西师大版三年级数学下册西师大版三年级数学下册三位数除以一位数的三位数除以一位数的估估 算算教学目标教学目标 1.1.能结合现实情景进行三位数除以一能结合现实情景进行三位数除以一位数的估算，并解释估算的过程及方位数的估算，并解释估算的过程及方法。法。 2.2.在经历估算过程中，体会转化的数在经历估算过程中，体会转化的数学思想，培养同学们的思维能力。学思想，培养同学们的思维能力。 3.3.理解估算的现实意义，逐步发展同理解估算的现实意义，逐步发展同学们的估算意识和估算能力。学们的估算意识和估算能力。 1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？574 3 574 3 （人）（人）1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？574 3 574 3 （人）（人）1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？574 3 574 3 （人）（人）1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？574 3 574 3 200200（人）（人）1平均每批大约能进入多少人？平均每批大约能进入多少人？574 3 574 3 200200（人）（人）还可以怎样估算？还可以怎样估算？22243 4 243 4 （本）（本）2243 4 243 4 （本）（本）2243 4 243 4 （本）（本）2243 4 243 4 6060（本）（本）2243 4 243 4 6060（本）（本）还可以怎样估算？还可以怎样估算？本课总结本课总结1.知道三位数除以一位数知道三位数除以一位数的估算过程。的估算过程。2.掌握三位数除以一位数掌握三位数除以一位数的估算方法的估算方法。