姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、书写1、读拼音,写词语；1我从书上学到很多zh shi；2 hi yng里有很多有趣的动物；3妈妈给女hi di来一个布w wa；二、积累运用2、下列加点字注音有误的一项是（）A抹布（m）裂缝（li）B秩序（x）贪玩（tn）C慌张（hung）稠密（chu）D慈祥（c）靠近（ko）3、照样子,在括号里填上合适的词语；一（棵）树苗一马一翅膀一绿毯一糕（粗糙）的声音的风景的空气的茧屋（逮）蝈蝈蘑菇杨桃包裹禾苗4、1 按要求写一写；1股（写出同偏旁的字）_2毛茸茸（ABB式）_3摇摇晃晃（AABB式）_4愤怒（形容生气）_5兴高采烈（形容高兴）_6悲伤（形容难过）_5、用“/”划去每组中不同类的词语；（1）甜津津酸溜溜圆溜溜辣乎乎（2）摆桌椅倒垃圾擦黑板白茫茫（3）建筑物图书馆研究室科技楼（4）扫帚书包抹布拖把6、给下列句子加上恰当的标点符号；（1）农民种稻子需要种子_农具_肥料_水_（2）我大声说_公主被我们救出来_救出来了_在这儿_在这儿_7、将下列出自神话故事的成语补充完整；奔月逐日过海射日填海治水三、语言扩展8、按要求完成句子练习；（1）照样子改写句子；例：纸船漂到了小熊家门口；纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口；小鸟龟爬上了高高的山坡；_（2）连词成句,并加上合适的标点；风筝和让他们俩纸船好朋友成了_（3）用上括号里的词语,把句子写具体；松鼠看见一只风筝朝他飞来；（伤心的、美丽的）_（4）仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子；例：暖风：暖风来到了小河边,吹绿了柳树；词语：句子：_9、把下面的句子补充完整；（1）迟日江山丽_；（2）_,春江水暖鸭先知；（3）_,春来江水绿如蓝；（4）_,小溪泛尽却山行；四、阅读与理解10、骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的；有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大；这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完,骄傲的青蛙就猛（mng）吸一口气把肚子鼓了起来；同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑（chng）破了；1短文一共有个自然段；2青蛙的肚皮为什么会被撑破？（）（填序号）A这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人；因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了；B这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的；因为自不量力,所以才把肚皮吹破了；C这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮；因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了；3读了这个故事,你明白了什么？_五、书写与运用11、1 口语交际；下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整；张华：李明,你长大以后想做什么？李明：_张华：为什么呢？李明：_12、作文书写评价：卷面书写认真、整洁；习作展示；同学们,你一定接触或了解过很多植物；你最喜欢的植物是什么？给人家介绍一下吧；要求：题目自拟,语句通顺,不少于300字； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、