2021/8/21诗歌朗诵朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的朗诵是口头文艺语体。是虚构和想象中的情境和情感的再现和表现。情境和情感的再现和表现。朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是朗诵是艺术审美活动的需要。朗诵目的是带给受众艺术欣赏带给受众艺术欣赏 。主要以。主要以形象性、抒情形象性、抒情性、美感性性、美感性为其基本特征。为其基本特征。2021/8/22朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容朗诵接受过程中。受众心理是对朗诵内容形式的形式的“审美的审美的”、“趣味趣味”的期待。的期待。朗诵是表演：扮演角色，朗诵是表演：扮演角色，第二自我第二自我。朗诵。朗诵是为作品感动，进入角色、抒发角色的感是为作品感动，进入角色、抒发角色的感情，进而感染受众。情，进而感染受众。2021/8/23 朗，即声音的清晰,响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。2021/8/24评比标准（共评比标准（共10分）分）1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；（添字，不漏字，不改字；（2分）分）2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；（1分）分）3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情、具有感领会作品内容，准确把握作者的思想感情、具有感染力；（染力；（2分）分）4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境意境;（1分）分）5、仪态：仪态自然、大方，着装得体；、仪态：仪态自然、大方，着装得体； （2分）分）6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。致。 （2分）分）2021/8/25注意事项:1、慢慢来，让诗歌的每一句、每一段、慢慢来，让诗歌的每一句、每一段都有最好的表现。都有最好的表现。2、在朗诵的过程中，尽量地自我克制，、在朗诵的过程中，尽量地自我克制，不做与朗诵无关的小动作。不做与朗诵无关的小动作。3、提示时间到或者是朗诵结束，应该、提示时间到或者是朗诵结束，应该以以“我的朗诵到此结束我的朗诵到此结束”，敬礼下台，敬礼下台，下台要从容，不要像落荒而逃的样子。下台要从容，不要像落荒而逃的样子。2021/8/26谢谢大家！2021/8/27：2021/8/28部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！