓之如添翼飞凤舞三、语言扩展8、1 按要求完成句子练习；（1）连词成句,并加标点；黄山中外闻名在我国南部风景区的安徽省_（2）照样子写句子；（反问句改为肯定句；）例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治；谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?_（3）平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会；（用加点的字造句）_（4）葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花；（雪白的细长的） （用括号里的词语把句子写具体）_9、按课文内容填空；（1）_,夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降,_；（2）离离原上草,一岁一枯荣；_,_；（3）毕竟西湖六月中,_；_,映日荷花别样红；（4）_,孤光一点萤；微微风簇浪,_；（5）春种一粒粟,_；_,农夫犹饿死；四、阅读与理解10、课外阅读；好心的小雪人在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人；她有两只桂（gu）圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖（k）啡（fi）色的绒帽,模样儿真惹（r）人喜欢！一只小松鼠来了；雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿（）很饿；小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠；小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了；“谢谢你,小雪人,你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了；一只小白兔来了；雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿；小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔；小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了；“谢谢你,小雪人,你真好！”小白兔一跳一跳地走了；1这篇文章一共有个自然段；2找出描写小雪人样子的句子,并用“_”画出来；3小雪人把做眼睛的_给了小松鼠,把做鼻子的胡萝卜给了_；4你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！_五、书写与运用11、口语交际暑假,你在家里写作业,爸爸却在旁边玩手机游戏,声音很大,吵得你没有办法集中注意力；于是你说：爸爸,_；爸爸说：好的,爸爸以后会注意的,用你喜欢的方式来陪你；你说：_；爸爸说：不客气！12、看图写话；请仔细观察下图,小朋友们在哪里,他们看到了什么,听到了什么,想到了什么呢？请你发挥想象,写一段话；（注意语句通顺：用上修饰语,文章会更生动哦！） 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、