猜谜时间1.线根根长又细，上接天来下着地， 线长不能放风筝，线细不能织布匹。 （猜一自然现象）2.四四方方一座城，城里兵马上百名、城门开一次，兵马少一名。 3. 身体轻又轻，空中来飞行，有时像棉花，有时像鱼鳞（猜一自然现象）雨云火柴什么是比喻句? 比喻句，就是打比方，用浅显、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。难理解的事物。 一般一般由由本体，喻体和比喻词组本体，喻体和比喻词组成成. 本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）词语） 和喻体（打比方的事物）。和喻体（打比方的事物）。 例：这个小男孩例：这个小男孩像猴子像猴子那样顽皮。那样顽皮。 本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。 比喻句中常用的比喻词有：比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法三看一比法”，一看有没有，一看有没有“本体本体”，二看，二看有没有有没有“比喻词比喻词”，三看有没有，三看有没有“喻体喻体”。“一比一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。同。本质不同，那就是比喻句。 弯弯的月亮像什么？弯弯的月儿弯弯的月儿小小的船小小的船弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像镰刀。苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。红叶挂满树枝，像燃烧的火焰雨下得很大，像什么？雨下得很大，像断了线的珠子。雪挂在树上，像什么？雪挂在树上，像一朵朵大白花。雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云蓝鲸像什么？蓝鲸像一座小岛，浮在荡漾的海面上。红红的太阳像什么？红红的太阳像一个大火球。火红的太阳，像婴儿的笑脸。树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。树叶上的露珠，像一颗宝石。大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一片连着一片，像铺满了一地的金子。公园的花真_。有_的，_的，_的，还有_的。你看，向日葵像_。 美丽的美丽的秋天秋天 天空飘着白云。天空飘着白云。 （什么样的什么样的）天上飘着（）天上飘着（怎样的怎样的）云，像（）云，像（什么什么）。）。 一望无边的天空总是那么湛蓝、透亮，一望无边的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝蓝的天上好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像（飘着几朵白云，有的像（ ），有的像（），有的像（ ），还有的像（），还有的像（ ). 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它有蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，它有时变成可爱的小狗，有时变成凶猛的老时变成可爱的小狗，有时变成凶猛的老虎，有时变成庞大的大象，真是有趣极虎，有时变成庞大的大象，真是有趣极了！了！大雁往南飞。大雁往南飞。一群大雁一群大雁“咕咕咕咕咕咕”地叫着往南飞一地叫着往南飞一会儿排成个会儿排成个“人人”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“一一”字。字。一阵秋风吹过，空中的落叶好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。枫叶好像一颗颗美丽的红五星，又像是一只只张开的小手掌，红的那么鲜艳，那么漂亮。黄的似金黄的似金 白的若雪白的若雪绿的如玉绿的如玉粉的好似一片云霞粉的好似一片云霞 像龙爪像龙爪像绣球像绣球像碧玉像碧玉 金色的秋天悄悄地来了，天朗气清。一望无边的天金色的秋天悄悄地来了，天朗气清。一望无边的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像（蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像（ ），有的像（），有的像（ ），），还有的像（还有的像（ ）。 一群大雁一群大雁“咕咕嘎嘎咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个地叫着往南飞，一会儿排成个“（ ）”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“（ ）”字。一阵秋风吹字。一阵秋风吹过，空中的落叶好像一只只过，空中的落叶好像一只只（ ），正翩翩起舞，正翩翩起舞. 公园里菊花张开了笑脸，黄的公园里菊花张开了笑脸，黄的（ ），白的，白的（ ），绿的，绿的( )，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。收。 秋天真是个迷人的季节，我喜爱秋天。秋天真是个迷人的季节，我喜爱秋天。 写作要求：写作要求：1、题目写中间、开头空两格、标点占一格。、题目写中间、开头空两格、标点占一格。2、头正、身直、臂开，、头正、身直、臂开，“三个一三个一”要牢记。要牢记。 回家后认真修改自回家后认真修改自己的写话，并把改后的己的写话，并把改后的作品读给家长或同学听。作品读给家长或同学听。