_(_/) ,( ( (6 ,( , ,_ ,( /._ , ( ,. ,( / -.- ) ; ( ( ( / ( ) | | ( | . | ) _ t ,.) ( | y;- -,-. / ) / ./ ) / |./ ( ( / / | /| | _/| | ) |_/ | _ |_/ | _ _,._ _. _) _/ | | | | - | ) _/_/ .=. / _ _ | d b | / / ,/-=/=-, / / | / | / / / . . _|_ /| /| 比一比：你能快速地把手指放到基本键上吗？输一输：一起把基本键输入到写字板中。找一找：这八个基本键中有一个和其它的不一样？你能发现吗？在主键盘区，有一些键上有两个字符，这些键称为“双符号键”。双符号键上档字符数一数： 主键区有几个这样的双符号键？说一说： 具体有哪些键呢？_看一看：这个符号由哪些上档字符组成？找一找：这些字符在键盘的哪个位置？试一试：你能在写字板里输入这个笑脸吗？_按住 不放，再按双符号键 就可以输入上档字符。左手 右手练一练： 用正确的指法，在写字板中输入下面的21个上档字符看谁又快看谁又快又准确！又准确！ ! # $ % & * ( )_ + | : ?在网络中，人们经常用字母和符号组合来表达心情。比如：_#_#你能在写字板中输入一个字符组合来表达你的心情吗？(-_=)(_=( ) )/ /( / -/ =- /我的符号我做主：请同学们根据自己情况，完成其中一个任务。1、模仿书本上的符号图案或者下面的符号图案。2、运用键盘上的字符，创作一幅符号图案。 / /_ /_ /_/_/_ /_ /_/_/_/_ /_ /_/_/_/_/_ /_ /_/_/_/_/_/_ /_ /_/_/_/_/_/_/_ | | | | _ 要利用换行和空格键来完成符号图案的创作。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全