给巴特勒的信给巴特勒的信雨果雨果延津城关西街学校延津城关西街学校郑霞郑霞十十八八世世纪纪的的中中国国历历经经康康雍雍乾乾等等数数代代帝帝王王的的苦苦心心营营造造，一一座座辉辉煌煌的的“万万园园之之园园”展展现现在在世世人人面面前前。 但但随随之之而而来来的的一一场场浩浩劫劫却却使使这这座座名名园园化化为为灰灰烬烬，仅仅留留下下几几根根石石柱柱见见证证这这段段屈屈辱辱的的历历史史。这这时时候候，欧欧洲洲有有一一位位伟伟大大的的文文豪豪站站出出来来愤愤怒怒谴谴责责这这两两个个国国家家制制造造的的这这一一暴暴行行，义义正正词词严严，发发出出了了正正义义的的呼呼声声，举举世世震震惊惊。今今天天就就让让我我们们一一起起来来读读雨雨果果的的这这封封给给巴巴特特勒勒的的信信。1.理解本文以圆明园的神奇壮丽，衬托侵理解本文以圆明园的神奇壮丽，衬托侵略者丑恶行径的手法。略者丑恶行径的手法。2.体会文章的语言风格，品味作者高超的语体会文章的语言风格，品味作者高超的语言艺术。言艺术。3.体会作者感情和厚道的人道主义精神。体会作者感情和厚道的人道主义精神。 (18021885)，法法国著名作家。国著名作家。19世纪浪世纪浪漫主义文学的代表人物，漫主义文学的代表人物，其代表作是：其代表作是：巴黎圣巴黎圣母院母院、悲惨世界悲惨世界等长篇小说。他才华横等长篇小说。他才华横溢，创作力经久不衰，溢，创作力经久不衰，1885年，雨果痛逝于巴年，雨果痛逝于巴黎。黎。 赞誉赞誉恍恍若若晨晨曦曦瞥瞥见见箱箱箧箧眼花眼花缭缭乱乱不可名不可名状状xpiqihung默读课文，雨果在给巴特勒的信中默读课文，雨果在给巴特勒的信中主要写了什么？主要写了什么？主要写了两部分内容，即赞美圆明主要写了两部分内容，即赞美圆明园和谴责侵略者的罪恶行径。园和谴责侵略者的罪恶行径。 请同学们有感情的朗读文章第三请同学们有感情的朗读文章第三段，走进雨果笔下诗意的圆明园，圈段，走进雨果笔下诗意的圆明园，圈点你喜欢的句子点你喜欢的句子，说一说作者是怎样，说一说作者是怎样赞美圆明园的？赞美圆明园的？“请您想像有一座言语无法形容请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。就是圆明园。”“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。洲文明的剪影。”“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。能有一个典范的话。”总评：圆明园是总评：圆明园是“世界奇迹世界奇迹”。分述：分述：指出圆明园在东方幻想艺术中的地位；指出圆明园在东方幻想艺术中的地位；幻想的某种规模巨大的典范；幻想的某种规模巨大的典范；具体讲园中之物具体讲园中之物;耗费了巨大劳动；耗费了巨大劳动；亚洲文明的杰作和象征。亚洲文明的杰作和象征。请一位同学读请一位同学读46段，同时请大家找段，同时请大家找一找作者谴责侵略者的词语有哪些。（对一找作者谴责侵略者的词语有哪些。（对学生的朗读给予适当评价）学生的朗读给予适当评价）强盗、闯进、洗劫、放火、行强盗、闯进、洗劫、放火、行窃、劫掠、漂亮、丰功伟绩、收获窃、劫掠、漂亮、丰功伟绩、收获巨大、手挽手、笑嘻嘻、文明等。巨大、手挽手、笑嘻嘻、文明等。 这些谴责的词语有没有差别？这些谴责的词语有没有差别？如果有，差别在哪里？如果有，差别在哪里？ 直接谴责和运用反语谴责。反语就是说直接谴责和运用反语谴责。反语就是说反话，故意使用与本来意思相反的词语或句反话，故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法多用在揭露、子来表达本意，这种修辞方法多用在揭露、批判、讽刺等方面，往往要比正面说感情更批判、讽刺等方面，往往要比正面说感情更强烈、更发人深思。强烈、更发人深思。 哪些词语是用反语进行谴责的哪些词语是用反语进行谴责的？这样表现有什么作用？这样表现有什么作用?“丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!”“这就是文明对野这就是文明对野蛮所干的事情。蛮所干的事情。”“以上就是我对远征中国以上就是我对远征中国的全部赞誉。的全部赞誉。”好处：有助于表达作者的态度与爱憎感好处：有助于表达作者的态度与爱憎感情，讥讽有力，愤怒之情溢于言表。情，讥讽有力，愤怒之情溢于言表。请一位同学朗读第五段，作者在信请一位同学朗读第五段，作者在信中是怎中是怎样贬斥英法联军的？样贬斥英法联军的？（对学生（对学生的朗读给予适当评价）的朗读给予适当评价） “这两个强盗闯进了圆明园。这两个强盗闯进了圆明园。”“”“从从前对巴特农怎么干，现在对圆明园也怎前对巴特农怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。然无存。 “丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!两个胜利者，两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。个装满了箱箧。”“这就是文明对野这就是文明对野蛮所干的事情。蛮所干的事情。“将受到历史制裁的将受到历史制裁的这两个强盗，这两个强盗，”“以上就是我对远征中以上就是我对远征中国的全部赞誉。国的全部赞誉。”全班齐读全班齐读5、6自然段，体会作者抒自然段，体会作者抒发的感情。发的感情。 从中表现作者对英法联军从中表现作者对英法联军怎样的态度和感情怎样的态度和感情?他站在正义的立场上，珍视人类文明成果，他站在正义的立场上，珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者。他痛斥英法两个强盗、尊重人类文明的创造者。他痛斥英法两个强盗、窃贼对圆明园大肆劫掠放火焚毁的罪行，指出这窃贼对圆明园大肆劫掠放火焚毁的罪行，指出这些所谓文明人其实是最野蛮的，对他们的强盗行些所谓文明人其实是最野蛮的，对他们的强盗行径和毁灭人类文明的罪恶提出了强烈控诉。他有径和毁灭人类文明的罪恶提出了强烈控诉。他有正义的良知，没有狭隘的民族主义情结，热爱和正义的良知，没有狭隘的民族主义情结，热爱和尊重人类文明成果，有着博大的胸怀与高尚的品尊重人类文明成果，有着博大的胸怀与高尚的品格。格。在这封信中，作者强烈谴责了侵略在这封信中，作者强烈谴责了侵略者的强盗行径和毁灭圆明园的罪行。在这者的强盗行径和毁灭圆明园的罪行。在这之前，作者先描绘美丽神奇的圆明园，为之前，作者先描绘美丽神奇的圆明园，为什么要这样安排呢？什么要这样安排呢？请同学们就近四人请同学们就近四人为一小组合作学习，讨论交流，请代表来为一小组合作学习，讨论交流，请代表来回答。回答。圆圆明明园园东方艺术的奇迹东方艺术的奇迹英法联军英法联军强盗强盗劫掠、纵火劫掠、纵火野蛮野蛮作者采用了衬托的手法，以美衬丑，作者采用了衬托的手法，以美衬丑，越是写圆明园的美，就越是衬托侵略者毁越是写圆明园的美，就越是衬托侵略者毁灭人类文明的丑恶行径，这也充分反映了灭人类文明的丑恶行径，这也充分反映了作者对圆明园这一世界奇迹的无比热爱，作者对圆明园这一世界奇迹的无比热爱，对人类文明的热爱。对人类文明的热爱。这样安排材料的作用是什么？这样安排材料的作用是什么？请同学们谈谈对请同学们谈谈对“岁月创造的一切都岁月创造的一切都是属于人类的是属于人类的”理解。理解。 世界遗产公约世界遗产公约规定世界上所有的规定世界上所有的“国际国际公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观然景观”，都不应视为仅是某一国家的财富。人，都不应视为仅是某一国家的财富。人类在历史上所创造的一切文明，都是人类共同的类在历史上所创造的一切文明，都是人类共同的财富，国际社会有责任加以保护。财富，国际社会有责任加以保护。我希望有朝一日，解放了的干干净我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。的中国。”表现了作者的正义感和厚道的表现了作者的正义感和厚道的人道主义精神。人道主义精神。作者认为该如何处置所掠赃物作者认为该如何处置所掠赃物?这表现这表现了作者怎样的品质了作者怎样的品质?本课通过法国作家雨果的一封书信，反映本课通过法国作家雨果的一封书信，反映了当年英法联军远征中国并烧毁圆明园的罪恶了当年英法联军远征中国并烧毁圆明园的罪恶行径，以及对圆明园遭到焚毁的痛惜，表达了行径，以及对圆明园遭到焚毁的痛惜，表达了作者对两国政府所犯下的罪行的痛斥，极其鲜作者对两国政府所犯下的罪行的痛斥，极其鲜明地表示出了自己的态度。明地表示出了自己的态度。八八国国联联军军的的炮炮火火轰轰开开了了万万园园之之园园一一双双双双数数不不清清肮肮脏脏的的手手伸伸向向了了圆圆明明园园把把秦秦砖砖汉汉瓦瓦一一齐齐搬搬进进了了船船舱舱而而后后火火舌舌爬爬满满了了圆圆明明园园的的名名字字爬爬满满了了一一个个民民族族的的耻耻辱辱的的记记忆忆2008年年10月下旬，佳士得宣布将于月下旬，佳士得宣布将于2009年年2月月23日至日至25日在法国巴黎拍卖中国圆明园青铜日在法国巴黎拍卖中国圆明园青铜兽首，鼠首和兔首铜像。兽首，鼠首和兔首铜像。2月月26日圆明园鼠兔首铜像分别以日圆明园鼠兔首铜像分别以1400万欧元卖出。但最后的中标者，蔡万欧元卖出。但最后的中标者，蔡铭超在新闻发布会上表示，不会付款取铭超在新闻发布会上表示，不会付款取货。请谈谈你对此事的看法？货。请谈谈你对此事的看法？随着近几年中国综合国力的提高，极大地激随着近几年中国综合国力的提高，极大地激发了中国人的民族自尊心、自信心。真正的爱国发了中国人的民族自尊心、自信心。真正的爱国情感并不是狭隘的民族主义，而是超越民族、等情感并不是狭隘的民族主义，而是超越民族、等级界限的普世的爱。这里首先要做到的就应当是级界限的普世的爱。这里首先要做到的就应当是相互尊重，尊重别国的文化、传统；其次是理性相互尊重，尊重别国的文化、传统；其次是理性地表达自己的情感诉求，为维护国家利益寻找好地表达自己的情感诉求，为维护国家利益寻找好的载体，爱国的载体，爱国情感需要理性表达情感需要理性表达。主要内容：主要内容：1、就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你、就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你是怎样看待的？是怎样看待的？2、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪以来中国有了什么进步？个多世纪以来中国有了什么进步？3、雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天、雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算怎么做呢？怎么做呢？写一封给雨果的信写一封给雨果的信写给火烧圆明园的额尔金勋爵余秋雨我好恨 恨我没早生一个世纪 使我能与你对视着站立在阴森幽暗的古堡 晨光微露的旷野 要么我拾起你扔下的白手套 要么你接住我甩过去的剑 要么你我各乘一匹战马 远远离开遮天的帅旗 离开如云的站阵 决胜负于城下 文化苦旅文化苦旅是余秋雨的第一本文化散文集。余是余秋雨的第一本文化散文集。余秋雨依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感秋雨依仗着渊博的文学和史学功底，丰厚的文化感悟力和艺术表现力所写下的该书，不但揭示了中国悟力和艺术表现力所写下的该书，不但揭示了中国文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭文化巨大的内涵，而且也为当代散文领域提供了崭新的范例。此书的主调是凭借山水风物以寻求文化新的范例。此书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂的人生秘諦，探索中国文化的历史命运和中国灵魂的人生秘諦，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。文人的人格构成。作者：孙抒倩作者：孙抒倩学校：新乡市五中学校：新乡市五中邮箱：邮箱：408344152qq.com408344152qq.com电话：电话：0373360284903733602849