用心读读课用心读读课文，想想文中什文，想想文中什么地方给你留下么地方给你留下了深刻的印象？了深刻的印象？勾画出相关语句，勾画出相关语句，在旁边作好批注，在旁边作好批注，也可以联系生活也可以联系生活实际和同学谈谈实际和同学谈谈自己感受。自己感受。中心话题中心话题1113“当我走进教室的时候当我走进教室的时候莫名的兴奋。莫名的兴奋。” “我看到身旁的一个女孩儿正在纸上写着她我看到身旁的一个女孩儿正在纸上写着她不能不能做到做到的事情，诸如的事情，诸如却丝毫没有停下来的意思。却丝毫没有停下来的意思。” 学习交流学习交流（你可以感受到什么？）（你可以感受到什么？） “我真想不通为什么老师和学生一起这么过分我真想不通为什么老师和学生一起这么过分地地我满腹疑惑地坐下来继续观察。我满腹疑惑地坐下来继续观察。” 学习交流学习交流想不通唐娜老师为什么要关注那些消极的事情。学习交流学习交流 “唐娜老师神情严肃地让学生们拉起手，在唐娜老师神情严肃地让学生们拉起手，在墓墓地地周围围成一个圈儿。接着，她庄重地说道周围围成一个圈儿。接着，她庄重地说道” “我不能我不能先生，您在世的时候，曾经与我先生，您在世的时候，曾经与我们们朝夕相处朝夕相处这对于我们来说是非常不幸的。这对于我们来说是非常不幸的。” 学习交流学习交流朝夕相处朝夕相处几乎每天几乎每天 生活中有生活中有“我不能我不能”做到的事对做到的事对你产生了很大的影响吗？谁来举例说你产生了很大的影响吗？谁来举例说一说？一说？ “白宫白宫”“议会议会”学习交流学习交流美国总统和政府办公的场所美国总统和政府办公的场所 议会是一个主权地区的议会是一个主权地区的立法机关一般议会除有立法立法机关一般议会除有立法的权力外还有签署外交条约、的权力外还有签署外交条约、宣战或批准和谈、选举或推宣战或批准和谈、选举或推翻政府、批准政府预算等权翻政府、批准政府预算等权力。力。 看来我们无一例外地被看来我们无一例外地被“我不能我不能”所牵制，小到一个家庭，一所学校，所牵制，小到一个家庭，一所学校，大到一座城市，一个国家，他就像横大到一座城市，一个国家，他就像横亘在所有人面前的一座高山，阻止着亘在所有人面前的一座高山，阻止着人类前进的脚步。人类前进的脚步。学习交流学习交流“我不能我不能”到底代表的是到底代表的是什么？什么？是一种自卑的心理！是一种自卑的心理！是一种消极的处世是一种消极的处世方式！方式！是一种悲观的生活是一种悲观的生活态度！态度！学习交流学习交流“现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑现在，我们把您安葬在这里，为您立下墓碑对全世界产生积极的影响对全世界产生积极的影响”。自信自信积极积极乐观乐观学习交流学习交流以后，每当有学生无意说出以后，每当有学生无意说出“我不能我不能”时，便会想起时，便会想起“我不能我不能”先生已经先生已经死了，进而去想出积极的解决办法。相信死了，进而去想出积极的解决办法。相信我们今后一定会在我们今后一定会在“我可以我可以”“”“我愿意我愿意”“”“我立刻就去做我立刻就去做”的陪伴下，精神更振的陪伴下，精神更振奋，生活更有勇气。奋，生活更有勇气。全文总结全文总结请大家齐读下面一段话请大家齐读下面一段话我们应该有恒心，尤其要有自信心。我们应该有恒心，尤其要有自信心。 居里夫人居里夫人有信心的人，可以化渺小为伟大，化有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。平庸为神奇。 萧伯纳萧伯纳坚决的信心，能使平凡的人们，做出坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。惊人的事业。 马尔顿马尔顿 自信是一根柱子，能撑起精神的广漠自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。失者眼前的阴影。读些有关名读些有关名人自信方面人自信方面的小故事吧！的小故事吧！请同学们都来为请同学们都来为自己写一则座右自己写一则座右铭！铭！ 为自己的为自己的“我不能我不能”举行一个特别的葬礼举行一个特别的葬礼吧！吧！课外实践活动课外实践活动