优美的汉字优美的汉字学习目标学习目标1.了解汉字的起源、形体演变、汉字文化，增了解汉字的起源、形体演变、汉字文化，增强学生的民族自豪感。强学生的民族自豪感。2.通过学习让学生学会梳理汉字的方法。通过学习让学生学会梳理汉字的方法。3.学习有关汉字的知识，帮助学生在学习和生学习有关汉字的知识，帮助学生在学习和生活中纠正错别字，解决语文学习中的实际问题，活中纠正错别字，解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。养成自觉正确书写汉字的习惯。预习检测预习检测形形 体体使用器物使用器物使用朝代使用朝代形体特点形体特点甲骨文甲骨文刻在龟甲、刻在龟甲、兽骨上兽骨上象形、字形方向象形、字形方向不固定不固定金金 文文铸在青铜器铸在青铜器上上商代后期和西商代后期和西周时期周时期大大 篆篆刻在石鼓刻在石鼓西周晚期西周晚期小小 篆篆春秋战国晚期、春秋战国晚期、秦国使用秦国使用线条化、平直线条化、平直化趋势化趋势字体规整匀称，字字体规整匀称，字形有所简化，象形形有所简化，象形程度进一步降低程度进一步降低（1）古汉字阶段）古汉字阶段商代后期商代后期可以书写在竹可以书写在竹简等器物上简等器物上预习检测预习检测形体形体使用朝代使用朝代形体特点形体特点隶隶 书书产生于战国晚期，产生于战国晚期，汉代通用汉代通用草草 书书形成于汉代形成于汉代使用连笔，书写快捷，难以使用连笔，书写快捷，难以辨认辨认行行 书书出现在东汉晚期出现在东汉晚期楷楷 书书（2）隶书楷书阶段）隶书楷书阶段形体扁方，较长横画呈微形体扁方，较长横画呈微波起伏，右下斜笔带捺脚波起伏，右下斜笔带捺脚比草书容易辨认，介于草楷比草书容易辨认，介于草楷之间之间形体方正严整，有撇、捺、形体方正严整，有撇、捺、硬钩，笔画平易圆转硬钩，笔画平易圆转形成于汉魏之际，形成于汉魏之际，南北朝至今南北朝至今汉字的演变有什么规律？汉字的演变有什么规律？ 由繁到简由繁到简（1）象形程度逐渐减弱，从图）象形程度逐渐减弱，从图形化演变为线条化、平直化。形化演变为线条化、平直化。（2）笔画由多到少，结构由复）笔画由多到少，结构由复杂到简单。更快捷，更规范。杂到简单。更快捷，更规范。预习检测预习检测六书六书 象形象形指事指事会意会意形声形声假借假借转注转注合作探究合作探究露、花、草、芳、景、箱露、花、草、芳、景、箱 忘、警、堡、贷、盒忘、警、堡、贷、盒 城、渔、狸、描、帽、纺城、渔、狸、描、帽、纺 领、战、郊、放、鸭、飘领、战、郊、放、鸭、飘 闻、闷、辩、辫、问闻、闷、辩、辫、问 圆、阁、病、赶、厅、近圆、阁、病、赶、厅、近 形声字在现代汉语中所占比例在形声字在现代汉语中所占比例在90%以以上，各小组整理形声字六种结构方式，并各上，各小组整理形声字六种结构方式，并各举两例。举两例。 上形下声：上形下声： 下形上声：下形上声： 左形右声：左形右声： 右形左声：右形左声： 内形外声：内形外声： 外形内声：外形内声：鲁迅先生曾说过汉字鲁迅先生曾说过汉字有有“三美三美”： 音美以感耳，音美以感耳， 形美以感目，形美以感目， 意美以感心。意美以感心。品汉字之美品汉字之美音美音美以感耳：以感耳：声韵铿锵有力、音节和谐、抑扬顿挫 例例: :拟声词拟声词 成语成语 形美形美形美形美以感目以感目以感目以感目：点、横、竖、撇、捺等构成。其方方正正，四平八稳，那些经过艺术处理的汉字有的跳起了拉丁舞、有的如同酒醉的成龙打起了醉拳，让我们感受到了汉字的形体美，所以，书法是“纸上的舞蹈”。意美意美意美意美以感心以感心以感心以感心： 汉字还有区别于其它表音文字的显著特征：表意。每一个汉字都有它的涵义，都有无穷的意蕴，能给人以美感。颜真卿颜真卿多宝塔多宝塔欧阳询欧阳询九成宫醴泉铭九成宫醴泉铭楷楷书书书书法法欣欣赏赏唐书法四家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫唐书法四家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫楷书形体方楷书形体方正，笔画平直，正，笔画平直，可作楷模。始于可作楷模。始于东汉。小楷运笔东汉。小楷运笔要圆润、娟秀、要圆润、娟秀、挺拔、整齐；大挺拔、整齐；大楷要雄壮、厚重。楷要雄壮、厚重。大字下笔时用逆大字下笔时用逆锋（藏锋），收锋（藏锋），收笔时用回锋；笔时用回锋； 小小字下笔时则不必字下笔时则不必用逆锋，宜用尖用逆锋，宜用尖锋，收笔时宜用锋，收笔时宜用顿笔或提笔。顿笔或提笔。楷书欣赏草书书法欣赏草书书法欣赏怀素（唐）草书怀素（唐）草书张芝（东汉）草书张芝（东汉）草书草书始草书始于汉初。于汉初。草书是草书是按一定规律按一定规律将字的点划将字的点划连字，结构连字，结构简省，偏旁简省，偏旁假借，并不假借，并不是随心所欲是随心所欲的乱写。的乱写。 张颠素狂草书欣赏“天下第一行书” 兰亭集序行书欣赏苏苏轼轼念念奴奴娇娇行行书书书书法法欣欣赏赏飘如浮云，矫若惊龙字形游戏：品汉字之美字会说话，内蕴人生哲理；字是视觉的感字会说话，内蕴人生哲理；字是视觉的感动、心灵的感悟。中国文字象形会意，暗动、心灵的感悟。中国文字象形会意，暗藏玄机；解字说文，洞观世事百态。藏玄机；解字说文，洞观世事百态。 朋朋 “月月”和和“月月”组成。同形又同组成。同形又同向，月月来相伴。向，月月来相伴。 挣挣 挣钱的挣钱的“挣挣”，一个，一个“手手”，一个一个“争争”，意思就是钱是靠，意思就是钱是靠双手努力地、一点一点地去双手努力地、一点一点地去“争争”的。的。 汉字有独特的形体结构，蕴含着丰富的汉字有独特的形体结构，蕴含着丰富的意蕴，人们常常通过分析汉字的形体结意蕴，人们常常通过分析汉字的形体结构表达自己的思想。构表达自己的思想。示例：出示例：出勇敢地翻越一座山又一座勇敢地翻越一座山又一座山，总能找到人生出路。山，总能找到人生出路。 请参照示例，从下面的汉字中任选两个，请参照示例，从下面的汉字中任选两个，作出自己独特的解释。作出自己独特的解释。 劣、舒、选、穷、财、起、海劣、舒、选、穷、财、起、海品一品品一品猜一猜猜一猜（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（只有一寸长。（ ） （2）春节三日（）春节三日（ ） 眼看田上长青草（眼看田上长青草（ ） 东洋兵（东洋兵（ ）（3）百万大军扫白旗，天下无人去对敌。秦）百万大军扫白旗，天下无人去对敌。秦王丢了余元帅，大骂将军无马骑。（猜王丢了余元帅，大骂将军无马骑。（猜4个字）个字） （ ）府府人人瞄瞄晕晕一二三四一二三四 兴高彩烈（兴高彩烈（ ） 一张一驰（一张一驰（ ） 怨天忧人（怨天忧人（ ） 揠旗息鼓（揠旗息鼓（ ） 察颜观色（察颜观色（ ） 唇枪舌箭（唇枪舌箭（ ） 世外桃园（世外桃园（ ） 再接再历（再接再历（ ） 人情事故（人情事故（ ） 气冲宵汉（气冲宵汉（ ） 黄梁美梦（黄梁美梦（ ） 跚跚来迟（跚跚来迟（ ）修改下列词语中的错别字采采采采弛弛弛弛尤尤尤尤偃偃偃偃言言言言剑剑剑剑源源源源厉厉厉厉世世世世霄霄霄霄粱粱粱粱姗姗姗姗小试牛刀小试牛刀总结归纳总结归纳（1 1）造成）造成错字错字错字错字的主要原因的主要原因因多写笔画多写笔画而错， 例:兴高彩烈 （采）因少写笔画少写笔画而错， 例:再接再历 （厉）因误用偏旁误用偏旁而错。 例:揠旗息鼓 （偃）（2 2）造成）造成别字别字别字别字的主要原因：的主要原因：因音近音近而错， 例：察颜观色（言）因形似形似而错， 例：黄梁美梦（粱）（3 3）防止和纠正错别字的方法有：防止和纠正错别字的方法有：防止和纠正错别字的方法有：防止和纠正错别字的方法有： 抓字音，记字形。抓字音，记字形。 抓形旁，熟字义，记字抓形旁，熟字义，记字形。形。 在小组内讨论归纳辨别错别字的基本方法。在小组内讨论归纳辨别错别字的基本方法。18班书法欣赏班书法欣赏