光的直线传播光的直线传播义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册一、光源一、光源实验一：光在空气中是如何传播的？实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；射出一束光，观察光传播的路径； 实验二：光在水中是如何传播的？实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；一束光，观察光传播的路径； 归纳总结：归纳总结： 实验表明：光在实验表明：光在同种均匀介质同种均匀介质中沿中沿直线直线传播。传播。2描述光的传播描述光的传播（模型法）（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做和方向，这样的直线叫做光线光线。3光的直线传播现象光的直线传播现象a影子的形成：影子的形成： 光在传播过程中遇到光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体不透明的物体，在物体后面便形成了影子后面便形成了影子讨论：讨论：人走过路灯过程中他人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？的影子是如何变化的？b. b. 小孔成像：小孔成像： 观察演示实验描述小孔成像的特点。观察演示实验描述小孔成像的特点。圆圆日食日食太阳太阳地球地球太阳太阳月球地球地球月食月食月球请你描述出日食和月食的成因请你描述出日食和月食的成因a a激光准直：激光准直：b b瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c c排队：排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。排直。4解决实际问题：解决实际问题：三、光速三、光速阅读教材第阅读教材第71页；回答下列问题：页；回答下列问题：1打雷和闪电同时同地发生，打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？到雷声？2光和声音在传播方面有那些不同？光和声音在传播方面有那些不同？3光在真空中传播的速度是多大？光在真空中传播的速度是多大？4在其他透明介质中传播的速度都比在真空在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？中传播的快还是慢？请看图算出月球和地球之间的距离有多大？请看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速三、光速声和光的不同声和光的不同在空气中的速度：在空气中的速度：声音声音在真空中最快：在真空中最快：在空气中的速度：在空气中的速度：光光在水中的速度在水中的速度约是空气中的约是空气中的3/4在玻璃中的速度在玻璃中的速度约是在空气中的约是在空气中的2/3不能不能在真空中在真空中 传播传播340米米/秒秒3108米米/秒秒约约3108 米米/秒秒2、下列实例中不能用光的直线传播来、下列实例中不能用光的直线传播来解释的是解释的是 （ ）A、日食或月食现象、日食或月食现象B、射击时用、射击时用“三点一线三点一线”的方法来的方法来瞄准瞄准C、“坐井观天，所见甚小坐井观天，所见甚小”D、人眼能看见不发光的物体、人眼能看见不发光的物体D3、产生月食现象的原因是、产生月食现象的原因是 （ ）A、射向地球的太阳光在途中被月球挡、射向地球的太阳光在途中被月球挡住住B、射向月球的太阳光在途中被地球、射向月球的太阳光在途中被地球挡住挡住C、射向月球的太阳光在途中被地球、射向月球的太阳光在途中被地球以外别的天体挡住以外别的天体挡住D、太阳光从侧面照射到月球上、太阳光从侧面照射到月球上B走进科学世界走进科学世界阅读教材第阅读教材第7171页：页：我们看到了古老的光我们看到了古老的光小组内讨论回答文章后面的三个问题。小组内讨论回答文章后面的三个问题。本节重点内容小结本节重点内容小结谢谢指导谢谢指导! !