质量质量,密度密度,砝码砝码下列物体哪块是下列物体哪块是铜块铜块?哪块是哪块是铝块铝块？颜颜 色色铝铝铜铜质量质量,密度密度,砝码砝码AB怎样鉴别怎样鉴别体积相同体积相同的的铜块铜块和和铝块铝块(外包外包 同种同种颜色颜色)？质量质量,密度密度,砝码砝码1、物理意义、物理意义相同相同体积的体积的不同不同物质物质,质量质量不同不同 。质量质量,密度密度,砝码砝码探究探究：同种物质的质量：同种物质的质量与体积的关系与体积的关系 器材器材托盘天平托盘天平砝码砝码不同体积木块不同体积木块相同物质相同物质质量质量,密度密度,砝码砝码将实验数据填入下表中将实验数据填入下表中木块木块1 1木块木块2 2木块木块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/ /体积体积体积体积g/ cmg/ cm3 3质量质量质量质量g g1001002002003003002002004004006006000.50.50.50.50.50.5质量质量,密度密度,砝码砝码质量质量,密度密度,砝码砝码铝块铝块1 1铝块铝块2 2铝块铝块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/ /体积体积体积体积g/ cmg/ cm3 3质量质量质量质量g g2727545481811010202030302.72.72.72.72.72.7m/gv/cm30 010102020 303040402020404060608080质量质量,密度密度,砝码砝码实验数据实验数据木块木块1 1101020200.50.5木块木块2 2202040400.50.5木块木块3 3303060600.50.5体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/ /体积体积体积体积g/ cmg/ cm3 3质量质量质量质量g g铝块铝块1 1铝块铝块2 2铝块铝块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/ /体积体积体积体积g/ cmg/ cm3 3质量质量质量质量g g2727545481811010202030302.72.72.72.72.72.7质量质量,密度密度,砝码砝码2、数据说明：、数据说明：（1）同种物质，质量与体）同种物质，质量与体积的比值相同。积的比值相同。（2）不同物质，质量与体）不同物质，质量与体积的比值一般不同。积的比值一般不同。质量质量,密度密度,砝码砝码单位体积单位体积某种物质的某种物质的质量质量叫做这种物质的叫做这种物质的3、 定义定义质量质量,密度密度,砝码砝码密度密度= =质量质量体积体积4、定义式、定义式单位体积单位体积的的质量质量VmmV质量质量,密度密度,砝码砝码千克米千克米 克厘米克厘米 Vm千克千克米米3Vm克克厘米厘米3Kg/m3g/cm35、单位、单位mV质量质量,密度密度,砝码砝码单位换算：单位换算：质量质量,密度密度,砝码砝码国际单位国际单位千克米千克米 常用单位常用单位克厘米克厘米 1.010千克每立方米千克每立方米每立方米水的质量是每立方米水的质量是1.0千克千克水的密度是水的密度是1.0103千克米千克米读作读作 ,物理意义物理意义 .5、单位、单位质量质量,密度密度,砝码砝码l密度（第二课时）密度（第二课时）质量质量,密度密度,砝码砝码人们常说人们常说“棉花比铁轻棉花比铁轻”，你认为这种说法对，你认为这种说法对吗？为什么？吗？为什么？棉花的密度比铁的密度小棉花的密度比铁的密度小质量质量,密度密度,砝码砝码知识回顾知识回顾物质的一种特性物质的一种特性密度密度定义定义单位单位公式公式某种物质某种物质单位体积单位体积的质量的质量= =mV国际单位国际单位常用单位常用单位千克千克/米米3克克/厘米厘米3质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习1.某种物质某种物质 叫叫做这做这种物质的密度。密度是物质的一种种物质的密度。密度是物质的一种 性。性。 单位体积的质量单位体积的质量特特质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习2. 2. 相同的物质，单位体积的相同的物质，单位体积的质量是质量是 ( (相同、不相同、不相同相同) )的；不同的物质，单位的；不同的物质，单位体积的质量是体积的质量是_(_(相同、相同、不相同不相同) )的。的。相同相同不相同不相同质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习3.3.密度的国际单位是密度的国际单位是 。水的密度是。水的密度是 ，其含义为，其含义为_千克千克/ /米米3 31.0101.0103 3千克千克/ /米米3 3每立方米水的质量为每立方米水的质量为 1.010 1.0103 3千克千克质量质量,密度密度,砝码砝码4.4.一支蜡烛在燃烧后一支蜡烛在燃烧后, ,蜡烛的蜡烛的( ( ) )A.A.质量、体积和密度都减小质量、体积和密度都减小B.B.质量和体积减小质量和体积减小, ,密度不变密度不变C.C.质量和密度都不变质量和密度都不变D.D.体积减小体积减小, ,密度增大密度增大课堂练习课堂练习B质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习5.把一铁块分成质量相等的两块把一铁块分成质量相等的两块,则两块则两块铁的密度铁的密度( )A.各减为原来的一半各减为原来的一半B.各增大到原来的一倍各增大到原来的一倍C.一块变大一块变大,一块变小一块变小D.以上说法都不正确以上说法都不正确,两块铁的密度不变两块铁的密度不变D质量质量,密度密度,砝码砝码6 6、关于密度公式、关于密度公式=m/V=m/V，下列说法中，下列说法中正确的是（正确的是（ ） A A、密度与质量成正比、密度与质量成正比 B B、密度与体积成反比、密度与体积成反比C C、对于同一种物质，密度是一个定值，、对于同一种物质，密度是一个定值，它的质量与体积成正比。它的质量与体积成正比。D D、以上说法都不正确、以上说法都不正确课堂练习课堂练习C C质量质量,密度密度,砝码砝码l新课讲授新课讲授质量质量,密度密度,砝码砝码一一 、查密度表、查密度表不同的物质，密度相同吗？表中金属中密度最大的是什么金属？水的密度是多少？表示什么物理意义？铜、铁、铝哪个密度最大？记住：记住： 水水= 1.0103kg/m3铜铜铁铁 铝铝质量质量,密度密度,砝码砝码物质密度（kg/m3）物质物质密度（kg/m3）铂铂21.5103铝铝2.7103金金19.3103花岗岩(2.62.8)103铅铅11.3103玻璃玻璃(2.42.6)103银银10.5103混凝土2.2103铜铜8.9103冰冰0.9103钢、铁钢、铁7.9103石蜡石蜡0.9103钻石钻石3.51103干松木0.5103常温常压下一些固体的密度常温常压下一些固体的密度密度的意义密度的意义 表示单位体积内某种物质的质量如如:铜铜= = 8.9103 3 kg/mkg/m3 3表示表示: : 1 1立方米的铜的质量是立方米的铜的质量是 8.9103 3 千克千克说说看说说看 冰冰= 0.9g/cm3表示什么物理意义表示什么物理意义?质量质量,密度密度,砝码砝码物质密度（kg/m3）物质物质密度（kg/m3）水银13.6103柴油0.85103硫酸1.8103煤油0.8103海水1.03103酒精0.8103纯水1.0103汽油0.71103常温常压下一些液体的密度常温常压下一些液体的密度记住：记住： 水水= 1.0103 kg/m3质量质量,密度密度,砝码砝码物质密度（kg/m3）物质物质密度（kg/m3）氯3.21CO1.25CO21.98甲烷0.72氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09气温为气温为0,压强为压强为1.01105Pa时一些气体的密度时一些气体的密度阅读密度表可知阅读密度表可知1)同物质一般密度不变，但状态变化会引起密度变化（同物质一般密度不变，但状态变化会引起密度变化（质量没变，体积变了质量没变，体积变了）2)不同物质密度一般不同，所以可用密度来鉴别物质，但不绝对可靠不同物质密度一般不同，所以可用密度来鉴别物质，但不绝对可靠质量质量,密度密度,砝码砝码怎样鉴别这是什么物质呢？怎样鉴别这是什么物质呢？质量质量,密度密度,砝码砝码该物体的质量是克，该物体的质量是克，体积为厘米体积为厘米解：解：求求:已知已知:答：答： m=161克克 v =18厘米厘米= =mV=161克克18厘米厘米=8.948.94克厘米克厘米 8.94108.94103 3千克米千克米=此物质为铜质量质量,密度密度,砝码砝码 1 1、体育课上用的铅球，有一种质量是、体育课上用的铅球，有一种质量是4kg4kg，体积，体积是是0.5dm0.5dm3 3 ，这个铅球是用，这个铅球是用“铅铅”做的吗？做的吗？课堂练习课堂练习二、密度的应用二、密度的应用1、鉴别物质、鉴别物质 2 2、一枚体积为、一枚体积为1cm1cm3 3, ,质量为质量为8.9g8.9g的戒指，是不是的戒指，是不是纯金的？纯金的？质量质量,密度密度,砝码砝码 1 1、500ml500ml水的质量是多少？水的质量是多少？课堂练习课堂练习2、求质量、求质量 2 2、同步、同步1212页第页第4 4题题 1313页页3 3（1)1)质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习3、求体积、求体积 1 1、有一捆横截面积是、有一捆横截面积是2.5mm2.5mm2 2的铜丝，质量为的铜丝，质量为8989千千克，不用尺子量，能知道这捆铜丝的长度吗？克，不用尺子量，能知道这捆铜丝的长度吗？质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习4、两事一桥、两事一桥 1m1m3 3的冰化成水，体积是多大？的冰化成水，体积是多大？( (同步同步1313页页3-3)3-3)质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习5、求比、求比1 1、甲乙两种物体，它们的质量之比为、甲乙两种物体，它们的质量之比为2 2：1 1，甲的体积是乙的，甲的体积是乙的3 3倍则甲乙的密度之比为倍则甲乙的密度之比为_。2 2、体积相等的甲乙两个物体，如果甲的、体积相等的甲乙两个物体，如果甲的质量之比为质量之比为2 2：1 1，则它们的密度之比为，则它们的密度之比为多少？如果它们的密度之比为多少？如果它们的密度之比为2 2：1 1，则，则它们的质量之比为多少？它们的质量之比为多少？质量质量,密度密度,砝码砝码课堂练习课堂练习6、解释现象、解释现象 冬天，为什么自来水管容易冻裂？冬天，为什么自来水管容易冻裂？答：根据答：根据 可知可知,质量一定，冰质量一定，冰的密度比水的小，所以冰的体积就比水的密度比水的小，所以冰的体积就比水大，所以冬天水结冰，自来水管容易冻大，所以冬天水结冰，自来水管容易冻裂。裂。V = =m结论结论结合题目解释原理结合题目解释原理原理原理质量质量,密度密度,砝码砝码38l质量相等的水、酒精、盐水盛在质量相等的水、酒精、盐水盛在完全相同的烧杯中如图，则杯子完全相同的烧杯中如图，则杯子中依次是中依次是_、_、_。原。原因是因是_。质量质量,密度密度,砝码砝码39l请根据图像选择正确的答案（请根据图像选择正确的答案（ ）A：ABC A水 A：ABC C水A：AB水A：AB水质量质量,密度密度,砝码砝码检测检测1 1、一个容积为、一个容积为2 2、5 5升升的塑料瓶，用它装水，的塑料瓶，用它装水，最多装多少千克？最多装多少千克？质量质量,密度密度,砝码砝码2 2、一块冰质量、一块冰质量3636克，克，体积体积4 4 10 10-5-5 m m3 3， 求冰的密度？求冰的密度？质量质量,密度密度,砝码砝码3 3、小红有一个铁球，、小红有一个铁球，测得其质量为测得其质量为25Kg25Kg，体积为体积为5 5 10 10-3-3 m m3 3，此球是空心的还是实此球是空心的还是实心的？心的？ (7(7、9 9 g/cmg/cm3 3 ) )质量质量,密度密度,砝码砝码4 4、一个能装、一个能装2kg2kg水的瓶水的瓶子，能装多少子，能装多少KgKg汽油？汽油？ （汽油的密度为（汽油的密度为0 0、8 8 g/cmg/cm3 3 ）质量质量,密度密度,砝码砝码5、1 m m3 3的冰的冰化成水，体化成水，体积多大？积多大？质量质量,密度密度,砝码砝码物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）1 1质量的理解：集市上买苹果，质量的理解：集市上买苹果，称的是苹果的分量，也就是物体含称的是苹果的分量，也就是物体含有物质的多少，物理学中称之为有物质的多少，物理学中称之为 ，但不是说的苹果的好坏，称量时，但不是说的苹果的好坏，称量时用到的工具有台秤、杆秤等，实验用到的工具有台秤、杆秤等，实验室中称量质量的仪器是室中称量质量的仪器是 。质量质量天平天平质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）2 2天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在 上，游码放在标尺左端的上，游码放在标尺左端的 处；若发现指处；若发现指针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向( (选选填填“左左”或或“右右”) )移动使横梁平衡。图移动使横梁平衡。图6 61 1所示的天平示数是所示的天平示数是_ _ _g g。3 3密度的含义及应用：密度的含义及应用：(1)(1)相同体积的铁块和木块比较，铁相同体积的铁块和木块比较，铁块质量大，这是因为铁比木头的块质量大，这是因为铁比木头的 大，即大，即 的的物质的质量大。物质的质量大。(2)(2)一滴水和一桶水的一滴水和一桶水的 是相同的，因为密度是物质是相同的，因为密度是物质的一种的一种 ，每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有，每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有关，而与物体的关，而与物体的 、 和和 无关。无关。水平台水平台“0”刻度线刻度线右右32.632.6密度密度单位体积单位体积密度密度特性特性形状形状体积体积质量质量质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）VV 4 4密度的测量密度的测量 (1) (1)测固体的密度测固体的密度质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）(2)(2)测液体密度测液体密度 质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）典例典例1 1：理解质量的含义：理解质量的含义例例1 1天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下天平的每个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况中会发生变化的是述情况中会发生变化的是( () )A A用镊子取放砝码用镊子取放砝码 B B气温升高气温升高C C掉在干净的水泥地板上砸了一下掉在干净的水泥地板上砸了一下D D生锈了生锈了 解析解析 D D气温升高，砝码体积可能发生变化，但质量不气温升高，砝码体积可能发生变化，但质量不会变化。如果砝码生锈了，发生了化学反应，质量会改变。会变化。如果砝码生锈了，发生了化学反应，质量会改变。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）典例典例2：质量与体积的关系图像：质量与体积的关系图像例例2 2如图如图6 62 2所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是关系时作出的图像。以下分析正确的是( () ) A A不同物质的质量跟体积的比不同物质的质量跟体积的比 值是不同的值是不同的B B甲物质的质量跟体积的比值甲物质的质量跟体积的比值 比乙物质小比乙物质小 C C若若V V甲甲V V乙乙，则，则m m甲甲 V V乙乙质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 解析解析 A A质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质质量跟体积的比值即为物质的密度。同种物质的密度是相同的。椐图像可知的密度是相同的。椐图像可知V V甲甲V V乙乙时，有时，有m m甲甲 m m乙乙；m m甲甲m m乙乙时，有时，有V V甲甲 V V乙乙，据此可得甲物质的密度比乙物质大。，据此可得甲物质的密度比乙物质大。 方法点拨方法点拨本题考查的是一类图像问题，考查了考生从图像中提取并本题考查的是一类图像问题，考查了考生从图像中提取并整合信息的能力。整合信息的能力。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）典例典例3：天平的使用：天平的使用例例3 3对放在水平桌面上的托盘天对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：把游码放在标尺的零刻线平进行调节：把游码放在标尺的零刻线处，发现指针的位置指在分度盘中央左处，发现指针的位置指在分度盘中央左侧，如图侧，如图6 63 3甲所示，应将甲所示，应将_向向_调节。用调节好的调节。用调节好的天平称石块的质量：把石块放在天平左天平称石块的质量：把石块放在天平左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是质量是_g_g。答案答案 平衡螺母右平衡螺母右26.4质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 解析解析 测量石块的质量先要调节横梁平衡。因为这时指测量石块的质量先要调节横梁平衡。因为这时指针指在分度盘中央左侧，说明横梁左端向下倾斜，应将平衡螺针指在分度盘中央左侧，说明横梁左端向下倾斜，应将平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时，盘母向右调节，直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时，盘中砝码总质量由图可知为中砝码总质量由图可知为25 g25 g，游码在标尺上所对应的刻度值，游码在标尺上所对应的刻度值是是1.4 g1.4 g，石块的质量为，石块的质量为26.4 g26.4 g。 归纳点拨归纳点拨正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本技能，一般考查天平使用过程中调平、测量、读数等细节问题，技能，一般考查天平使用过程中调平、测量、读数等细节问题，有时还会涉及测量精确程度的评估以及使用非正常情况下的天有时还会涉及测量精确程度的评估以及使用非正常情况下的天平测量质量。平测量质量。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）典例典例4：密度的测量：密度的测量质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）比较这两种方法回答下列问题：比较这两种方法回答下列问题：(1)(1)你做此实验将选择哪种方法：你做此实验将选择哪种方法：_(_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”) )。(2)(2)如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是能不相等，比较大的是_( (选填选填“甲甲”或或“乙乙”) )。(3)(3)如果甲同学实验读数如图如果甲同学实验读数如图6 64 4所示，则这块石块的体积是所示，则这块石块的体积是_cm_cm3 3。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 答案答案 (1) (1)甲甲(2)(2)乙乙(3)20(3)20 解析解析 甲同学做法减小了误差，而乙同学取出石块，记下取甲同学做法减小了误差，而乙同学取出石块，记下取出石块后水的体积出石块后水的体积V V2 2，这个值会因取出石块时带出一些水而变小，这个值会因取出石块时带出一些水而变小，计算出石块的体积计算出石块的体积( (V V1 1V V2 2) )偏大。偏大。 质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 方法点拨方法点拨本题应用等效替代的方法测量石块的体积，即通过体积差来本题应用等效替代的方法测量石块的体积，即通过体积差来得到石块的体积。减小测量误差是常考查的重点。测量固体体得到石块的体积。减小测量误差是常考查的重点。测量固体体积时注意实验中被测量物体是否带走液体，测量液体的体积时积时注意实验中被测量物体是否带走液体，测量液体的体积时注意实验中容器或量筒要带走一部分液体，实验时要注意步骤注意实验中容器或量筒要带走一部分液体，实验时要注意步骤的顺序以及方法的选择。的顺序以及方法的选择。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）1 1密闭容器中装有密闭容器中装有100 g100 g水，若将它冷却后全部凝固成冰，水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量则水凝固成冰的质量( () )A A变大变大 B B变小变小C C不变不变 D D无法确定无法确定 答案答案 C C质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 2 2小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是( () )一些物质的密度一些物质的密度/kgm/kgm3 3水水1.0101.0103 3水银水银13.61013.6103 3冰冰0.9100.9103 3干松木干松木0.5100.5103 3煤油煤油0.8100.8103 3铜铜8.9108.9103 3酒精酒精0.8100.8103 3铅铅11.31011.3103 3A.A.不同的物质，密度一定不同不同的物质，密度一定不同B B固体的密度都比液体的大固体的密度都比液体的大C C同种物质在不同状态下，其密度不同同种物质在不同状态下，其密度不同D D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小CC C质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）3 3在测定液体密度的实验中，液体的体积在测定液体密度的实验中，液体的体积V V及液体和容器及液体和容器的总质量的总质量m m总可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体总可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图的体积得到几组数据，画出有关的图线，在图6 65 5中能正确反中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是( () )B质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）4 4为了研究物质的某种特性，某同学在实验中测得下列为了研究物质的某种特性，某同学在实验中测得下列四组数据四组数据( (如下表如下表) )质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）(1)(1)表中的空格应填表中的空格应填_，比较，比较1 1和和2 2两次的实验数据，两次的实验数据，可得到结论是：同种物质，它的质量跟它的体积成可得到结论是：同种物质，它的质量跟它的体积成_(_(选选填填“正比正比”或或“反比反比”) )。(2)(2)比较比较2 2和和3 3两次的实验数据，可得出的结论是，质量相两次的实验数据，可得出的结论是，质量相同的不同物质，体积一般同的不同物质，体积一般_(_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”) )。(3)(3)比较比较1 1和和4 4两次的实验数据，可得出的结论是：体积相两次的实验数据，可得出的结论是：体积相同的不同物质，质量一般同的不同物质，质量一般_(_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”) )。 答案答案 (1)0.5 (1)0.5正比正比(2)(2)不同不同 (3)(3)不同不同质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 5 5小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%50%。小红的妈妈对。小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为品的质量为600 g600 g，体积为，体积为52 cm52 cm3 3，并从课本中查出了金、铜的密，并从课本中查出了金、铜的密度分别是度分别是19.3 g/cm19.3 g/cm3 3和和8.9 g/cm8.9 g/cm3 3。(1)(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。(2)(2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度并说明售货请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度并说明售货员的话是否可信。员的话是否可信。(3)(3)请计算这件工艺品的实际含金量。请计算这件工艺品的实际含金量。 答案答案 (1)11.5 g/cm (1)11.5 g/cm3 3(2)12.2 g/cm(2)12.2 g/cm3 3，不可信，不可信 (3)42.5%(3)42.5%质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第2题针对训练题针对训练B1 1天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时( (如图如图6 66 6所示所示) )，要使指针停在中央刻度线，应该要使指针停在中央刻度线，应该( () )A A将平衡螺母向右调将平衡螺母向右调B B将平衡螺母向左调将平衡螺母向左调C C将游码向右移动将游码向右移动D D在右盘中加砝码在右盘中加砝码质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）2 2在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用沾有油污的在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用沾有油污的砝码，则砝码，则( () )A A测量值比真实值偏大测量值比真实值偏大B B测量值比真实值偏小测量值比真实值偏小C C测量结果仍然很准确测量结果仍然很准确D D无法确定测量结果偏大还是偏小无法确定测量结果偏大还是偏小 答案答案 B B质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第4 4题针对训练题针对训练3 3小明在探究甲、乙两种不同物小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图质的质量和体积的关系时，得出了如图6 67 7所示的图像。由图像可知，同种物所示的图像。由图像可知，同种物质的质量和体积具有质的质量和体积具有_关系。甲、乙两种物质中，关系。甲、乙两种物质中，_物质的密度较大。物质的密度较大。 答案答案 正比甲正比甲质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）4 4下列关于密度的说法正确的是下列关于密度的说法正确的是( () )A A密度大的物体质量一定大密度大的物体质量一定大B B固体的密度一定比液体的密度大固体的密度一定比液体的密度大C C体积大的物体密度一定大体积大的物体密度一定大D D密度大的物体单位体积的质量一定大密度大的物体单位体积的质量一定大 答案答案 D D质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第1212题针对训练题针对训练5 5甲、乙、丙三只相同的杯子内装有部分水，把质量相等甲、乙、丙三只相同的杯子内装有部分水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是好相平，则原来装水最多的杯子是( () )A A甲甲B B乙乙C C丙丙 D D原来装水一样多原来装水一样多 答案答案 A A质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第1818题针对训练题针对训练6 6一个质量为一个质量为0.25 kg0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5 1.5 kgkg，则这个玻璃瓶的容积是，则这个玻璃瓶的容积是_m_m3 3。它最多能装。它最多能装_kg_kg的酒精的酒精( (酒精的密度酒精的密度0.8100.8103 3 kg/m kg/m3 3) )。 答案答案 1.2510 1.25103 31 1第六章过关测试第第六章过关测试第1919题针对训练题针对训练7 7有一铜球，体积是有一铜球，体积是20 cm20 cm3 3，质量为，质量为89 g89 g，问此球是空心，问此球是空心还是实心的？若是空心的，在其空心部分铸满铝，球体的总还是实心的？若是空心的，在其空心部分铸满铝，球体的总质量是多少？质量是多少？( (铜铜8.9108.9103 3 kg/m kg/m3 3；铝铝2.7102.7103 3 kg/m kg/m3 3) ) 答案答案 空心空心116 g116 g质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第2121题针对训练题针对训练8 8某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图质的密度，测量的部分方法和结果如图6 68 8所示。所示。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） (1) (1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_处，处，然后调节然后调节_， 使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质重新平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒质量是量是_g_g。 (2) (2)因颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体因颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是积，所称量的颗粒体积是_cm_cm3 3。 (3) (3)该物质的密度是该物质的密度是_kg/m_kg/m3 3。 (4) (4)在步骤在步骤C C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏值偏_。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 答案答案 (1) (1)零刻度平衡螺母零刻度平衡螺母147.6147.6(2)60(2)60(3)2.4610(3)2.46103 3(4)(4)小小质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）第六章过关测试第第六章过关测试第2323题针对训练题针对训练9 9征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图6 69 9所示，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想所示，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g44.4 g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖沉入杯底并测得溢出，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，壶盖沉入杯底并测得溢出水的质量是水的质量是14.8 g14.8 g。(1)(1)请你帮征征算出这种材料的密度是请你帮征征算出这种材料的密度是 多少？多少？(2)(2)若测得整个空茶壶的质量是若测得整个空茶壶的质量是159 g159 g， 则该茶壶所用材料的体积为多大？则该茶壶所用材料的体积为多大？质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 答案答案 (1)3 g/cm (1)3 g/cm3 3(2)53 cm(2)53 cm3 3质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末一期末一) )第第1010题针对训练题针对训练1 1下列现象中属于光的反射现象的是下列现象中属于光的反射现象的是( () )A A太阳光通过凸透镜会聚于一点太阳光通过凸透镜会聚于一点B B斜插入水中的铅笔在水面处看似弯折斜插入水中的铅笔在水面处看似弯折C C白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑D D在平静的湖面上看到树的倒影在平静的湖面上看到树的倒影 答案答案 D D质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末一期末一) )第第1111题针对训练题针对训练2 2甲型甲型H1N1H1N1流感是流感是20102010年发生的一种传染病，病毒的质量年发生的一种传染病，病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据。根据你对质量大小的理解，是科学家区分病毒种类的重要依据。根据你对质量大小的理解，下列关于单个流感病毒质量的一组数据中，比较合理的是下列关于单个流感病毒质量的一组数据中，比较合理的是( () )A A10101919 kg B kg B10101919 kg kgC C0.1 kg D0.1 kg D0.01 kg0.01 kg 答案答案 B B质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末一期末一) )第第2222题针对训练题针对训练3 3在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是所成的像是( () )A A倒立、放大的实像倒立、放大的实像B B倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像C C倒立、等大的实像倒立、等大的实像D D正立、放大的虚像正立、放大的虚像 答案答案 A A质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ） 阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末一期末一) )第第2424题针对训练题针对训练4 4小燕同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测小燕同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测量一杯盐水的密度，实验过程如下：量一杯盐水的密度，实验过程如下：把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积积V V；用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m m1 1；把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡；用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m m2 2；用天平测出空烧杯的质量用天平测出空烧杯的质量m m3 3。质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）(1)(1)请你选用误差较小的操作过程帮他重新排列实验序号请你选用误差较小的操作过程帮他重新排列实验序号_。(2)(2)盐水密度的表达式：盐水密度的表达式：_。(3)(3)小燕在测烧杯和剩下盐水的总质量小燕在测烧杯和剩下盐水的总质量m m1 1时，出现了如图时，出现了如图6 61111所示的情况，此时她应进行的操作是：所示的情况，此时她应进行的操作是：_。 答案答案 (1) (1)(2)(2) (3)(3)减少砝码减少砝码 质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末二期末二) )第第4 4题针对训练题针对训练1 1如图如图6 61212所示，所示，“神舟七号神舟七号”飞船是由我国自行研制飞船是由我国自行研制的长征火箭发射升空的，火箭在大气中飞行时，它的头部发热，的长征火箭发射升空的，火箭在大气中飞行时，它的头部发热，温度可达几千摄氏度，在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在温度可达几千摄氏度，在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为( () )A A熔化和汽化都放热熔化和汽化都放热B B熔化和汽化都吸热熔化和汽化都吸热C C熔化吸热，汽化放热熔化吸热，汽化放热D D熔化放热，汽化吸热熔化放热，汽化吸热 答案答案 B B质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末二期末二) )第第6 6题针对训练题针对训练2 2如图如图6 61313所示的四种现象中，属于光的折射现象的是所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( () ) C 质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）3 3暑假某天，小明在池塘边散步，朝平静的池水看去，暑假某天，小明在池塘边散步，朝平静的池水看去，映入眼帘的有：碧绿的荷叶、天空中的白云、金红色的鲤鱼、映入眼帘的有：碧绿的荷叶、天空中的白云、金红色的鲤鱼、池边的绿柳等景色。其中由于光的折射现象形成的是池边的绿柳等景色。其中由于光的折射现象形成的是( () )A A碧绿的荷叶碧绿的荷叶B B天空中的白云天空中的白云C C金红色的鲤鱼金红色的鲤鱼D D池边的绿柳池边的绿柳 答案答案 C C质量质量,密度密度,砝码砝码第六章第六章质量与密度物理新课标（RJ）阶段综合测试四阶段综合测试四( (期末二期末二) )第第2525题针对训练题针对训练4 4声音在海水中的速度是声音在海水中的速度是1500 m/s1500 m/s，我方潜艇的声呐系，我方潜艇的声呐系统发现前方有一不明潜艇，从发出超声波到接收到回声间隔统发现前方有一不明潜艇，从发出超声波到接收到回声间隔4 4 s s，则两潜水艇相距，则两潜水艇相距( () )A A9000 m9000 mB B3000 m3000 mC C6000 m6000 mD D1500 m1500 m 答案答案 B B质量质量,密度密度,砝码砝码此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢你的支持，我们会努力做得更好！感谢你的支持，我们会努力做得更好！