姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、选择题1、 青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑；青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑；面对这些困惑,下列做法不正确的是A正确面对青春期的身心矛盾B不因自己的生理变化而自卑C拿同伴的生理变化开玩笑D追求内在美和外在美的统一2、 创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力；这说明（）人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造社会实践是创造的源泉社会实践给了我们广阔的创造空间,激发创造的热情创造意味着用智慧和双手去探索实践ABCD3、 下列对青春期独立意识的说法不正确的是（）A步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解B青春期青少年思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇C思维的独立意味着一味追求独特,意味着人云亦云D思维的独立意味着有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见4、 历史上女子木兰替父从军的故事流传千古,下列能够支持木兰替父从军决心最有力的观点是（）A只有到边关打仗,才能够帮助她正确树立自我形象B打破性别刻板印象的影响,有利于发掘自身的潜能C男生、女生各自拥有自身的性别优势,无法取长补短D替父从军,能让她正确了解自己与异性的不同特点5、 “最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计,她对来北京治病的儿童也是倾囊相助；“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们；夏红表示,买走她作品的人也能够感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人；夏红的事迹启示我们（）要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献每一个人只要有梦想就能取得成功在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己只有残疾人才能创造有意义的人生ABCD6、 青春期的男生、女生各不相同,男生粗犷豪放、果断、勇敢；女生温柔细腻、乖巧、懂事；面对这些不同,我们应该（）A改变自己,向异性学习B认识差异,努力消除C忽视不同,不因此自卑D正确看待,欣然接受7、 岳飞传中的牛皋,把金兀术打败,在处死金兀术后,他激动地狂笑不止,终因高兴过度而死去；这一事例告诉我们喜怒要有度,要做情绪的主人积极的情绪对人没有什么益处该悲时不能悲,该喜时不能喜应学会合理地调节自己的情绪ABCD8、 下列情境中,小明调节情绪的方法对应正确的是（）进入考场后,感觉紧张,便用深呼吸做调整放松训练法面对疫情居家隔离,感到心情烦闷,但转念一想：“这不正是我看书学习的好机会吗？”转移注意法线上模拟测试成绩不理想,心情很不好,于是独自去足球场踢足球,踢得大汗淋漓合理宣泄法遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节转移注意法ABCD9、 在全员运动会上,同学们努力拼搏,体验到了成功的兴奋；在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化；在志愿活动中,同学们共享帮助他人的快乐这说明（）情感让我们内心世界更加丰富情绪是稳定的,情感是不稳定的情感是突如其来的,会随着情景变化而改变我们通过情感体验生命、体验生活ABCD10、 下列哪些行为符合止于至善的追求（）小赵把矿泉水瓶随手扔出窗外小钱看到操场上有纸屑随手捡起来小孙遇到红灯,但并没有车辆,于是他走过了马路小李把零花钱捐给了疫区ABCD11、 在4.2万多名驰援湖北战“疫”的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”；“如今我们已长大,可以接下这一棒,守护他人的岁月静好；”北京大学援鄂医疗队队员的这一誓言主要启示我们（）要学会规划自己的青春路径青春拥有无尽的遐想已足够要用青春书写理想与担当青春的遐想需奋斗来实现ABCD12、 中学生小海觉得中学数学老师讲课没有小学数学老师讲得好,导致他现在对数学不感兴趣；看到这种情况,好朋友们纷纷劝说他；下列观点你赞同的有（）小雨：每个老师的风格不同,我们应尊重老师的“不同”小峰：让老师改变教学风格,变成你喜欢的那种小明：我们要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由小亮：我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师ABCD13、 榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明,凹者为卯,凸者为榫；下图中的榫卯结构启示我们在团队中要（）加强合作,团结互助扬长避短,以我为主各尽所能,发挥特长相互对立,勇于竞争ABCD14、 生活就像一台复杂的机器,其运转必定遵循一定的步骤,需要法律的保障和调整；如果没有法律,我们的生活就会杂乱无章,正常的学习生活也就难以保障；这表明（）A我们的生活需要秩序B我们的生活离不开法律C法律只是打击犯罪分子的工具D法律比道德更权威15、 下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是ABCD16、 2023年2月19日,浙江普陀山一名游客突然倒地心跳、呼吸皆无；刚好路过的舟山民安救援队员何斌立即展开急救在用正确方法对阿姨连续做了五组心肺复苏后,阿姨逐步有了知觉,急救车赶到将阿姨送医院做进一步治疗；何斌的行为（）是救死扶伤、珍爱生命的表现体现了生命是不可逆的,也是短暂的体现了生命都是宝贵的,生命价值高于一切属于助人为乐、见义勇为,展现了中华传统美德ABCD17、 作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪；下列有助于我们远离违法犯罪的有加强道德修养,提高道德水平树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律崇尚自由,以我为中心只把法律当维权的工具ABCD18、 下面是初中生王华的一天,其行为或故法值得点赞的是（）早上起来他感觉家里有煤气味,赶紧关闭阀门,打开窗户上午在上学的路上,为了节省时间他横跨马路,翻越护栏,感觉很“酷”在数学课上,他发现老师讲的有点差错,和同桌议论说“这样的老师太粗心,“不称职”下午放学回家的路上,他发现几个陌生人追着一个小学生,马上勇敢地上去制止晚上,他主动完成作业后,还帮妈妈打了洗脚水ABCD二、综合题19、 探究青春变化；解除青春烦恼青春期,如花季,美好且短暂；为了引导学生正确认识青春期的矛盾心理,帮助学生解决青春期烦恼,某实验中学特邀国家二级心理咨询师刘老师给学生开展了一场极富教育意义的心理健康讲座；讲座中,刘老师先从男生女生进入青春期后的生理变化讲起,然后又讲到了青春期的心理和思维发展特点；刘老师通过分享青春的故事,引导学生坦然地面对青春期的巨大变化；围绕此次讲座,该校开展了相关主题活动；请你也参与进来；1写一写：主题确定请你根据活动内容,为本次活动确定合适的主题；2谈一谈：假如你的朋友正在为自己的某些矛盾心理而烦恼,请你给TA提供几个方法帮助TA忘掉烦恼,快乐起来！现在有的同学,看到好人好事,会用阳怪气地说“没准是为了追名逐利”；看见街头执法,会先入为主地断定“城管没一个好人”；看见有人走红,就要揣测一番“背后的金主是谁”他们总在怀疑,怀疑每个事件背后的动机；3辩一辩：“他们总在怀疑,怀疑每个事件背后的动机”是独立思考吗？为什么？20、 阅读材料,回答问题 我是班级舞蹈队队长,在课余时间,负责给同学们排练舞蹈,牺牲了许多休息时间,虽然有时感到很累,但我觉得是值得的！我最近和一名女同学为准备学校文艺汇演的节目,经常在一起排练；有些同学在我们后面指指点点,我很苦恼；1请你分析小闽认为值得的理由；2针对小福的苦恼,你会对他说些什么？21、 2019年3月12日,十三届全国人大二次会议举行第三次全体会议,听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院的工作报告；严惩侵害妇女儿童权益犯罪；坚决惩治针对妇女儿童的暴力、虐待、拐卖、性侵害等犯罪,审结相关案件2.7万件；加强少年审判工作,完善“圆桌审判”方式,挽救失足未成年人；深入开展送法进校园活动,严惩“校园贷犯罪,积极参与防治校园欺凌,促进平安校园建设；1完善“圆桌审判方式体现了对未成年人的哪一特殊保护？2校园欺凌严重影响未成年人的身心健康,法律为什么对未成年人实施特殊保护？ 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、