第一讲细胞膜和细胞核NO.1双基落实 系统化问题化NO.3NO.2考点突破 层级化重点化演练提能 真题集训验能力NO.3演练提能 课下检测查缺漏通过对细胞膜组成和功能的实验探究，以及细胞通过对细胞膜组成和功能的实验探究，以及细胞核功能的实验分析，掌握实验设计的对照原则和核功能的实验分析，掌握实验设计的对照原则和荧光标记技术荧光标记技术科学探究科学探究通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立起整体观念和细胞结构与功能相适应的观点起整体观念和细胞结构与功能相适应的观点生命生命观念念双基落实系统化问题化NONO.1基础知识系统化基本技能问题化考点突破层级化重点化NONO.2考点一考点一 细胞膜的组成、结构和功能细胞膜的组成、结构和功能识记识记 以知识为核心以知识为核心文科记忆文科记忆当背则背当背则背用于用于细胞与胞与细胞胞间相互相互识别的糖蛋白的糖蛋白(如精、卵如精、卵间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)识别蛋白蛋白如好氧型如好氧型细菌其菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相胞膜上可附着与有氧呼吸相关的关的酶酶，此外，此外，细胞膜上胞膜上还可存在可存在ATP水解水解酶酶(催化催化ATP水解，用于主动运输等水解，用于主动运输等)具催化作具催化作用的用的酶酶是用于是用于协助助扩散和主散和主动运运输的的载体蛋白体蛋白膜膜载体体蛋白蛋白信号分子信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质等如激素、淋巴因子、神经递质等)的的受体蛋白受体蛋白糖蛋白糖蛋白对点落实探究 以实验为途径以实验为途径追根溯源追根溯源理解更深理解更深结果果鉴定定试剂(方法方法)细胞膜成分胞膜成分细胞膜被破坏胞膜被破坏蛋白蛋白酶酶处理理紫色紫色双双缩脲试剂蛋白蛋白质脂溶性物脂溶性物质优先通先通过脂溶性物脂溶性物质透透过实验细胞膜被破坏胞膜被破坏磷脂磷脂酶酶处理理细胞膜被破坏胞膜被破坏脂溶脂溶剂处理理磷脂磷脂对点落实解析解析归纳总结考点二考点二 细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能识记识记 以知识为核心以知识为核心文科记忆文科记忆当背则背当背则背核膜、核孔、核仁、核液、染色核膜、核孔、核仁、核液、染色质五五结构构细胞代胞代谢的控制中心的控制中心细胞胞遗传的控制中心的控制中心二中心二中心遗传物物质复制的复制的场所所遗传物物质储存的存的场所所二二场所所核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢强度有关，如代谢核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢强度有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大指正指正误认为核孔的数量和核仁大小是固定的核孔的数量和核仁大小是固定的核仁参与核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗传物质分布于染色体传物质分布于染色体(染色质染色质)上上指正指正误认为核仁是核仁是遗传物物质的的储存存场所所核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质不能通过核孔进入细胞质指正指正误认为所有物所有物质都能通都能通过核孔核孔核孔是蛋白质、核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道等大分子进出细胞核的通道小分子物质可通过核膜进出细胞核小分子物质可通过核膜进出细胞核指正指正误认为物物质进出出细胞核都要通胞核都要通过核孔核孔对点落实探究 以实验为途径以实验为途径追根溯源追根溯源理解更深理解更深对点落实解析解析解析解析演练提能精准化高效化NONO.3真题集训真题集训验能力验能力 谢观看THANK YOU FOR WATCHING谢