品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第第 二二 课课时时黄山奇石黄山奇石9 9复习巩固：复习巩固：我会认：我会认：闻闻 名名 景景 区区 省省部部 秀秀 尤尤 其其 仙仙巨巨 位位 著著 形形 状状我会读：我会读：闻名闻名 景区景区 安徽安徽省省 南南部部秀秀丽丽 尤其尤其 仙仙桃石桃石 巨巨石石一一位位 著著名名 奇奇形形怪怪状状回顾课文：回顾课文：1 1、黄山石有什么特点？、黄山石有什么特点？2 2、课文具体介绍了哪几种奇石？、课文具体介绍了哪几种奇石？为什么把黄山的石头称为为什么把黄山的石头称为“奇石奇石”？边听边听边想边想听录音回顾课文前置性作业前置性作业 ： 朗读课文朗读课文2 25 5自然段，你觉得哪块黄山石最自然段，你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢？请同学们结合课文插图，读读课文，奇特、最有趣呢？请同学们结合课文插图，读读课文，看看你最喜欢哪块奇石，边读边把描写它奇特、有趣看看你最喜欢哪块奇石，边读边把描写它奇特、有趣的地方画下来。的地方画下来。仿写：仿写：试着写出几个和试着写出几个和“闻名中外闻名中外”意思相近的词语意思相近的词语 _驰名中外驰名中外 举世闻名举世闻名 名扬四海名扬四海3.3.“就就说说仙桃石仙桃石吧吧， 它好像从天上飞下来的一个它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上大桃子，落在山顶的石盘上。”你从这句中体会出了你从这句中体会出了什么什么？把把“仙桃石仙桃石”比喻成比喻成“大桃子大桃子”，生动、形象地，生动、形象地描绘了描绘了“仙桃石仙桃石”的形状。的形状。“仙桃石仙桃石”原本是静止的，原本是静止的， “飞飞”和和“落落”这两个动作描写，将石头写这两个动作描写，将石头写“活活”了。了。阅读方法解密：阅读方法解密：认识比喻认识比喻u概念：概念：比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，比喻就是打比方。描写事物或说明道理时， 用和它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。用和它有相似点的事物或道理打比方，叫比喻。 一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物一般要用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物 比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。比那些抽象的、深奥的、陌生的事物。u作用：作用：借助比喻词借助比喻词“像像”“”“似似”“”“仿佛仿佛”等来判断。等来判断。u判断：判断：借助比喻词借助比喻词“像像”“”“似似”“”“仿佛仿佛”等来判断。等来判断。4.4.“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。滚的云海。”找出句中的动词，你体会到了什么？找出句中的动词，你体会到了什么？ “抱抱”、“蹲蹲”、“望望”、“一动不动一动不动” 等动等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了了“猴子观海猴子观海”的有趣。的有趣。 仿写：仿写：请你也用连续用几个动词，写请你也用连续用几个动词，写一句话一句话，来描写你熟，来描写你熟悉的一种小动物的动作。悉的一种小动物的动作。 示例：示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。5.5. “仙人指路仙人指路就更有趣了！远远望去，那巨石真就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。”这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？把把“巨石巨石”比喻成比喻成“一位仙人一位仙人” 在指路，在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站站”“”“伸伸”“”“指指”等动词，写出了等动词，写出了“仙人仙人”的的动作，使得动作，使得 “仙人仙人”的形象更加生动、形象。的形象更加生动、形象。6.6.“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。地啼叫。”从这几句你体会出了什么？从这几句你体会出了什么？这一句是作者的想象这一句是作者的想象“伸着脖子伸着脖子” 从形状上从形状上写出了巨石上部的修长之美，写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫不住地啼叫”从从声音的角度来写石头声音的角度来写石头 的特点。这句话把的特点。这句话把“金鸡叫金鸡叫天都天都”写得栩栩如生。写得栩栩如生。u核心问题核心问题：因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为所以作者把黄山的石头称为“奇石奇石”。为什么把黄山的石头称为为什么把黄山的石头称为“奇石奇石”？说话练习 1 1、读第、读第6 6自然段，思考：这段写的是什自然段，思考：这段写的是什么内容？么内容？2 2、黄山奇石数不清，可惜像、黄山奇石数不清，可惜像“天狗望月天狗望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”等等就没有等等就没有具体说了，谁能用前面研究的四种奇石的具体说了，谁能用前面研究的四种奇石的构段方式，说说它们个是什么样的，敢和构段方式，说说它们个是什么样的，敢和书上写的挑战吗？书上写的挑战吗？推荐阅读黄山四绝黄山四绝 相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。它以奇松、怪石、云海、温泉温泉“四绝四绝”闻名于世。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山闻名于世。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海云海”以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四以美、胜、奇、幻享誉古今，一年四季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九季都可以看到。黄山温泉可饮可浴。传说轩辕黄帝在此沐浴七七四十九日得以返老还童，羽化飞升。黄山日得以返老还童，羽化飞升。黄山“四绝四绝”美不胜收，难怪人们常说美不胜收，难怪人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山松长在石缝中，千姿百态。黄山松长在石缝中，千姿百态。最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千最著名的黄山松有迎客松、送客松、望客松等。黄山怪石，形态可谓千奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的奇百怪，令人叫绝。黄山山瑰丽壮观的“云海云海”以美、胜、奇、幻享誉以美、胜、奇、幻享誉课堂小结课堂小结文章语言优美、描写生动，通过运用拟人、文章语言优美、描写生动，通过运用拟人、比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子，比喻的手法形象生动地刻画了黄山奇石的样子，为我们展开了一幅生动的奇石风景图。为我们展开了一幅生动的奇石风景图。2.2.用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石它好像天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。臂指向远方。