部编版二年级语文上册课件缤纷的童话世界 生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！快乐读书吧读读童话故事 你知道这几本书吗？ 我们一起阅读小鲤鱼跳龙门快乐读书吧读读童话故事快乐读书吧调皮的小黑鲤鱼跳过石桥 奶奶讲述“鲤鱼跳龙门”的故事，可是奶奶也不知道“龙门”在哪儿。 他们觉得自己找到“龙门”了 可是大家都跳不过去。 大家齐心协力，共同跳过了龙门。 龙门那边是个他们不曾见过的美丽世界 他们从燕子那里了解了“龙门”水库。读书方法：观封面看作者读序言看目录赏内容故事猜猜猜题目题目主人公主人公出版出版出版出版社社作者作者教育部统编语文教材“快乐读书吧”推荐书目金近金近 著著浙江少年儿童出版社金近 新中国儿童文学事业奠基人，先后担任中国作家协会理事、儿童文学创作委员会副主任，中国少年儿童出版社顾问、编审，儿童文学杂志主编、顾问，临安山风杂志顾问等。其中由他所制作的动画片小鲤鱼跳龙门获第一届莫斯科国际电影节动画片银质奖，并参加澳、美、英等国电影节。1963年，美术片东海小哨兵、剪纸片狐狸打猎人剧本，分获南斯拉夫第二、四届萨格勒布国际动画片电影节奖和电影美术奖。1980年被授予全国第二次少儿文艺奖荣誉奖。故事猜猜猜目目 录录一级目录二级目录 小鲤鱼跳龙门小鲤鱼跳龙门/1/1小猫钓鱼小猫钓鱼/ 19/ 19 月季花和雪人月季花和雪人/30/30小鸭子学游泳小鸭子学游泳/ 42/ 42骄傲的大公鸡骄傲的大公鸡/ 52/ 52红鬼脸壳红鬼脸壳/ 66/ 66布谷鸟叫迟了布谷鸟叫迟了/ 75/ 75胡蝶有一面镜子胡蝶有一面镜子/ 88/ 88老鼠帮小猫老鼠帮小猫/ 99/ 99目录目录默读默读：只需用眼睛看：只需用眼睛看, ,不出声、不指读，不出声、不指读，阅读时一边读，一边想，一边圈圈画阅读时一边读，一边想，一边圈圈画 画，圈画画，圈画出自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注出自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上自己心里有数的特殊符号。上自己心里有数的特殊符号。（1）师生一起阅读。（2）故事中的主要人物是谁？（3）他们是怎样的人？你喜欢他们吗？（4）把你喜欢的部分读给大家听。（5）师生评议。 他身子往上一纵，只听到“啪”的一声响，又听到“咚”的一声，这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。 小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的像用刀削过的一样平滑;岸上还种上柳树和桃树，一棵隔一棵，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子夹在一起，多鲜艳啊！我喜欢的句段勇敢、优秀、调皮。慈祥、和蔼，知识广博交流：书中哪个小故事让你有深刻印象？考考你： 小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。游着，游着，最小的小鲤鱼一不小心，尾巴给水草缠住了，怎么也挣不脱。（ ）听说他们跳龙门，说：“好，你们真是好样的。那我帮你们一个忙吧。”说完就张开大钳子，把拦路的水草剪掉了。帮小鲤鱼剪掉水草的是：A 大虾 B 螃蟹 C乌龟考考你： 鲤鱼们跳过“龙门”，请（ ）带信给鲤鱼奶奶，让奶奶也过来？A 布谷 B 螃蟹 C 燕子展示： 把你最喜欢的部分在小组内读一读。快乐读书吧 我最近读了一只想飞的猫这本书。作者是中国的陈伯吹。里面的故事可有意思了！ 每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。展示： 拿出你喜欢的童话书，学着下面小朋友的方法介绍一下吧。展示： 拿出你喜欢的童话书，学着上面小朋友的方法介绍一下吧。 可以介绍作者，可以说一说最有趣的地方，也可以说自己怎么爱护故事书的。看图说故事熊出没猪八戒吃西瓜喜羊羊葫芦娃大野狼知识回顾知识回顾Knowledge Knowledge ReviewReview