姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、书写1、根据拼音规范正确地书写词语；二、选择题2、下列划线字的注音不正确的一项是（ ）A所谓（wi）B恐怖（b）C殷切（yn）D挑衅（bn）3、1 下列词语中没有错别字的一项是（）A漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D波涛浪涛海涛松涛波浪滔天4、依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（）蟋蟀的住宅_在青草丛中,非常_,并且排水_,还有_的阳光；A隐蔽隐藏优良温和B隐藏隐蔽优良温和C隐蔽隐藏优秀温柔D隐藏隐蔽优秀温柔5、下列对加点字词的解释错误的一项是（）A故为精卫（因此）B溺而不返（溺水,淹没）C炎帝之少女（缺少女儿）D合拢（合上,聚拢）三、非选择题6、1 我能按要求完成句子练习；它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_麻雀飞下来；（扩写句子,至少扩两处）_是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；（仿写句子）_她很快乐；（用动作描写将其表现出来）_7、我能修改病段；（一句话一个错误；）假期里的一天下午,我在屋里看“水浒传”；正当我看得津津有味的时候,居然听到屋外有人喊：“下雨啦！”我急忙放下书本,向外跑去,整理好并收回了衣服；_8、1 关联词填空；1它的出名由于它的唱歌,由于它的住宅；2蟋蟀钻在土底下干活,感到疲劳,它在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动；3在冬天,气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来；四、日积月累9、根据提示默写诗句；（1）梅子金黄杏子肥,_；（2）看着弟弟在花丛中寻找蝴蝶的可爱模样,我想到了杨万里在宿新市徐公店中所写的“_,_；”（3）“_,_；已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,那傲雪开放的梅花正是中华民族坚强乐观品格的象征；五、阅读与理解10、乡下人家节选若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景；他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来；天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友；它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画；秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上；月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织,织,织,织啊！织,织,织,织啊！”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡；乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景；1“向晚”一词中“向”的意思是）A将近,接近B对着C向来2选段第一自然段中的“他们”指_,“它们”指的是_,第二自然段中的“它们”指的是_ ；3对画“”句子中的“天高地阔”理解不正确的是A“天高地阔”一词形象地说明了农家人吃饭场所的宽阔；B这个词表现了农家人吃饭的豪爽,突出了乡下人家质朴的生活习性；C“天高地阔”说明农家人一到吃饭时间就聚在一起,天南海北地胡侃起来,他们生活得自由自在、无拘无束；4第二自然段中描绘纺织娘的叫声有什么作用？_5最后一段话是全文的_句,它在文中的作用是 _；11、阅读下文,回答问题；丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行；严寒把云中山冻成了一个大冰坨；狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍；将军早把他的马让给了重伤员；他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路；等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击；这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着；队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么；将军边走边喊：“不要停下来,快速前进！”“前面有人冻死了；”警卫员跑回来告诉他；将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去；一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着；他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭；左手微微向前伸着,好像在向战友借火；单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上；将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着；忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音；没有人回答他,也没有人走开；他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕；“听见没有,警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着；这时候,有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了,久久地站在雪地里；他的眼睛湿润了；他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼；风更狂了,雪更大了；大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑；将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中；他听见无数沉重而坚定的脚步声；那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢？1文中两处加点的“愣”字,在表达上有相同点也有不同点,请简要分析；相同点：_不同点：_2文中省略号的作用是_；3“风更狂了,雪更大了”是_描写,起到了_的作用；4想想军需处长为什么会冻死？_5“他红着眼睛,像一头发怒的豹子；”这句话用了什么修辞手法？它的好处是什么？_6为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”？_六、语言综合运用12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境,我们可以做些什么？ _13、亲爱的同学,你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？读万卷书,行万里路；读书与旅行,都是一场自我与世界的对话；这次习作,就请你编一个惊险刺激的探险故事吧；探险的人物、时间、地点由自己定,注意写出情节的曲折离奇；要求：1.发挥想象,把遇到的困境、求生的方法写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了；2.题目自拟,字数不少于400字；3.习作中作能学校、班级、姓名等需要保密的信息； 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、