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社社戏作者:作者:鲁迅迅精选精选pptppt什么是什么是“社社戏”?精选ppt社 戏 图精选ppt学学习目目标1、通、通过默默读课文整体感知文整体感知课 文内容,理清文章思路。文内容,理清文章思路。2、多角度分析、多角度分析课文,概括文,概括课 文中心思想。文中心思想。3、体会伙伴、体会伙伴间的友的友爱之情和之情和 淳朴的淳朴的乡情、情、乡俗。俗。 精选ppt 自主学自主学习 查字典字典给红色字注音色字注音 归省省 行行辈 惮惮 絮叨絮叨 怠怠慢慢 撺掇掇 凫水水 潺潺潺潺 歌歌吹吹 蕴藻藻 家家眷眷 皎皎洁 漂渺漂渺 纠葛葛精选ppt 注音:注音: 归省省:xng 行行辈:hng 惮惮:dn 絮叨絮叨:xdo 怠怠慢:慢:di 撺掇:掇:cundu 凫水:水:f 潺潺潺潺:chn 歌歌吹吹:chi 蕴藻藻:ynzo 家家眷眷:jun 皎皎洁:jio 漂渺漂渺:piomio 纠葛葛:jig 精选ppt大抵大抵:大都,大概。:大都,大概。怠慢怠慢:冷淡之意。:冷淡之意。朦朦胧:模糊看不清,一般形容月色或:模糊看不清,一般形容月色或烟烟雾。屹立屹立:高:高耸而而稳固地立着。固地立着。疏疏朗朗疏疏朗朗:形容稀疏开:形容稀疏开阔。纠葛葛:指:指纠缠不清。不清。精选ppt 默默读课文,根据提醒把文,根据提醒把课文分成文分成三三个部分并个部分并归纳每每个部分的个部分的主要内容主要内容 看社看社戏前前-看社看社戏全全过程程-看看社社戏后后精选ppt江南水乡图精选ppt第一部分:从“我们鲁镇”到“是社戏了”。鲁镇精选ppt那地方叫平桥村平桥村精选ppt第一部分第一部分 概括大意:概括大意:“我”在平桥村随母亲归省的生活(平桥村是“我”的乐土) 交代出看社戏的机缘,为下文作铺垫精选ppt第二部分:从“就在我十一二岁的时候”到“各自回去了”。精选ppt我似乎听到锣鼓响,我似乎听到锣鼓响精选ppt母亲送出来吩咐“要小心”的时候月月下下出出航航精选ppt月下出航-于是架起两支橹于是架起两支橹精选ppt两岸的豆麦和河底的水草精选ppt淡黑的起伏的连山精选ppt他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄精选ppt那声音大概是横笛精选ppt最惹眼的是精选ppt船头看戏船头看戏精选ppt我不喝水,支撑着仍然看精选ppt本也不愿意和乌蓬的船在一处精选ppt全船的几个人不住的吁气其余的也打起呵欠来。精选ppt月还没有落月还没有落精选ppt不多久,松柏林早在船后了月月下下归航航精选ppt 我们也都跳上岸。月下月下归航航精选ppt几个到后舱去生火几个到后舱去生火精选ppt第二部分概括大意:概括大意:“我”和小伙伴们到赵庄去看社戏。精选ppt第三部分:从“第二天”到结束。日出日出精选ppt待到母亲叫我回去吃晚饭的时候精选ppt第三部分第三部分概括大意:概括大意:“我我”对看社看社戏和吃和吃罗汉豆的豆的怀念。念。 精选ppt 详写的是:写的是: 略写的是:略写的是:跳跳读课文,文,归纳课文写了几件文写了几件事,哪些事事,哪些事详写?哪些事写?写?哪些事写?A BC D E FG A. “我我”随母随母亲归省小住平省小住平桥村村 B钓虾放牛的放牛的乡间生活。生活。 C看看戏前的波折。前的波折。 D月下独航。月下独航。 E船船头看看戏。 F月夜月夜归航航偷豆。豆。 G六一公公送豆。六一公公送豆。精选ppt1、为什么什么这么安排么安排详略?略? 课文主要写社文主要写社戏,与此关系,与此关系紧密密的的详写,关系不大的略写写,关系不大的略写2、这样安排安排详略叙写事件略叙写事件产生了什么生了什么样的的艺术效果?效果? 这样详写略写相配合,既表写略写相配合,既表现出小住出小住农村的村的诸多多乐趣和美好事趣和美好事物,又使文章多姿多彩。物,又使文章多姿多彩。精选ppt 全文全文结构分析构分析l第一部分第一部分 :平:平桥村是村是“我我”的的乐土。土。(1-4)(1-4)l第二部分:看社第二部分:看社戏。(5-30)(5-30)l看看戏前的波折。前的波折。(5-9)(5-9)l月下出航。月下出航。(10-13)(10-13)l船船头看看戏。(14-21)(14-21)l月夜月夜归航、航、偷豆。豆。(22-30)(22-30)l第三部分:第三部分:“我我”对看社看社戏和吃和吃罗汉豆豆的的怀念。念。(31-40)(31-40)精选ppt多角度分析多角度分析课文文从从“时间”角度角度:看看戏前前看看戏全全过程程看看戏后后 从从“事情事情”角度角度:随母:随母归省省钓虾放牛放牛戏前波折前波折夏夜行舟夏夜行舟船船头看看戏归航航偷豆豆“六一公六一公”送送豆豆从从“原因原因”角度角度:怀念童年是因念童年是因为有有乐土土美景美景趣事趣事伙伴伙伴精选ppt 中心思想 本文以本文以饱含深情的笔触,含深情的笔触,写出写出“我我”十一二十一二岁时在平在平桥村夜航到村夜航到赵庄看社庄看社戏的的一段生活一段生活经历。刻画了刻画了一群一群农家少年朋友家少年朋友的形象,的形象,表表现了了劳动人民淳朴、善良、友人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,、无私的美好品德,展示了展示了农村自由天村自由天地中充地中充满诗情画意的儿童生活画卷,情画意的儿童生活画卷,表达表达出作者出作者对劳动人民的深厚感情和人民的深厚感情和对没有封没有封建束建束缚的自由美好生活的向往与追求。的自由美好生活的向往与追求。精选ppt
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