走走进化学化学实验室室课件件（第（第1 1课时） 我们的化学实验室我们的化学实验室考考眼力：你认识我吗？考考眼力：你认识我吗？实验室药品取用规则实验室药品取用规则 1. 1. 1. 1.不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。的气味，不得尝任何药品的味道。的气味，不得尝任何药品的味道。的气味，不得尝任何药品的味道。 2.2.2.2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（品。如果没有说明用量，一般应该按最少量（1 1 1 12 2 2 2 mLmLmLmL）取用液体。固体只需盖满试管底部。）取用液体。固体只需盖满试管底部。）取用液体。固体只需盖满试管底部。）取用液体。固体只需盖满试管底部。 3.3.3.3.实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 实验室药品取用规则实验室药品取用规则1.1.1.1.三不原则：三不原则：三不原则：三不原则：不直接接触、不近闻气味、不尝。不直接接触、不近闻气味、不尝。不直接接触、不近闻气味、不尝。不直接接触、不近闻气味、不尝。2.2.节约原则：节约原则：节约原则：节约原则：按照实验要求取用药品，如未说明用量，按照实验要求取用药品，如未说明用量，按照实验要求取用药品，如未说明用量，按照实验要求取用药品，如未说明用量，液体取液体取液体取液体取(1(1(1(12 2 2 2 mLmLmLmL) ) ) )，固体盖满试管底部。，固体盖满试管底部。，固体盖满试管底部。，固体盖满试管底部。3.3.处理原则：处理原则：处理原则：处理原则：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器。要放入指定容器。要放入指定容器。要放入指定容器。 我能辨别我能辨别常见危险化学品标志常见危险化学品标志常见危险化学品标志常见危险化学品标志一横二放三慢竖一横二放三慢竖一横二放三慢竖一横二放三慢竖 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。药匙，有些块状的药品可用镊子夹取。一倾二送三竖起一倾二送三竖起一倾二送三竖起一倾二送三竖起一、固体药品的取用一、固体药品的取用液体药品通常保存在细口瓶里，常用倾倒法取用。液体药品通常保存在细口瓶里，常用倾倒法取用。液体药品通常保存在细口瓶里，常用倾倒法取用。液体药品通常保存在细口瓶里，常用倾倒法取用。二、液体药品的取用二、液体药品的取用倒倒对对挨挨防止腐防止腐防止腐防止腐蚀桌面蚀桌面蚀桌面蚀桌面和污染和污染和污染和污染试剂试剂试剂试剂防止液体防止液体防止液体防止液体外洒或飞外洒或飞外洒或飞外洒或飞溅溅溅溅. .应该应该应该应该缓慢倾倒。缓慢倾倒。缓慢倾倒。缓慢倾倒。防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀标签。标签。标签。标签。1.1.1.1.不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用不定量液体取用 防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化，防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次防止药液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。使用。使用。使用。倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶倒完液体后，一定要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。塞，并把瓶子放回处。温馨提示：温馨提示：2.2.一定量液体的取用：一定量液体的取用：使用仪器：量筒使用仪器：量筒使用仪器：量筒使用仪器：量筒简记简记：仰（羊）小仰（羊）小仰（羊）小仰（羊）小俯（虎）大俯（虎）大俯（虎）大俯（虎）大读数偏小读数偏小读数偏大读数偏大平视平视 3. 3.少量液体的取用：少量液体的取用：使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用仪器：胶头滴管使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？使用滴管要注意什么？ 反思与小结反思与小结1.1.1.1.认认认认识识识识了了了了试试试试管管管管、量量量量筒筒筒筒、滴滴滴滴管管管管等等等等实实实实验验验验仪仪仪仪器器器器，学学学学习习习习了它们的使用方法；了它们的使用方法；了它们的使用方法；了它们的使用方法；2.2.2.2.学习并练习了固体和液体药品的取用；学习并练习了固体和液体药品的取用；学习并练习了固体和液体药品的取用；学习并练习了固体和液体药品的取用；3.3.3.3.利用学习的基本操作进行了一些简单的实验。利用学习的基本操作进行了一些简单的实验。利用学习的基本操作进行了一些简单的实验。利用学习的基本操作进行了一些简单的实验。除此之外你还学到了什么？除此之外你还学到了什么？除此之外你还学到了什么？除此之外你还学到了什么？练一练练一练1.1.1.1.下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（下列实验基本操作中，错误的是（ ）。）。）。）。A.A.A.A.滴加液体药品滴加液体药品滴加液体药品滴加液体药品 B.B.B.B.倾倒液体倾倒液体倾倒液体倾倒液体 C. C. C. C. 读取液体体积读取液体体积读取液体体积读取液体体积 D.D.D.D.取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末取用碳酸钠粉末 A练一练练一练2.2.2.2.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 20 20 20 mLmLmLmL，则，则，则，则实际为实际为实际为实际为 （ ）。）。）。）。 A.A.A.A.大于大于大于大于20 20 20 20 mLmLmLmL B. B. B. B.小于小于小于小于20202020mLmLmLmL C. C. C. C.为为为为20 20 20 20 mLmLmLmL D. D. D. D.无法判断无法判断无法判断无法判断3 3 3 3做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是（）。方法是（）。方法是（）。方法是（）。A A A A拿出实验室拿出实验室拿出实验室拿出实验室 B B B B留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用留在实验台上，准备下次实验用C C C C倒入废液缸中倒入废液缸中倒入废液缸中倒入废液缸中D D D D放回原试剂。放回原试剂。放回原试剂。放回原试剂。B BC C4.4.4.4.我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用途。途。途。途。 A A A A 、B B B B 、C C C C 、D D D D 、E E E E 。其中，能直接进行加热的仪器是其中，能直接进行加热的仪器是其中，能直接进行加热的仪器是其中，能直接进行加热的仪器是 ；可以量一定量液；可以量一定量液；可以量一定量液；可以量一定量液体体积的是体体积的是体体积的是体体积的是 ；用于收集少量气体的仪器是；用于收集少量气体的仪器是；用于收集少量气体的仪器是；用于收集少量气体的仪器是 ；用；用；用；用于给其他物质加热的是于给其他物质加热的是于给其他物质加热的是于给其他物质加热的是 。（填序号）。（填序号）。（填序号）。（填序号） 练一练练一练A AC CE ED D酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯 烧杯烧杯烧杯烧杯 试管试管试管试管 集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶 量筒量筒量筒量筒