奥斯卡奥斯卡王尔德是王尔德是1919世纪后期世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。英国著名的作家、诗人、剧作家。 王尔德终身只为世人留下了王尔德终身只为世人留下了9 9篇篇童话，分别是童话，分别是 ，分别，分别收录在收录在 和和 童话集。这两本童话集已载入英童话集。这两本童话集已载入英国儿童文学史册。国儿童文学史册。 是从是从 改编而来的。改编而来的。溢溢 允允喧喧 添添训训 酷酷颊颊 拆拆墙墙 牌牌覆覆 凝凝辣辣 愉愉生字学习生字学习yntinkchipinngy溢出溢出喧哗喧哗训练训练面颊面颊墙角墙角覆盖覆盖火辣火辣yxunxnjiqingfl允许允许添加添加冷漠冷漠拆分拆分品牌品牌凝视凝视愉快愉快 鲜花怒放鲜花怒放 绿树成阴绿树成阴 鲜果飘香鲜果飘香 狂风大作狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 草翠花开草翠花开 我爱讲故事运用简短的语句运用简短的语句抓住故事的主要线索抓住故事的主要线索概括主要内容概括主要内容 同一座花园为什么会由美丽园变成冰冷园？任性任性 放任本人放任本人的性子，不的性子，不加约束。加约束。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“制止入内的告示牌。冷漠冷漠 冷漠无情。冷漠无情。 “谁允许他们到这儿来的玩的！都滚出去！ “好容易才盼来春天，他们又来胡闹。滚出去！ “喂！他赶快滚出去！1.1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？ 2.2.巨人回来，制止孩子们玩耍，花园什么样？巨人回来，制止孩子们玩耍，花园什么样？ 3. 3. 孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 4. 4. 巨人霎时孩子们分开时，花园又怎样样？巨人霎时孩子们分开时，花园又怎样样？ 阳光明丽，草翠花开，春意盎然。阳光明丽，草翠花开，春意盎然。 北风吼叫，隆冬降临，刺骨的寒风吹起雪花。北风吼叫，隆冬降临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里依然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。花园里依然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天鲜花怒放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，春天鲜花怒放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里年年弥漫着孩子们欢乐的笑声。冬天白雪一片。花园里年年弥漫着孩子们欢乐的笑声。 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。了。对比对比 对比，是把具有明显差别、矛盾和对立对比，是把具有明显差别、矛盾和对立的双方安排在一同，进展对照比较的表现手的双方安排在一同，进展对照比较的表现手法。法。 比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，比如大与小，高与矮，长与短，美与丑，善与恶，真与假等。善与恶，真与假等。 留意：只需事物间有联络或属于同一类留意：只需事物间有联络或属于同一类别或属性时才干对比。别或属性时才干对比。小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？小男孩会说话的眼睛想传达什么意思？巨人心里为什么火辣辣的？巨人心里为什么火辣辣的？噢！是这么回事呀！噢！是这么回事呀！换来寒冬的，是我那颗任性、冷漠的心啊！换来寒冬的，是我那颗任性、冷漠的心啊！要不是他提示，春天将永远被我赶走了。要不是他提示，春天将永远被我赶走了。谢谢他！谢谢他！惊喜惊喜懊悔懊悔赞赏赞赏他以为巨人醒悟后会发生什么变化？他以为巨人醒悟后会发生什么变化？仁慈仁慈慈祥慈祥宽容宽容 他从这篇课文中懂得了什么道理他从这篇课文中懂得了什么道理? ? 人不能太任性、太冷漠，人不能太任性、太冷漠，要学会去分享，人也应该要大要学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！方利落，不能吝啬小气！ 道理：道理： 巨人为了想要更多的人分享他的巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同窗们帮他写一块告示牌，约请大家同窗们帮他写一块告示牌，约请大家去花园玩耍，大家该说些什么好呢？去花园玩耍，大家该说些什么好呢？ 跟随心灵的幸福跟随心灵的幸福心心是一个花园是一个花园倘假设筑起围墙倘假设筑起围墙花园将冰雪覆盖花园将冰雪覆盖孤单便会与他相伴孤单便会与他相伴心心是一个花园是一个花园倘假设拆掉围墙倘假设拆掉围墙花园将鲜花怒放花园将鲜花怒放幸福便会向他招手幸福便会向他招手