县直二小 张战芳o1初步学会运用画图和转化的策略分析问题，灵活初步学会运用画图和转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的方法，从而有效地解决问题。体的方法，从而有效地解决问题。o2从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受从策略的角度进一步体会知识之间的联系，感受转化策略的应用价值。转化策略的应用价值。o3进一步积累运用画图和转化的策略解决问题的经进一步积累运用画图和转化的策略解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。验，增强解决问题的策略意识。教学目标教学目标曹冲称象曹冲称象例星河小学美术组男生人数占总人数的2/5。已知女生有21人，男生有多少人？你能用自己喜欢的方法独立完成吗？看看谁最棒！画图法画图法 男生占男生占2/5女生女生21人人 ？人？人通过画图，可以看通过画图，可以看出男生人数有份，出男生人数有份，女生人数有份女生人数有份转化法转化法把把“男生人数占总人数男生人数占总人数的的/”转化成男、女转化成男、女生人数的比是生人数的比是2:3同学们，选同学们，选一种你喜欢一种你喜欢的策略来列的策略来列式解答吧式解答吧！相信自己！相信自己！说一说选择画图的策略，使数量关系更直观，更清楚。 解决上面的问题，你选择了什么策略？是怎么想的？和解决上面的问题，你选择了什么策略？是怎么想的？和我们交流一下吧？我们交流一下吧？把分数转化成比，更容易理解数量之间的关系。 赵大娘家养的公鸡和母鸡只数的比赵大娘家养的公鸡和母鸡只数的比是是4:7，公鸡比母鸡少，公鸡比母鸡少30只。赵大娘家只。赵大娘家养的公鸡有多少只？养的公鸡有多少只？ 今天我们学习了两种解决问题的策略，今天我们学习了两种解决问题的策略，你更喜欢哪一种呢？为什么？谈谈你的想法你更喜欢哪一种呢？为什么？谈谈你的想法吧！吧！说一说说一说谢谢