阿房宫赋杜杜牧牧六王毕，四海六王毕，四海一一；蜀山；蜀山兀兀，阿房，阿房出。覆压三百余里，出。覆压三百余里，隔离天日。隔离天日。骊山北骊山北构而西折构而西折，直，直走走咸咸阳。阳。 六六国国覆覆灭灭了了，天天下下统统一一了了；蜀蜀地地山山林林被被砍砍伐伐一一空空，阿阿房房宫宫殿殿巍巍然然耸耸起起。它它盖盖了了三三百百多多里里地地，高高楼楼重重阁阁遮遮天天蔽蔽日日。它它从从骊骊山山的的北北面面建建起起，然然后后向向西西曲曲折折延延伸伸，一一直直延延伸伸咸咸阳。阳。 二川二川溶溶溶溶，流入，流入宫墙。五步一楼，宫墙。五步一楼，十步一阁；十步一阁；廊腰廊腰缦回，檐牙高啄缦回，檐牙高啄；各抱地势，各抱地势，钩心钩心斗角斗角。盘盘焉，。盘盘焉，囷囷焉，囷囷焉，蜂房水蜂房水涡涡，矗不知，矗不知其其几几千万千万落落。 渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌，流，流进了宫墙。五步一座高楼，十进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；步一座亭阁；腰带般的长廊像腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折绸带似的迂回曲折，屋檐高高屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄翘起像鸟嘴向空中飞啄；这些；这些楼台亭阁，各自凭借不同的地楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，势参差环抱，层叠的木拱中心层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互勾连，殿角相向对峙，像在互争上下争上下。盘旋着，屈曲着，。盘旋着，屈曲着，像像蜂房那样密集，像水涡那样套蜂房那样密集，像水涡那样套连连，巍峨矗立，不知道，巍峨矗立，不知道它们它们有有几千万几千万座座。 长桥卧波，未长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，？复道行空，不不霁霁何何虹虹？高低？高低冥迷，不知西东。冥迷，不知西东。歌台暖歌台暖响响，春光，春光融融；舞殿冷袖，融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日风雨凄凄。一日之内，一宫之间，之内，一宫之间，而而气候气候不齐。不齐。 那长桥卧那长桥卧在在水面上就像蛟龙，水面上就像蛟龙，可是没有可是没有风云涌起风云涌起，怎么会，怎么会有有蛟龙飞腾蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道？那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹，可是并非架在半空就像彩虹，可是并非雨过天晴雨过天晴，怎么会，怎么会产生霓虹产生霓虹？楼阁高高低低，幽冥迷离，使楼阁高高低低，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上传人辨不清南北西东。高台上传来温柔的来温柔的歌声歌声，使人感到如同，使人感到如同春光一般温暖；大殿里寒气逼春光一般温暖；大殿里寒气逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天之内，那样凄冷。就在同一天之内，同一座宫里，而同一座宫里，而阴晴冷暖阴晴冷暖却截却截然不同。然不同。 六王六王毕毕，四海，四海一一；蜀山；蜀山兀兀，阿房，阿房出出。覆压覆压三三百余里，百余里，隔离隔离天日。天日。骊山北构而西折骊山北构而西折，直，直走走咸阳。咸阳。 二川二川溶溶溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰廊腰缦回，檐牙高啄缦回，檐牙高啄；各抱地势，；各抱地势，钩心斗角钩心斗角。盘盘。盘盘焉焉，囷囷囷囷焉焉，蜂房水涡蜂房水涡，矗不知，矗不知其其几千万几千万落落。完了，指为秦国所完了，指为秦国所灭灭统一，数量统一，数量词作动词词作动词这里形容山上树木这里形容山上树木被砍伐尽了被砍伐尽了出现，这里出现，这里指建成指建成覆盖覆盖遮蔽遮蔽骊山、北、西：名词作状骊山、北、西：名词作状语，从骊山，从北向西语，从骊山，从北向西趋向、延伸趋向、延伸形容词词尾，形容词词尾，相当相当“的的样子样子”代词，它们代词，它们量词，坐、所量词，坐、所长桥卧波，未长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，不？复道行空，不霁霁何何虹虹？高低冥？高低冥迷，迷，不知西东不知西东。歌台暖。歌台暖响响，春光融融；舞殿冷袖，风，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候气候不不齐齐。 古：天气古：天气 今：一定地区内经过多年观察今：一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气象情况，或比喻动向、情势等所得到的概括性的气象情况，或比喻动向、情势等 省略介省略介词词“于于”省略介省略介词词“于于” 名作动名作动风起云涌风起云涌名作动名作动蛟龙腾飞蛟龙腾飞 雨过天晴雨过天晴名作动名作动出现彩虹出现彩虹 分不清方向分不清方向 歌声歌声 相同相同钩钩心心斗斗角角檐檐牙牙高高啄啄来历来历总总写规模写规模分写分写不同凡响不同凡响宏伟壮观，依山傍水，巧夺天工宏伟壮观，依山傍水，巧夺天工楼阁楼阁廊檐廊檐桥桥台殿台殿歌舞歌舞外外内内参差错落，豪华奇丽参差错落，豪华奇丽生活奢靡生活奢靡对偶，夸张夸张比喻，排比，反问对偶，比喻，夸张想象 妃妃嫔嫔媵媵嫱嫱，王王子子皇皇孙孙，辞辞楼楼下下殿殿，辇辇来来于于秦秦，朝朝歌歌夜夜弦弦，为为秦秦宫宫人人。明明星星荧荧荧荧，开开妆妆镜镜也也；绿绿云云扰扰扰扰，梳梳晓晓鬟鬟也也；渭渭流流涨涨腻腻，弃弃脂脂水水也也；烟烟斜斜雾雾横横，焚椒兰也。焚椒兰也。 六国的六国的妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，宫殿阁楼，乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。秦国。她们早上唱歌，晚上她们早上唱歌，晚上弹琴弹琴，成，成为秦皇的宫人。每天清晨，只为秦皇的宫人。每天清晨，只见见明亮的星光明亮的星光晶莹闪烁，原来晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，见墨绿的云彩纷纷扰扰，原来原来是她们一早在梳理发鬓是她们一早在梳理发鬓；渭水；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。的椒兰。 雷霆雷霆乍乍惊，惊，宫车过也；辘辘宫车过也；辘辘远听，杳不知其远听，杳不知其所所之之也。一肌一也。一肌一容，容，尽尽态态极极妍，妍，缦缦立远视，而望立远视，而望幸幸焉；有不见者，焉；有不见者，三十六年。三十六年。 雷雷霆霆忽忽然然震震响响，原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过；辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远，杳杳然然无无声声，不不知知它它驶驶向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤，每每一一种种姿姿态态，都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍。她她们们久久久久地地伫伫立立着着，眺眺望望着着远远处处，希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸；可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾曾见过皇帝的身影。见过皇帝的身影。燕、赵之燕、赵之收收藏藏，韩、魏之，韩、魏之经营经营，齐、楚，齐、楚之之精英精英，几世，几世几年，几年，摽掠其摽掠其人人，倚叠如山。，倚叠如山。 燕燕国国赵赵国国收收藏藏的的奇奇物物，韩韩国国魏魏国国聚聚敛敛的的珍珍品品，齐齐国国楚楚国国保保存存的的瑰瑰宝宝，都都是是多多少少代代、多多少少年年，从从( (本本国国) )人人民民手手中中掠掠夺夺来来的的，堆堆积积如如山。山。 一一旦旦不不能能有有，输输来来其其间间。鼎鼎铛铛玉玉石石，金金块块珠珠砾砾，弃弃掷掷逦逦迤迤，秦秦人人视视之之，亦亦不甚惜。不甚惜。 一一旦旦( (国国家家破破亡亡) )不不能能再再占占有有，都都运运送送到到这这阿阿房房宫宫中中。而而秦秦人人把把宝宝鼎鼎看看作作铁铁锅锅，把把宝宝玉玉看看作作石石头头，把把黄黄金金当当成成土土块块，把把珍珍珠珠当当作作砂砂砾砾，乱乱丢丢乱乱扔扔，连连绵绵不不断断，秦秦人人看看到到这这些些宝宝物物，也也不不觉觉得得很可惜。很可惜。 妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱，王子皇孙，王子皇孙，辞辞楼楼下下殿，殿，辇辇来来于于秦，秦，朝歌夜朝歌夜弦弦，为为秦宫人。秦宫人。明星明星荧荧，开妆镜也；荧荧，开妆镜也；绿云绿云扰扰，扰扰，梳梳晓鬟也晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 妃嫔宫女妃嫔宫女离开、辞别离开、辞别名作状名作状坐着车子坐着车子到到名作状名作状 在早上在晚上在早上在晚上歌，名作动歌，名作动 唱歌唱歌 名作动名作动奏乐奏乐成为成为古：明亮的星古：明亮的星光光乌云，形容头发黑，多乌云，形容头发黑，多判断的标志，判断的标志，判断句。判断句。雷霆雷霆乍乍惊，宫车过也；辘辘惊，宫车过也；辘辘远听远听，杳不知其所，杳不知其所之之也。一肌一也。一肌一容，容，尽尽态态极极妍，妍，缦缦立远视，而望立远视，而望幸幸焉；有不见者，三十六年。焉；有不见者，三十六年。燕、赵之燕、赵之收藏收藏，韩、魏之，韩、魏之经营经营，齐、楚之，齐、楚之精英精英，几世几年，几世几年，摽摽掠其人掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来，倚叠如山。一旦不能有，输来其间其间。鼎鼎铛铛玉玉石石，金金块块珠珠砾砾，弃掷，弃掷逦迤逦迤，秦人视，秦人视之之，亦不甚，亦不甚惜惜。 忽然忽然越听越远越听越远动词，到动词，到极力极力久久地久久地宠幸宠幸动作名动作名古：收藏的金玉珠宝等古：收藏的金玉珠宝等今：优秀的人才今：优秀的人才省略介词省略介词“于于”抢劫、掠夺抢劫、掠夺百姓百姓这里，代这里，代指阿房宫指阿房宫名词作动词名词作动词把把当作铁锅当作铁锅把把当作石头当作石头把把当作土块当作土块把把当作石子当作石子到处都是到处都是代词，珠代词，珠宝宝爱惜爱惜美人美人珍宝珍宝宫宫内内的的奢奢华华淫淫靡靡生生活活人数众多人数众多来历来历哀怨哀怨铺排，铺排，夸张，夸张，比喻比喻来源来源数量数量处置处置物被践踏物被践踏互文，排比互文，排比互文：本应放在一起说的词，为表达需要互文：本应放在一起说的词，为表达需要而临时拆开使用，理解时合在一起理解。而临时拆开使用，理解时合在一起理解。妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱明星明星所之也所之也缦立、缦立、 望幸、望幸、 不见不见承上段承上段“歌舞之盛歌舞之盛” 穷奢穷奢极欲极欲作为一篇赋体文章，课文运用了很多对偶、排作为一篇赋体文章，课文运用了很多对偶、排比、以及互文的手法，因而在语言上很有特色，比、以及互文的手法，因而在语言上很有特色，那这些修辞手法，具有怎样的表达效果呢？那这些修辞手法，具有怎样的表达效果呢？v作者在叙述之中有贴切生动之比喻，如“长桥卧波”、“复道行空”等，笔法简洁，形象生动，再加上大量对偶、排比句式的运用，使得文句音节铿锵，兼有音韵之美，这些描写淋漓恣肆，气势贯通，充分体现了赋体铺陈夸张的特点。 课文大部分篇幅是铺叙阿房宫建筑豪课文大部分篇幅是铺叙阿房宫建筑豪华宏伟，极写宫中生活的奢侈浮华，作者华宏伟，极写宫中生活的奢侈浮华，作者这样写有什么作用？这样写有什么作用？v本文先叙写阿房宫建筑的豪华及宫中生活的奢侈，为后文谴责秦统治者的残暴作了铺垫，作者越突出阿房宫的豪华奢侈，就越能衬出秦统治者的残暴， 秦因残暴灭亡的沉重历史教训也就越能给后人以警醒与启示。文章这样安排实际上是从侧面来表现作者内心的思想感情，从而凸显文章的主题。嗟乎！嗟乎！一人之心，千万人之心也一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，。秦爱纷奢，人人亦亦念其念其家；家；奈奈何取之尽锱铢何取之尽锱铢，用之如泥沙？使，用之如泥沙？使负负栋之柱，多栋之柱，多于于南亩之农夫；南亩之农夫；架梁之椽，多架梁之椽，多于于机上之工女；钉头磷磷，多机上之工女；钉头磷磷，多于于在庾之粟粒；在庾之粟粒；瓦瓦缝参差，多缝参差，多于于周身之帛缕；直栏横周身之帛缕；直栏横槛槛，多，多于于九土九土之城郭；管弦之城郭；管弦呕哑呕哑，多，多于于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫独夫之心，日之心，日益益骄骄固固。戍卒。戍卒叫叫，函谷，函谷举举；楚人一炬，；楚人一炬，可怜焦土可怜焦土判断句判断句爱爱百姓百姓自己自己为什为什么么形容极其细形容极其细微微承担承担比比栏杆栏杆全国全国拟声词拟声词秦始皇秦始皇更更加加顽固顽固呐喊呐喊被攻占被攻占古：可惜古：可惜今：值得同情今：值得同情名作动，名作动，变成焦土变成焦土本段语言同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力：表现力：以以“嗟乎嗟乎”开头，转入议论。开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画。的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫，函谷举，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。”这些短句这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明又与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。对照，再一次为下文的议论造势。负栋之柱，多于南亩之农夫；负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语管弦呕哑，多于市人之言语 纷华奢侈纷华奢侈夸张夸张 负栋之柱，多于行道之树木；负栋之柱，多于行道之树木；架梁之椽，多于水中之鱼虾；架梁之椽，多于水中之鱼虾；钉头磷磷，多于原野之闲草；钉头磷磷，多于原野之闲草；瓦缝参差，多于田间之犁隙；瓦缝参差，多于田间之犁隙；直栏横槛，多于山林之小径，直栏横槛，多于山林之小径，管弦呕哑，多于暮春之鸟语。管弦呕哑，多于暮春之鸟语。 第第三三段段珍宝珍宝数量数量处置处置六国六国 （剽掠其人）（剽掠其人）倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石，鼎铛玉石， 金块珠砾，金块珠砾， 弃掷逦迤弃掷逦迤 穷奢穷奢极欲极欲贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心一人之心秦爱纷奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 （六个排比）（六个排比）日益骄固日益骄固 一片焦土一片焦土叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发 自取灭亡自取灭亡来源来源1。朗读课文。朗读课文的第一段到的第一段到第三段，思第三段，思考秦的奢侈考秦的奢侈之举表现在之举表现在哪些方面？哪些方面？阿房宫的宏伟壮丽侈靡排场v占地之广、规模之大；占地之广、规模之大；v楼阁之多、结构之巧；楼阁之多、结构之巧；v歌舞之盛、美人之众、歌舞之盛、美人之众、珍宝之丰、生活之侈。珍宝之丰、生活之侈。2、过秦论过秦论中认为秦亡的原中认为秦亡的原因是什么？第三因是什么？第三段中作者以哪些段中作者以哪些语句对比鲜明地语句对比鲜明地体现体现“仁义仁义 不不施施”，不顾百姓，不顾百姓，独爱纷奢？独爱纷奢？ 六个方面的对比：六个方面的对比：1 写柱比农夫多写柱比农夫多2写椽比女工多写椽比女工多3写钉头比谷粒多写钉头比谷粒多4写瓦楞比衣线多写瓦楞比衣线多5写栏杆比城郭多写栏杆比城郭多6写管弦之声比百姓的语言多写管弦之声比百姓的语言多伤心秦汉经行处，宫阙伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦姓苦，亡，百姓苦灭六国者，六国也，灭六国者，六国也，非秦也。非秦也。族族秦者，秦也，非天下也秦者，秦也，非天下也。嗟。嗟乎！乎！使使六国各爱六国各爱其人其人，则，则足以足以拒秦；拒秦；使使秦复爱六国之人，则秦复爱六国之人，则递递三世可至万世而为君，谁得而三世可至万世而为君，谁得而族灭族灭也？秦人也？秦人不暇不暇自哀，而自哀，而后人后人哀之哀之；后人后人哀之而不哀之而不鉴鉴之，亦使之，亦使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。 判断句判断句名作动，族名作动，族灭灭如果如果自己的自己的人民人民足够用来足够用来如果如果传递传递省略宾语，省略宾语，之之来不及来不及秦以后的秦以后的统治者统治者形作动，形作动，哀叹哀叹唐统治唐统治者者意动用法意动用法以以为鉴为鉴唐统唐统治者治者唐以后的唐以后的统治者统治者研读第四段研读第四段说说秦（包括六国在内）灭亡的说说秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到到底是什么？作者写作的底是什么？作者写作的目的目的又是为了什又是为了什么？么？其目的是其目的是“鉴鉴”，即：借古讽今，要唐，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。婉的警告，提醒他不要重蹈覆辙。其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。第第四四段段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之，鉴之哀之，鉴之卒章显卒章显志志不恤百姓不恤百姓以以史史为鉴为鉴六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出戍卒叫戍卒叫 函谷举函谷举楚人一炬楚人一炬 可怜焦土可怜焦土重笔浓彩重笔浓彩 铺排渲染铺排渲染 绘阿房之奢华绘阿房之奢华兴兴亡亡 以铜为镜，可以正衣冠以铜为镜，可以正衣冠 以史为镜，可以知兴替以史为镜，可以知兴替 以人为镜，可以知得失以人为镜，可以知得失 阿阿房房宫宫赋赋杜杜牧牧剽掠其人剽掠其人（建宫宇）（建宫宇）自灭自灭秦秦朝朝六六国国不爱六国之人不爱六国之人（阿房宫）（阿房宫）自族自族 唐唐 宝宝历历大起宫室大起宫室 广声色广声色（哀之而不鉴之）（哀之而不鉴之）自取灭亡自取灭亡阿阿房房宫宫赋赋描写描写议论议论雄伟壮观雄伟壮观的阿房宫的阿房宫总结教训总结教训警示当世警示当世宏大宽广宏大宽广宏伟瑰丽宏伟瑰丽统一建筑统一建筑美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富由描写由描写 转为议论转为议论阿房宫内阿房宫内美人珍宝美人珍宝对比事例对比事例秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土戒奢爱民戒奢爱民借古借古讽今讽今赋赋：铺铺采采摛摛文文体体物物言言志志 铺陈阿房宫规模大，宫室多、美女众、铺陈阿房宫规模大，宫室多、美女众、珍宝富并非作者作赋的目的。珍宝富并非作者作赋的目的。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的根本原因。因。可见，文章前面所进行的动人描绘乃是可见，文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽谕现实，提供了坚实的基础。的历史教训、讽谕现实，提供了坚实的基础。 v在作者眼里-阿房宫：v秦皇自掘的坟墓v秦皇骄奢的见证v封建独裁的象征v秦朝灭亡的标志多行不义必自毖多行不义必自毖v这是一篇这是一篇借古讽今借古讽今的赋体散文，作者的赋体散文，作者通过通过浓墨重彩地浓墨重彩地描写描写阿房宫的宏伟富丽正是为阿房宫的宏伟富丽正是为了突出了突出表现表现秦统治者的穷奢极欲耗尽了民秦统治者的穷奢极欲耗尽了民脂民膏，激起了农民起义导致了秦王朝的脂民膏，激起了农民起义导致了秦王朝的必然灭亡，生动形象地必然灭亡，生动形象地总结总结了秦朝统治者了秦朝统治者因骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发因骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了出了警告警告：切勿蹈秦与六国的覆辙，：切勿蹈秦与六国的覆辙，表现表现出一个封建时代正直文人的出一个封建时代正直文人的忧国忧民、匡忧国忧民、匡世济俗世济俗的情怀。的情怀。 v作者写这篇赋的目的是什么？作者写这篇赋的目的是什么？这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是是借古讽今借古讽今，规劝唐朝的当政者，规劝唐朝的当政者，以古为鉴以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后后人复哀后人也人也”的结局。的结局。 这种情怀在他的诗中也有表现这种情怀在他的诗中也有表现.总结全文总结全文v1 1 主题：主题：v2 2 写作特色：写作特色：v1 1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。的艺术感染力。v2 2）表达方式：）表达方式：描写、铺排与议论抒情相描写、铺排与议论抒情相结合。结合。v3 3）句式：）句式：骈散结合，错落有致。骈散结合，错落有致。借古讽今，通过阿房宫的兴建及其借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。统治者发出了警告。实 词1.1.四海四海一一2.2.骊山北骊山北构构而西折而西折3.3.直直走走咸阳咸阳4.4.各各抱抱地势地势5.5.为为秦宫人秦宫人6.6.渭渭流流涨腻涨腻统一统一构筑构筑延伸延伸依，依着依，依着成为成为水水7.7.雷霆乍雷霆乍惊惊8.8.矗不知其几千万矗不知其几千万落落9.9.不知其所不知其所之之也也10.10.一旦不能一旦不能有有11.11.人亦人亦念念其家其家12.12.使使六国各爱其人六国各爱其人13.13.楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土焦土往，到往，到 占有占有顾念顾念假使假使可惜可惜座座惊响惊响古今异义 原指宫室建筑结构错综精密。原指宫室建筑结构错综精密。现多比喻各用心机，明争暗斗。现多比喻各用心机，明争暗斗。1.1.钩心斗角钩心斗角2. 2. 韩魏之韩魏之经营经营3.3.可怜可怜焦土焦土指筹划并管理（企业等）；也泛指指筹划并管理（企业等）；也泛指计划和组织。计划和组织。指怜悯或值得怜悯；也指（数量少指怜悯或值得怜悯；也指（数量少或质量坏到）不值一提。或质量坏到）不值一提。v1、隔离、隔离v 古义古义：遮断，遮蔽：遮断，遮蔽 v 今义今义：不让聚在一起，避免接触：不让聚在一起，避免接触v2、直走、直走 直走咸阳直走咸阳v 古义古义：趋向：趋向 今义今义：行走：行走v3、钩心斗角、钩心斗角 各抱地势，钩心斗角各抱地势，钩心斗角v 古古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；：指宫室结构的参差错落，精巧工致； v 今今：比喻用尽心机，明争暗斗。：比喻用尽心机，明争暗斗。v4、落、落 矗不知乎几千万落矗不知乎几千万落v 古义古义：所、座；：所、座； 今义今义：下降、衰落。：下降、衰落。v5、气候、气候 一日之内，一宫之间，而气候不齐一日之内，一宫之间，而气候不齐v 古义古义：文中是指情绪气氛之意：文中是指情绪气氛之意 v 今义今义：是指一个地区的气象概况：是指一个地区的气象概况v6、明星、明星 明星荧荧，开妆镜也明星荧荧，开妆镜也v 古：古：明亮的星光；明亮的星光；v 今今：指行业中做出成绩，出了名的人。：指行业中做出成绩，出了名的人。v7、经营、经营 燕赵之收藏，韩魏之经营燕赵之收藏，韩魏之经营v 古古：指金玉珠宝等物；：指金玉珠宝等物；v 今今：指筹划管理或组织：指筹划管理或组织(企业、活动企业、活动)。v8、精英、精英 v 古古：指金玉珠宝等物。：指金玉珠宝等物。今今：指优秀人才。：指优秀人才。v9、可怜、可怜 可怜焦土可怜焦土v 古古：可惜；：可惜；今今：怜悯，同情。：怜悯，同情。一词多义一词多义焉焉v盘盘盘盘焉焉，囷囷，囷囷焉焉。v而望幸而望幸焉焉。v“吴人吴人焉焉敢攻吾邑？敢攻吾邑？”（史记史记.司马相如司马相如传传）v“且且焉焉置土石。置土石。”（列子列子.汤问汤问）（形容词词尾，（形容词词尾，“的样子的样子”）（语气词）（语气词）（疑问代词。怎么，哪里）（疑问代词。怎么，哪里）（于何，在哪里。）（于何，在哪里。）举举v戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷举举。v举举头望明月，低头思故乡。头望明月，低头思故乡。v此妇无礼节，此妇无礼节，举举动自专由。动自专由。v何不作衣裳？莫令事不何不作衣裳？莫令事不举举。（抬起）（抬起）（行动，举动）（行动，举动）（完成，成功）（完成，成功）攻占，语义上被动攻占，语义上被动1、使负栋之柱，多于南亩之粟粒。使负栋之柱，多于南亩之粟粒。 2、使天下之人，不敢言而敢怒。、使天下之人，不敢言而敢怒。3、使六国各爱其人，则足以拒秦。、使六国各爱其人，则足以拒秦。（使，动词，让使，动词，让）（使，致使，动词）使，致使，动词）（使，假使，连词）使，假使，连词） 使使廊腰廊腰缦缦回回缦缦立远视立远视丝绸丝绸 久久地久久地一旦一旦统一、一致统一、一致专一专一黄鹤黄鹤一一去不复返去不复返六王毕，四海六王毕，四海一一上食埃土，下应黄泉，用心上食埃土，下应黄泉，用心一一也也长烟长烟一一空，皓月千里空，皓月千里一一死生为虚诞死生为虚诞独夫之心，日益骄独夫之心，日益骄固固诸侯之所大患，诸侯之所大患，固固不在战矣不在战矣根不根不固固而求木之长而求木之长顽固顽固本来本来稳固，牢固稳固，牢固全全把把看成一样看成一样爱爱其子，择师而教之其子，择师而教之秦秦爱爱纷奢，人亦爱其家纷奢，人亦爱其家使秦复使秦复爱爱六国之人六国之人喜爱喜爱爱护爱护喜爱喜爱青，青，取取之于蓝，而青之于蓝，而青 于蓝于蓝秦以攻秦以攻取取之外之外取取之尽锱铢，用之如泥沙之尽锱铢，用之如泥沙取取妻如之何？妻如之何？留留取取丹心照汗青丹心照汗青取出，提取取出，提取攻取，攻下攻取，攻下夺取夺取同同“娶娶”助词，助词，“着着”之之v“一日一日之之内，一宫内，一宫之之间间”v“杳不知其所杳不知其所之之也也”v“燕赵燕赵之之收藏收藏”v“奈何取奈何取之之尽锱铢尽锱铢”v“后人哀后人哀之之而不鉴而不鉴之之，亦使后人而复哀，亦使后人而复哀后人也。后人也。”（“的的”）（“到到去去”）（“的的”）（代词，代前面的收藏（代词，代前面的收藏 、经营、精英）经营、精英）（代词，代秦灭亡这件事（代词，代秦灭亡这件事)词类活用四海四海一一 骊山骊山北北构而构而西西折折 廊腰廊腰缦缦回回 蜂房水窝蜂房水窝 未云何未云何龙龙，不霁何，不霁何虹虹 。歌台暖歌台暖响响动词动词 出现云彩出现云彩 出现龙出现龙 出现虹出现虹词类活用：找出课文中词类活用的词类活用：找出课文中词类活用的句子并加以分析。句子并加以分析。“一一” 数词数词动词动词 统一统一“骊山骊山”名词名词状语状语 从骊山从骊山“北北”“西西”名词名词状语状语 向北向北 向向西西 “缦缦”名词名词状语状语 像缦带一样像缦带一样名词名词状语状语 像蜂房像蜂房 像水窝像水窝“龙龙”“虹虹”，名词作动，名词作动词词“响响”动词动词名词名词 歌声歌声v“辇来于秦辇来于秦” v燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 v“鼎铛玉石，金块珠砾鼎铛玉石，金块珠砾”v 收藏，经营，动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。v辇：名词作状语，用辇车辇：名词作状语，用辇车v鼎、玉、金、珠，是名词用作鼎、玉、金、珠，是名词用作状语。状语。总结总结: :词类活用词类活用顾名思义就是某些顾名思义就是某些实词的灵活运用。因为古代词汇并不像实词的灵活运用。因为古代词汇并不像现代汉语那样丰富，用法也不像现代汉现代汉语那样丰富，用法也不像现代汉语那样明确，所以，以我们现在的观点语那样明确，所以，以我们现在的观点看来就有了词类活用。看来就有了词类活用。 词类活用词类活用1、名词的活用、名词的活用2、动词的活用、动词的活用3、形容词的活用形容词的活用例如：例如：1 1、未云何龙，不霁何虹、未云何龙，不霁何虹 “龙龙”“虹虹”，名词作动词。，名词作动词。1 1、名词活用。、名词活用。（一）（一）名词活用为动词名词活用为动词 一般名词只作句子的主语或者宾语，一般名词只作句子的主语或者宾语，但如果一个句子的谓语部分是名词充当，但如果一个句子的谓语部分是名词充当，那这一个名词就活用为动词。那这一个名词就活用为动词。（二）（二）名词活用为状语名词活用为状语 这时候该名词起到多方面的这时候该名词起到多方面的修饰作用修饰作用。1、表示动作行为的特征状态。、表示动作行为的特征状态。廊腰廊腰缦缦回回 “缦缦”名词名词状语状语 像缦带一样像缦带一样2、表示动作行为的凭借的工具。、表示动作行为的凭借的工具。辇辇来于秦来于秦 辇，乘坐辇车辇，乘坐辇车3、表示动作行为的地点。表示动作行为的地点。骊山骊山北北构而构而西西折折 “骊山骊山”名词名词状语状语 从骊从骊山山“北北”“西西”名词名词状语状语 向北向北 向西向西（三）名词活用为动词的使动用法（三）名词活用为动词的使动用法v族秦者，秦也，非天下也。族秦者，秦也，非天下也。族，家族，这里活用为动词的使动用法，使族，家族，这里活用为动词的使动用法，使 灭族，杀尽灭族，杀尽 2 2、动词活用为名词，动词的使动用法、动词活用为名词，动词的使动用法（一）动词活用为名词动词活用为名词 这时候，这个动词一般处在句子的主这时候，这个动词一般处在句子的主语或宾语的位置。语或宾语的位置。如：燕赵之如：燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营。“收藏收藏”“经营经营”收藏的珠玉，聚敛收藏的珠玉，聚敛的金银的金银 ，在这里只作名词来解释。，在这里只作名词来解释。又如：歌台暖又如：歌台暖响，响，春光融融。（春光融融。（响，歌声响，歌声）（二）动词的使动用法动词的使动用法当不及物动词带了宾语，多属使动用法。当不及物动词带了宾语，多属使动用法。如：可烧而走也。（如：可烧而走也。（赤壁之战赤壁之战） 灭六国者，六国也，非秦也。灭六国者，六国也，非秦也。 走，逃跑，迫使曹军逃跑走，逃跑，迫使曹军逃跑灭，使灭，使 灭亡灭亡3、形容词的活用形容词的活用（一）形容词活用为名词（一）形容词活用为名词（二）形容词活用为动词（二）形容词活用为动词（三）形容词的使动用法（三）形容词的使动用法（四）形容词的意动用法（四）形容词的意动用法（三）形容词的使动用法（三）形容词的使动用法 一般而言，形容词是不能带宾语，如一般而言，形容词是不能带宾语，如果形容词带上了宾语，且表示处于某种状果形容词带上了宾语，且表示处于某种状态，就是使动用法。态，就是使动用法。例如：春风又绿江南岸例如：春风又绿江南岸绿绿：使（江南两岸）变绿绿：使（江南两岸）变绿（四）形容词的意动用法（四）形容词的意动用法 当这个形容词带上了宾语之后，表示当这个形容词带上了宾语之后，表示主语认为宾语具有某种性质或状态。可译主语认为宾语具有某种性质或状态。可译为为“认为（宾语）怎么样认为（宾语）怎么样”“以以为为” “把把当作当作”。例如：且庸人尚羞之。例如：且庸人尚羞之。 吾妻之吾妻之美美我者，私我也。我者，私我也。羞羞羞：以之为羞羞：以之为羞美：认为美：认为 美美特殊文言句式特殊文言句式v（一）判断句（一）判断句v1、灭六国者六国也，非秦也。、灭六国者六国也，非秦也。v2、族秦者，秦也，非天下也。、族秦者，秦也，非天下也。v3、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍掠，流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍掠，宫车过也。（五个判断句）宫车过也。（五个判断句）v（二）省略句（二）省略句v1、五步、五步(有有)一楼，十步一楼，十步(有有)一阁一阁 (省谓语省谓语“有有”)v2、长桥卧、长桥卧(于于)波，未云何龙波，未云何龙 (省介词省介词“于于”)v3、几世几年，摞掠、几世几年，摞掠(于于)其人其人 (省介词省介词“于于”)v4、谁得而族灭、谁得而族灭(秦国秦国)也也 (省宾语省宾语“秦国秦国”)特殊文言句式特殊文言句式v（三）倒装句（三）倒装句v1、（使）负栋之柱，多、（使）负栋之柱，多于南亩之农夫于南亩之农夫；架梁之椽，；架梁之椽，多多于机上之工女于机上之工女；钉头磷磷，多；钉头磷磷，多于在庾之粟粒于在庾之粟粒；瓦；瓦缝参差，多缝参差，多于周身之帛缕于周身之帛缕；直栏横槛，多；直栏横槛，多于九土之于九土之城郭城郭；管弦呕哑，多；管弦呕哑，多于市人之言语于市人之言语。(六个介宾结构六个介宾结构后置句后置句)v2、秦人不暇自哀、秦人不暇自哀(哀自，宾语前置句哀自，宾语前置句)v（四）被动句：戍卒叫，函谷举。（四）被动句：戍卒叫，函谷举。1、重点实词的意义、用法。、重点实词的意义、用法。2、重点虚词的意义和用法。、重点虚词的意义和用法。3、一词多义。、一词多义。4、词类活用。、词类活用。5、通假字。、通假字。6、特殊句式。、特殊句式。 A、戍卒叫，函谷举。戍卒叫，函谷举。 B、直栏横槛，多于九土之城郭。直栏横槛，多于九土之城郭。 C、灭六国者，六国也，非秦也。、灭六国者，六国也，非秦也。古文积累：古文积累：1 1、六王毕六王毕，四海一四海一，蜀山兀，阿房出。蜀山兀，阿房出。2 2、骊山北构而西折骊山北构而西折，直走咸阳直走咸阳。 二川溶溶二川溶溶，流入宫墙流入宫墙。3 3、五步一楼五步一楼，十步一阁十步一阁；廊腰缦回廊腰缦回， 檐牙高啄檐牙高啄；各抱地势各抱地势，钩心斗角钩心斗角。4 4、盘盘焉盘盘焉，囷囷焉囷囷焉，蜂房水涡蜂房水涡， 矗不知其几千万落矗不知其几千万落。5 5、长桥卧波长桥卧波，未云何龙未云何龙？ 复道行空复道行空，不霁何虹不霁何虹？6 6、歌台暖响歌台暖响，春光融融春光融融； 舞殿冷袖舞殿冷袖，风雨凄凄风雨凄凄。7 7、明星荧荧明星荧荧，开妆镜也开妆镜也；绿云扰扰绿云扰扰， 梳晓鬟也梳晓鬟也；渭流涨腻渭流涨腻，弃脂水也弃脂水也； 烟斜雾横烟斜雾横，焚椒兰也焚椒兰也。雷霆乍惊雷霆乍惊， 宫车过也宫车过也；1 1、燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之、燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，精英，几世几年，摽掠其人摽掠其人，倚叠如山倚叠如山。 2 2、一旦不能有，输来其间，、一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石鼎铛玉石，金块珠砾金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。3 3、使负栋之柱使负栋之柱，多于南亩之农夫；多于南亩之农夫； 架梁之椽架梁之椽，多于机上之工女；多于机上之工女； 钉头磷磷，钉头磷磷，多于在庾之粟粒多于在庾之粟粒； 瓦缝参差，瓦缝参差，多于周身之帛缕多于周身之帛缕； 直栏横槛直栏横槛，多于九土之城郭；多于九土之城郭； 管弦呕哑管弦呕哑，多于市人之言语。多于市人之言语。4 4、使天下之人，、使天下之人，不敢言而敢怒不敢言而敢怒。独夫之心，。独夫之心，日益骄固。日益骄固。戍卒叫戍卒叫，函谷举函谷举，楚人一炬楚人一炬， 可怜焦土可怜焦土！5 5、灭六国者，六国也，、灭六国者，六国也，非秦也非秦也。族秦者族秦者， 秦也秦也，非天下也。非天下也。6 6、使六国各爱其人使六国各爱其人，则足以拒秦；则足以拒秦；使秦复爱使秦复爱六国之人六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？而族灭也？7 7、秦人不暇自哀秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而而后人哀之；后人哀之而不鉴之不鉴之，亦使后人而复哀后人也亦使后人而复哀后人也。1.下下列列加加线线词词的的注注音音全全都都正正确确的的一一组组是是：A蜀山蜀山兀兀(w) 辘辘辘辘(ll)远听远听 鼎鼎铛铛(dng)玉石玉石 B囷囷囷囷(qnqn)焉焉 尽尽态态极极妍妍(yn) 架架梁梁之之椽椽(yun)C阿阿()房宫房宫 剽剽(pio)掠其人掠其人 金块珠金块珠砾砾(l)D尽尽锱铢锱铢(zhzh) 妃嫔妃嫔媵嫱媵嫱(yngqing) 逦迤逦迤(ly) C2.下列加线实词含义相同的一组是：下列加线实词含义相同的一组是：A六王毕，四海六王毕，四海一一 五步五步一一楼，十步一阁楼，十步一阁B秦秦爱爱纷奢，人亦念其家纷奢，人亦念其家 不不爱爱珍器重宝肥饶之地珍器重宝肥饶之地C奈何奈何取取之尽锱铢之尽锱铢 不稼不穑，胡不稼不穑，胡取取禾三百囷兮禾三百囷兮D山东豪俊遂并起而亡秦山东豪俊遂并起而亡秦族族矣矣 族族秦者秦也，非天下也秦者秦也，非天下也 C3.下列加线虚词含义和用法相同的一组是：下列加线虚词含义和用法相同的一组是：A盘盘焉，囷囷盘盘焉，囷囷焉焉 缦立远视，而望幸缦立远视，而望幸焉焉B骊山北构骊山北构而而西折西折 不敢言不敢言而而敢怒敢怒C独独夫夫之心，日益骄固之心，日益骄固 嗟嗟夫夫，使六国各爱其人，使六国各爱其人D多多于于九土之城郭九土之城郭 青，取之于蓝而青青，取之于蓝而青于于蓝蓝D4.下列加线词语含义与现在相同的一组是：下列加线词语含义与现在相同的一组是：各抱地势，各抱地势，钩心斗角钩心斗角 一日之内，一宫之间，而一日之内，一宫之间，而气候气候不齐不齐一旦一旦不能有输来其间不能有输来其间燕赵之燕赵之收藏收藏，韩魏之经营，韩魏之经营独夫之心独夫之心日益日益骄固骄固 用之如用之如泥沙泥沙楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土焦土 多于市人之多于市人之言语言语A B C D C5阿阿房房宫宫赋赋最最大大的的特特色色是是“赋赋”的的形形式式和和内内容容达达到到完完美美的的结结合合。下下面面对对其其分分析析不不完完全全正正确确的的一一项是：项是：A课课文文前前三三段段主主要要由由整整齐齐排排比比的的句句式式构构成成，骈骈散散结合，错落有致。结合，错落有致。B想想象象和和夸夸张张的的大大量量运运用用。阿阿房房宫宫在在史史书书中中有有记记载载，并并不不如如本本文文这这般般宏宏伟伟，但但作作者者驱驱遣遣想想象象，又又大大胆夸张，使阿房宫的形象更加具体突出。胆夸张，使阿房宫的形象更加具体突出。C修修辞辞上上还还用用大大量量比比喻喻，使使描描写写的的对对象象形形象象化化，但比喻不属于赋所用的修辞手法。但比喻不属于赋所用的修辞手法。D描写和议论的有机结合。描写与铺排的方面并描写和议论的有机结合。描写与铺排的方面并不存在旁枝逸出现象，都紧紧围绕要议论的中心展不存在旁枝逸出现象，都紧紧围绕要议论的中心展开；议论是记述水到渠成的点化，轻轻一击，奏四开；议论是记述水到渠成的点化，轻轻一击，奏四两拔千斤之乐曲。两拔千斤之乐曲。 C阅读下面文字，回答问题。阅读下面文字，回答问题。呜呜呼呼！灭灭六六国国者者六六国国也也，非非秦秦也也。族族秦秦者者秦秦也也，非非天天下下也也。嗟嗟夫夫！使使六六国国各各爱爱其其人人，则则足足以以拒拒秦秦；使使秦秦复复爱爱六六国国之之人人，则则递递三三世世可可至至万万世世而而为为君君，谁谁得得而而族族灭灭也也?秦秦人人不不暇暇自自哀哀，而而后后人人哀哀之之；后后人人哀哀之之而而不不复复鉴鉴之之，亦亦使使后后人人而而复复哀后人也。哀后人也。1词语解释完全正确的一组是（词语解释完全正确的一组是（ ）非秦：不是秦国。非秦：不是秦国。 族秦：使秦成为民族。族秦：使秦成为民族。使：假使。使：假使。 爱其人：爱戴人民。爱其人：爱戴人民。拒秦：拒绝秦国。拒秦：拒绝秦国。 复：也，同样。复：也，同样。递：传。递：传。 不暇：没有空闲。不暇：没有空闲。鉴之：以之为警戒。鉴之：以之为警戒。 A BC DA2 2、对对“亦亦使使后后人人而而复复哀哀后后人人也也”翻翻译译准准确的项是确的项是A A从从而而使使得得后后来来的的人人又又哀哀叹叹他他自自己己( (重重蹈覆辙蹈覆辙) )的命运。的命运。B B也也会会使使他他的的后后代代人人再再哀哀叹叹他他( (重重蹈蹈覆覆辙辙) )的命运。的命运。C C也也会会使使后后来来的的人人再再哀哀叹叹他他自自己己( (重重蹈蹈覆辙覆辙) )的命运。的命运。D D从而使得他的后代人再哀叹他从而使得他的后代人再哀叹他( (重蹈重蹈覆辙覆辙) )的命运。的命运。 B3、段段末末用用了了四四个个“后后人人”，对对它它们们的的理理解解分分析正确的一项是析正确的一项是秦秦人人不不暇暇自自哀哀，而而后后人人哀哀之之，后后人人哀哀之之而不复鉴之，亦使后人而不复鉴之，亦使后人而复哀后人而复哀后人也。也。A、指指秦秦以以后后的的人人，指指秦秦后后人人的的后后人。人。B、指指秦秦以以后后的的人人，指指秦秦后后人人的的后后人。人。C、指指秦秦以以后后的的人人，指指秦秦后后人人的的后后人。人。D、指指秦秦以以后后的的人人，指指秦秦后后人人的的后后人。人。C前车之覆前车之覆后车之鉴后车之鉴奢侈荒淫奢侈荒淫难图久安难图久安观观古古今今之之成成败败，成成，人人也也，非非天天也也；败败，亦亦人人也也，非非天天也也。成成败败得得失失，皆皆由由人人也也，非非关关天天也也。得得失失之之故故，归之于天，亦惑矣！归之于天，亦惑矣！1、观观古古今今之之成成败败，成成，人人也也，非非天天也也；败败，亦亦人人也也，非非天天也也。得得失失之之故故，归归之之于于天天，亦惑矣！亦惑矣！2、“乐乐民民之之乐乐者者，民民亦亦乐乐其其乐乐；忧忧民民之之忧忧者，民亦忧其忧。者，民亦忧其忧。” 孟子孟子“先先天天下下之之忧忧而而忧忧，后后天天下下之之乐乐而而乐乐”我我们们应应坚坚持持继继承承的的中中国国知知识识分分子子的的高高尚尚情情怀怀我从本文获得的启示：我从本文获得的启示：我想对秦始皇说我想对秦始皇说-佩服你v你建造了世界上最早最大最好的宫殿园林，与万里长城一样都是伟大的政绩工程、形象工程，都是无以伦比的大手笔。古今中外，无出其右。为中国文明古国史、世界文明史留下了浓重的一笔。我为你辩护v昔日六国，岂无宫室；v后之来者，未有竟时？我羡慕你v你的住房真大，那么多人都围着你转。我同情你v高处不胜寒，你内心苦闷又与谁说？我为你痛心v可以建多少安居工程，有没有听到百姓的骂声。以当时国力，中国人民勤劳智慧，住得最大最好，安居乐业，生活质量最高国家，最幸福的百姓。你错过了一个成为一代明君的机会。警告你v秦皇之乐，隐六国之悲。六国之废，乃有阿房之兴。阿房之兴，隐含秦之所废。v阿房不是好东西！让你为之横征暴敛，荒淫奢侈，自取灭亡，自掘坟墓。诅咒你v阿房宫中人从哪里来？v阿房宫中物从哪里来？v报应不爽！v还有你砍伐了三千里平方的森林，严重破坏了生态平衡，物种灭绝，水土流失，愧对子孙后代！我“感谢”你v为建宫，你砍秃了蜀山，耗去大量木材，所谓肥水不流外人田，使得二千多年后帝国主义侵略中国时的资本输出，少输了不少。v你北修长城、南掘灵渠，修建阿房，累死的饿死的人不计其数，这极大程度上减少了中国人口的基数，还闹出了“孟姜女哭长城”这样的典故，“流芳”百世。v统一后，你横征暴敛，焚书坑儒，各地人民风起云涌。俗话说：乱世出英雄。正是你的这些做法炼就了无数杰出人才，如人们熟悉的陈胜、吴广、项羽、刘邦。儿子：儿子：“爸爸，老师今爸爸，老师今天讲了火烧阿房宫。天讲了火烧阿房宫。” 父亲：父亲：“谁烧的？谁烧的？” 儿子：儿子：“项羽。项羽。” 父亲：父亲：“抓起来了吗？抓起来了吗？” 盛努之下，督学写了封呈文给教育局局长，盛努之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。就算了，再拔经费重建阿房宫。”督学到校巡视，与学生交谈间随口督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？你知道阿房宫是谁烧的吗？”学生一脸惶恐，连声说：学生一脸惶恐，连声说：“不是我烧的，不是我烧的！不是我烧的，不是我烧的！”督学啼笑皆非，向校长指责：督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。”校长平静地说：校长平静地说：“本校学生一向诚实，本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。”从总体上把握全文从总体上把握全文（1）阿房宫的来历）阿房宫的来历 （2）阿房宫的外在形势）阿房宫的外在形势 （3）阿房宫的本体构筑）阿房宫的本体构筑（4）宫人的生活情境）宫人的生活情境（5）秦爱纷奢的描写）秦爱纷奢的描写（6）有关国家兴亡的议论）有关国家兴亡的议论“六王毕阿房出”“覆压流入宫墙”“五步一楼知西东”“明星所知也”“使负栋市人之言”“灭六国复哀后人也”阿阿房房宫宫赋赋描写描写议论议论雄伟壮观的宫室统一建宫统一建宫宏伟瑰丽宏伟瑰丽宏大宽广宏大宽广美奂绝伦的美奂绝伦的美人与珍宝美人与珍宝美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富由描写转由描写转入议论入议论对比事理对比事理秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土总结教训总结教训警告当世警告当世戒奢爱民戒奢爱民讽今讽今借古借古六王六王毕毕，四海，四海一一；蜀山；蜀山兀兀，阿房，阿房出。覆压三百余里，出。覆压三百余里，隔离天日。隔离天日。骊山北骊山北构而西折构而西折，直，直走走咸咸阳。阳。 六六国国覆覆灭灭了了，天天下下统统一一了了；蜀蜀地地山山林林被被砍砍伐伐一一空空，阿阿房房宫宫殿殿巍巍然然耸耸起起。它它盖盖了了三三百百多多里里地地，高高楼楼重重阁阁遮遮天天蔽蔽日日。它它从从骊骊山山的的北北面面建建起起，然然后后向向西西曲曲折折延延伸伸，一一直直延延伸伸咸咸阳。阳。翻译翻译 二川二川溶溶溶溶，流入，流入宫墙。五步一楼，宫墙。五步一楼，十步一阁；十步一阁；廊腰廊腰缦回，檐牙高啄缦回，檐牙高啄；各抱地势，各抱地势，钩心钩心斗角斗角。盘盘焉，。盘盘焉，囷囷焉，囷囷焉，蜂房水蜂房水涡涡，矗不知，矗不知其其几几千万千万落落。 渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌，流，流进了宫墙。五步一座高楼，十进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；步一座亭阁；腰带般的长廊像腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折绸带似的迂回曲折，屋檐高高屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄翘起像鸟嘴向空中飞啄；这些；这些楼台亭阁，各自凭借不同的地楼台亭阁，各自凭借不同的地势参差环抱，势参差环抱，层叠的木拱中心层叠的木拱中心勾连，殿角相向对峙，像在互勾连，殿角相向对峙，像在互争上下争上下。盘旋着，屈曲着，。盘旋着，屈曲着，像像蜂房那样密集，像水涡那样套蜂房那样密集，像水涡那样套连连，巍峨矗立，不知道，巍峨矗立，不知道它们它们有有几千万几千万座座。 长桥卧波，未长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，？复道行空，不不霁霁何何虹虹？高低？高低冥迷，不知西东。冥迷，不知西东。歌台暖歌台暖响响，春光，春光融融；舞殿冷袖，融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日风雨凄凄。一日之内，一宫之间，之内，一宫之间，而而气候气候不齐。不齐。 那长桥卧那长桥卧在在水面上就像蛟龙，水面上就像蛟龙，可是没有可是没有风云涌起风云涌起，怎么会，怎么会有有蛟龙飞腾蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道？那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹，可是并非架在半空就像彩虹，可是并非雨过天晴雨过天晴，怎么会，怎么会产生霓虹产生霓虹？楼阁高高低低，幽冥迷离，使楼阁高高低低，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。高台上传人辨不清南北西东。高台上传来温柔的来温柔的歌声歌声，使人感到如同，使人感到如同春光一般温暖；大殿里寒气逼春光一般温暖；大殿里寒气逼人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加人的舞袖飘拂，仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天之内，那样凄冷。就在同一天之内，同一座宫里，而同一座宫里，而阴晴冷暖阴晴冷暖却截却截然不同。然不同。 妃妃嫔嫔媵媵嫱嫱，王王子子皇皇孙孙，辞辞楼楼下下殿殿，辇辇来来于于秦秦，朝朝歌歌夜夜弦弦，为为秦秦宫宫人人。明明星星荧荧荧荧，开开妆妆镜镜也也；绿绿云云扰扰扰扰，梳梳晓晓鬟鬟也也；渭渭流流涨涨腻腻，弃弃脂脂水水也也；烟烟斜斜雾雾横横，焚椒兰也。焚椒兰也。 六国的六国的妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，宫殿阁楼，乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。秦国。她们早上唱歌，晚上她们早上唱歌，晚上弹琴弹琴，成，成为秦皇的宫人。每天清晨，只为秦皇的宫人。每天清晨，只见见明亮的星光明亮的星光晶莹闪烁，原来晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，见墨绿的云彩纷纷扰扰，原来原来是她们一早在梳理发鬓是她们一早在梳理发鬓；渭水；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，后泼下的脂粉水；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。的椒兰。 雷霆雷霆乍乍惊，惊，宫车过也；辘辘宫车过也；辘辘远听，杳不知其远听，杳不知其所所之之也。一肌一也。一肌一容，容，尽尽态态极极妍，妍，缦缦立远视，而望立远视，而望幸幸焉；有不见者，焉；有不见者，三十六年。三十六年。 雷雷霆霆忽忽然然震震响响，原原来来是是宫宫车车从从这这里里驰驰过过；辘辘辘辘的的车车轮轮声声渐渐听听渐渐远远，杳杳然然无无声声，不不知知它它驶驶向向何何方方。宫宫女女们们每每一一处处肌肌肤肤，每每一一种种姿姿态态，都都极极力力显显示示自自己己的的妩妩媚媚娇娇妍妍。她她们们久久久久地地伫伫立立着着，眺眺望望着着远远处处，希希望望皇皇帝帝能能光光临临宠宠幸幸；可可怜怜有有的的人人三三十十六六年年始始终终未未曾曾见过皇帝的身影。见过皇帝的身影。燕、赵之燕、赵之收收藏藏，韩、魏之，韩、魏之经营经营，齐、楚，齐、楚之之精英精英，几世，几世几年，几年，摽掠其摽掠其人人，倚叠如山。，倚叠如山。 燕燕国国赵赵国国收收藏藏的的奇奇物物，韩韩国国魏魏国国聚聚敛敛的的珍珍品品，齐齐国国楚楚国国保保存存的的瑰瑰宝宝，都都是是多多少少代代、多多少少年年，从从( (本本国国) )人人民民手手中中掠掠夺夺来来的的，堆堆积积如如山。山。 一一旦旦不不能能有有，输输来来其其间间。鼎鼎铛铛玉玉石石，金金块块珠珠砾砾，弃弃掷掷逦逦迤迤，秦秦人人视视之之，亦亦不甚惜。不甚惜。 一一旦旦( (国国家家破破亡亡) )不不能能再再占占有有，都都运运送送到到这这阿阿房房宫宫中中。而而秦秦人人把把宝宝鼎鼎看看作作铁铁锅锅，把把宝宝玉玉看看作作石石头头，把把黄黄金金当当成成土土块块，把把珍珍珠珠当当作作砂砂砾砾，乱乱丢丢乱乱扔扔，连连绵绵不不断断，秦秦人人看看到到这这些些宝宝物物，也也不不觉觉得得很可惜。很可惜。 嗟乎！嗟乎！一人之心，一人之心，千万人之心也千万人之心也。秦。秦爱纷奢，人亦念其爱纷奢，人亦念其家；家；奈何取之尽锱奈何取之尽锱铢铢，用之如泥沙？，用之如泥沙？使负栋之柱，多使负栋之柱，多于于南亩之农夫；架梁南亩之农夫；架梁之椽，多之椽，多于于机上之机上之工女；钉头磷磷，工女；钉头磷磷，多多于于在庾之粟粒；在庾之粟粒； 唉！唉！一个人的心思，也是千一个人的心思，也是千万人的心思（人同此心）啊万人的心思（人同此心）啊。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。姓也眷念着自己的家。为什为什么搜刮财宝时连一分一厘也么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，不放过，挥霍起来却把它当挥霍起来却把它当作泥沙（一样不加珍惜）？作泥沙（一样不加珍惜）？竟然使得阿房宫支承大梁的竟然使得阿房宫支承大梁的柱子，柱子，比比田里的农夫还要多；田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，架在屋梁上的椽子，比比织机织机上的织女还要多；颗颗突出上的织女还要多；颗颗突出的钉头，的钉头，比比粮仓里的粟粒还粮仓里的粟粒还多；多； 参差不齐的瓦缝，参差不齐的瓦缝，比比人们人们穿在身上的丝绸的纱线还要穿在身上的丝绸的纱线还要多；直的横的栏杆，多；直的横的栏杆，比比全国全国的城墙还要多；琴声笛声，的城墙还要多；琴声笛声，嘈杂一片嘈杂一片，比比闹市里的人声闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话，只敢在心里充民不敢讲话，只敢在心里充满愤怒。秦始皇这暴君的心满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。却日益骄横顽固。( (待到待到) )戍戍边的士卒怒吼起来，函谷关边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破被攻破；楚人；楚人( (项羽项羽) )放了一放了一把大火，把大火，可惜可惜( (那豪华宫殿那豪华宫殿) )化成了一片焦土化成了一片焦土！ 瓦瓦缝缝参参差差，多多于于周周身身之之帛帛缕缕；直直栏栏横横槛槛，多多于于九九土土之之城城郭郭；管管弦弦呕呕哑哑，多多于于市市人人之之言言语语。使使天天下下之之人人，不不敢敢言言而而敢敢怒怒；独独夫夫之之心心，日日益益骄骄固固。戍戍卒卒叫叫，函函谷谷举举；楚楚人人一一炬炬，可怜焦土可怜焦土。灭灭六六国国者者，六六国国也也，非非秦秦也也。族族秦秦者者，秦秦也也，非非天天下下也也。嗟嗟乎乎！使使六六国国各各爱爱其其人人，则则足足以以拒拒秦秦；使使秦秦复复爱爱六六国国之之人人，则则递递三三世世可可至至万万世世而而为为君君，谁谁得得而而族灭族灭也？也？ 灭六国的是六国自灭六国的是六国自己，不是秦国。己，不是秦国。消灭消灭秦秦宗族的是秦皇自己，不宗族的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！是天下的人民。唉！如如果果六国的国君能各自爱六国的国君能各自爱抚抚自己的百姓自己的百姓，就有，就有足足够够( (的力量的力量) )来来抵抗秦国；抵抗秦国；如果如果秦秦( (取得天下后取得天下后) )也也能爱惜六国的百姓，那能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能传到万世做皇帝，谁能够够灭掉他们灭掉他们呢？呢？ 秦人秦人不暇不暇自自哀，而哀，而后人哀后人哀之之；后人后人哀之哀之而不而不鉴鉴之，亦之，亦使使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。 秦国的统治者秦国的统治者来不及来不及为自己的灭亡而哀叹，为自己的灭亡而哀叹，却使却使后代人为它哀叹后代人为它哀叹；如果如果后代人后代人哀叹它而哀叹它而不不引以为鉴引以为鉴，那么又，那么又要让要让更后的人更后的人来哀叹来哀叹他们（重蹈覆辙）他们（重蹈覆辙）了。了。