第五章第五章 投资核算投资核算本章重点本章重点1、积累核算概述；、积累核算概述；2、资本形成核算、资本形成核算 “资本帐户；资本帐户；3、金融交易核算、金融交易核算 “金融帐户；金融帐户；4、投资核算的应用分析。、投资核算的应用分析。本章难点本章难点1、固定资本形成核算；、固定资本形成核算；2、金融帐户与非金融帐户的关系；、金融帐户与非金融帐户的关系；3、积累帐户与经常帐户、存量帐户之间的关系。、积累帐户与经常帐户、存量帐户之间的关系。SNA第五章第五章 投资核算投资核算第一节 资本形成与金融交易核算在SNA中的地位一、资本形成与金融交易1、资本形成：增加非金融资产的各种经济交易。2、金融交易：使债权债务关系得以发生或消失的经济交易。二、两种核算在SNA中的地位P141一与积累核算的关系1、积累核算：增加变动资产存量的各种行为。2、积累的方式存量变动的原因1正常的经济交易“有协议例资产买卖、接受贷款、自制设备等 资本帐户、金融帐户2其他流量 “无协议A、资产的发现与毁损、灾害损失 资产数量其他变化帐户SNA第五章第五章 投资核算投资核算3资产价格变化 “无协议例股价涨跌、土地升值、计算机贬值等 重估价帐户 P205。SNA3、几点结论1期末存量=期初存量+本期积累；2经济交易是积累的主要方式；3资本帐户与金融帐户是积累帐户的一局部，而且是最主要的一局部。积累方式：1经济交易2其他流量3资产价格变化积累帐户：1资本帐户2金融帐户3资产数量其他变化帐户4重估价帐户第五章第五章 投资核算投资核算二与经常帐户核算的关系SNA生产帐户生产帐户金融帐户金融帐户：核算经济交易经济交易流量；相邻帐户之间保持着平衡项结转的核算关系。第五章第五章 投资核算投资核算第二节 资本形成核算及资本帐户一、资本帐户的结构及有关内容P146SNA总总储储蓄蓄 890固固定定资资本本消消耗耗( ) 589净净储储蓄蓄 301应应收收资资本本转转移移 91应应付付资资本本转转移移( ) 94资本形成总额资本形成总额 889 固定资本形成总额固定资本形成总额 905 库存变化库存变化 16 贵重物品净获得贵重物品净获得固定资本消耗固定资本消耗( ) 589土地及其他非生产资产土地及其他非生产资产净购置净购置 0净贷出净贷出(+)/净借入净借入( ) 2第五章第五章 投资核算投资核算SNA1、总储蓄C1+净储蓄=589+301 购置固资以弥补有形磨损+新增资产2、资本转移净额=应收资本转移应付资本转移；3、资本筹集额=净储蓄+资本转移净额右方资金来源第五章第五章 投资核算投资核算SNA4、固定资本形成总额905固资消耗589+新增固资3165、非金融投资额=资本形成总额 C1+土地等净购置；6、平衡：资本筹集额=非金融投资额+净贷出(+)/净借入() 298资金来源=300 资金占用 + 2资金余缺 第五章第五章 投资核算投资核算二、经济资产及非金融资产一经济资产1、定义：能行使所有权并为其所有者带来经济利益的资源。2、经济资产：非金融资产、金融资产。二非金融资产P1431、按形态区分 非金融有形资产、非金融无形资产。2、按产生方式区分1生产资产：以往产出转化的资产可以复制。固定资产、存货、贵重物品。2非生产资产：人类生产过程之外的原因形成的资产不可复制。A、自然资产非生产的有形资产：土地、地下资产、非培育的生物资源和水资源等；SNA第五章第五章 投资核算投资核算B、非生产的无形资产：专利权、契约、商誉等。3、固定资产：可反复连续使用一年以上的生产资产P1441住房：完全或根本用于居住的房屋，包括住房附设的永久性装置车库、取暖设施等；2其他建筑物：非居住的房屋或建筑物；例厂房、办公楼、餐饮效劳建筑、桥梁、隧道、铁路、历史纪纪念物、公路、水塔、水坝、教室、健身房、矿井、隧道等。3机器设备：各种生产与运输用机器设备、办公设备和办公家具等。A、军事装备：摧毁生命与财产的手段。核算处理：军民两用固定资产。4培育资产：在一年以上的时间里反复或连续用于生产其他货物或效劳的牲畜或树木。SNA第五章第五章 投资核算投资核算5无形固定资产A、矿藏勘探：石油、天燃气和非石油矿藏上的勘探 ；B、计算机软件：计算机程序、程序描述、系统应用软件等；C、娱乐、文学或艺术品原件：记录或表达有戏剧表演、播送电视节目、音乐表演、体育比赛、文学和艺术作品等的影片、录音、手稿、图纸、模型等。6现有资产的重大改善A、房屋的大翻新、改建与扩建；B、机器设备的重大改善；C、有形非生产资产的改善。4、库存：生产者与政府所持有的各种存货P145。5、贵重物品例非生产投入的钻石、非货币金属金、银等；SNA第五章第五章 投资核算投资核算三、非金融投资与资本形成一概念SNA1、资本形成总额=固定资本形成总额+库存变化+贵重物品净获得 = 通过经济交易所获得的生产资产数额2、非金融投资额=资本形成总额C1+土地等净购置 = 通过经济交易所获取的非金融资产数额生产生产资产资产非生产非生产 资产资产固定资产固定资产库存库存贵重物品贵重物品固定资本形成总额固定资本形成总额库存变化库存变化贵重物品净购置贵重物品净购置自然资产自然资产无形资产无形资产土地及其他非生土地及其他非生产资产净购置产资产净购置资本资本形成形成总额总额非金非金融投融投资额资额第五章第五章 投资核算投资核算三核算原那么与核算方法P1511、核算原那么1记录时间原那么：以资产所有权的获得时间作为核算的记录时间。A、购入交易时以购进时间为准；B、自产留用时以生产完成时间为准；C、接受馈赠时以交接时间为准。2估价原那么：交易双方采用相互配合的价格估价，并考虑资产交易时所涉及的有关费用包含运费、安装费、所有权转移费、税等。2、核算方法：取净值原那么。SNA第五章第五章 投资核算投资核算四资本帐户各工程的核算1、固定资本形成总额1固定资本形成总额=固定资产获得价值固定资产处置价值+现有资产的重大改善SNA A、新资产：当期产出转化的资产；B、旧资产：处置方的原有资产。C、获得的资产：新资产、旧资产；处置的资产：必定是旧资产。购入购入自制自制易货贸易中的获得易货贸易中的获得接受赠予接受赠予出售出售报废报废易货贸易中的出让易货贸易中的出让赠予赠予第五章第五章 投资核算投资核算2、库存变化的核算1库存变化 = 期末库存价值 期初库存价值2会计资料的调整 按期末价格水平重新估价的期初库存价值 = 按期初实际价格水平计算的库存价值 期末比期初的价格指数SNA例110万元=100万元110%3、贵重物品净获得 = 获得 处置；4、土地及其他非生产资产净购置 = 购置 出售。第五章第五章 投资核算投资核算四、资本筹集工程及其核算P146一储蓄 各单位进行投资活动的自有资金。二资本转移 1、定义：资产所有权的转让。 2、种类1资本税A、资本税：对机构单位所拥有的资产或净值的价值不定期和间隔相当长时间而征收的税；B、资本转移税：对机构单位之间转移的资产的价值所征收的税。主要指遗产继承税或遗产税以及包括同一个家庭的成员之间为防止缴纳或尽量少缴纳遗产继承税而进行的生者之间的赠与在内的赠与税。2投资补助SNA第五章第五章 投资核算投资核算A、政府以现金或实物形式向常住或非常住机构单位提供的全部或局部用以获得固定资产的补助。B、现金形式：接收者必须将所收到的补助用于固定资本形成；C、实物形式：运输设备、机器和其他设备，房屋和其他建筑物。3其他资本转移A、债权人与债务人经共同协议对债务的取消；注：注销债务、拒绝归还债务其他流量。B、由中央政府向下级政府机构的转移，目的是作为固定资本形成总额的局部或全部费用，或弥补在两年或更长的时间里累积的巨额支出赤字；C、住户或企业对非营利机构的特大捐赠，以提供固定资本形成总额的资金。如对大学的赠与以用于修建新的供寄宿的学院、图书馆、实验室等的费用。SNA第五章第五章 投资核算投资核算3、资本转移的形式1现金资本转移例政府向企业提供一笔现金投资补助1000万元。 政府 企业 应付资本转移：1000 应收资本转移：10002实物资本转移例政府向某建筑企业提供一笔运输设备，价值1000万元。第一步：虚拟一笔现金资本转移；第二步：作购物处理。 政府 企业 应付资本转移：1000 应收资本转移：1000 固定资本形成：1000 固定资本形成：1000SNA第五章第五章 投资核算投资核算五、帐户及平衡关系P147一单个帐户1、非金融企业部门SNA 资金缺乏的部门第五章第五章 投资核算投资核算1资本筹集额 = 净储蓄+资本转移净额= 25 + 27 18= 16；2非金融投资额=总形成 C1+ 土地等净购置 =390 334+17 = 73净借入： 89SNA第五章第五章 投资核算投资核算2、住户部门 资金有余的部门1资本筹集额 = 314+12 15 = 311 资金来源2非金融投资额 = 324 160 20 = 144 资金占用SNA第五章第五章 投资核算投资核算二综合帐户经济总体1资本筹集额 = 301+91 94 = 298 资金来源2非金融投资额 = 889 589 +0 = 300 资金占用SNA第五章第五章 投资核算投资核算帐户平衡关系资产变化方=负债与净值变化方资本形成总额C1+土地等非生产资产净购置+净贷出+/净借入=净储蓄+应收资本转移应付资本转移非金融投资额+净贷出+/净借入=资本筹集额平衡项的经济意义净贷出资本筹集额非金融投资。本部门非金融投资资金有余增加金融资产、减少负债解决多余资金的出路；净借入资本筹集额投资率；为负，那么储蓄率 F0.05(9,9) 否认两组子样方差相同的假设，从而该总体随机项存在递增异方差性。2 2怀特检验怀特检验 作辅助回归: -0.04 (0.10) (0.21) (-0.12) (1.47) (-1.11)R2 =0.4638 似乎没有哪个参数的t检验是显著的 。但 n R2 =31*0.4638=14.38=5%下，临界值 20.05(5)=11.07，拒绝同方差性。拒绝同方差性。 去掉交叉项后的辅助回归结果 (1.36) (-0.64) (064) (-2.76) (2.90) R2 =0.4374X2项与X2的平方项的参数的t检验是显著的，且 n R2 =31 0.4374=13.56 =5%下，临界值 20.05(4)=9.49，拒绝拒绝同方差同方差的的原假设。原假设。 原模型的加权最小二乘回归原模型的加权最小二乘回归 对原模型进行OLS估计，得到随机误差项的近似估计量i，以此构成权矩阵2W的估计量； 再以1/| i|为权重进行WLS估计，得 各项统计检验指标全面改善各项统计检验指标全面改善一、一、序列相关性概念序列相关性概念二、二、实际经济问题中的序列相关性实际经济问题中的序列相关性 三、三、序列相关性的后果序列相关性的后果四、四、序列相关性的检验序列相关性的检验五、五、案例案例4.2 4.2 序列相关性序列相关性 一、序列相关性概念一、序列相关性概念 如果对于不同的样本点，随机误差项之间不再是不相关的，而是存在某种相关性，那么认为出现了序列相关性(Serial Correlation)。 对于模型 Yi=0+1X1i+2X2i+kXki+i i=1,2, ,n随机项互不相关的根本假设表现为 Cov(i , j)=0 ij, i,j=1,2, ,n或?计量经济学计量经济学?(第二版第二版 Econometrics电子教案电子教案 第一章第一章 绪论绪论关于绪论关于绪论课程教学大纲课程教学大纲计量经济学计量经济学经典计量经济学模型的建模步骤经典计量经济学模型的建模步骤计量经济学模型的应用计量经济学模型的应用0 .1 关于绪论关于绪论绪论是课程的纲。绪论是课程的纲。学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；个城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起一半作用。各起一半作用。绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲中的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的学习方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。的课程内容。不必全懂，只需似懂非懂。不必全懂，只需似懂非懂。0.2 ?计量经济学计量经济学?教学大纲教学大纲 课程课程 计量经济学计量经济学 学分：学分：3 3 2. 2. 课程说明课程说明 教学目的教学目的 经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数量分析方法是经济学研究的根本方法论。通过该量分析方法是经济学研究的根本方法论。通过该门课程教学，使学生掌握计量经济学的根本理论门课程教学，使学生掌握计量经济学的根本理论与方法，并能够建立实用的计量经济学应用模型。与方法，并能够建立实用的计量经济学应用模型。 先修课程先修课程 中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计。应用数理统计。 教材及参考书教材及参考书? ?计量经济学第计量经济学第2 2版版? ?，李子奈、潘文卿，高等教育出版社，李子奈、潘文卿，高等教育出版社，20052005年年? ?计量经济学习题集计量经济学习题集? ?，潘文卿、李子奈、高吉丽，高等教育，潘文卿、李子奈、高吉丽，高等教育出版社，出版社，20052005年年?Basic Econometrics?(fourth edition),Damodar N. ?Basic Econometrics?(fourth edition),Damodar N. GujarratiGujarrati，20032003?Introductory Econometrics?(2E),Jeffrey M. ?Introductory Econometrics?(2E),Jeffrey M. Woodldridge,2003Woodldridge,2003英文改编版英文改编版? ?计量经济学导论计量经济学导论? ?，已经，已经由高等教育出版社由高等教育出版社20052005年年4 4月出版月出版) )? ?高等计量经济学高等计量经济学? ?，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，20002000年年? ?计量经济学计量经济学方法与应用方法与应用? ?，李子奈，清华大学出版社，李子奈，清华大学出版社，19921992年年 课堂资料下载课堂资料下载 内容：补充资料、课件、数据集、教内容：补充资料、课件、数据集、教学根本要求、教学大纲、复习要点等。学根本要求、教学大纲、复习要点等。 教学讨论教学讨论 6 6课程内容提纲及学时安排课程内容提纲及学时安排 总课时：总课时：5454学时学时第一章第一章 绪论绪论 3 3学时学时第二章第二章 经典单方程计量经济学模型：经典单方程计量经济学模型：一元线性回归模型一元线性回归模型 3 3学时学时第三章第三章 经典单方程计量经济学模型：经典单方程计量经济学模型：多元线性回归模型多元线性回归模型 6 6学时学时第四章第四章 经典单方程计量经济学模型：经典单方程计量经济学模型：放宽根本假定的模型放宽根本假定的模型 9 9学时学时第五章第五章 经典单方程计量经济学模型：经典单方程计量经济学模型：专门问题专门问题 3 3学时学时第六章第六章 联立方程计量经济学模型：联立方程计量经济学模型：理论与方法理论与方法 6 6学时学时第七章第七章 经典计量经济学应用模型经典计量经济学应用模型 9 9学时学时第八章第八章 扩展的单方程计量经济学模型扩展的单方程计量经济学模型 6 6学时学时第九章第九章 时间序列计量经济学模型时间序列计量经济学模型 6 6学时学时 期末复习 3 3学时学时 课程成绩课程成绩 课堂表现：课堂表现：2020分分 期末考核：期末考核：8080分分 关于学习方法的说明关于学习方法的说明 理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重视应用模型和应用中实际问题的解决；视应用模型和应用中实际问题的解决； 以教材中的经典理论方法为主，也要理解适当以教材中的经典理论方法为主，也要理解适当引入的、教材中没有的非经典理论方法；引入的、教材中没有的非经典理论方法； 对于理论方法，重点是思路而不是数学过程；对于理论方法，重点是思路而不是数学过程； 对于应用模型，重点不是每种模型本身，对于应用模型，重点不是每种模型本身，而是它们演变与开展的方法论；而是它们演变与开展的方法论； 必须十分重视综合练习；必须十分重视综合练习； 必须掌握一种应用软件，注意课堂的软件必须掌握一种应用软件，注意课堂的软件应用演示，应用演示，“师傅领进门，修行在个人，师傅领进门，修行在个人，多练。多练。1.1 计量经济学计量经济学一、一、计量经济学计量经济学 二、二、计量经济学模型计量经济学模型三、三、计量经济学的内容体系计量经济学的内容体系四、四、计量经济学是一门经济学科计量经济学是一门经济学科五、五、计量经济学在经济学科中的地位计量经济学在经济学科中的地位 一、计量经济学一、计量经济学 经济学的一个分支学科揭示经济活动中客经济学的一个分支学科揭示经济活动中客观存在的数量关系为内容的学科观存在的数量关系为内容的学科 1926 1926年挪威经济学家年挪威经济学家R.FrishR.Frish提出提出EconometricsEconometrics 1930 1930年成立世界计量经济学会年成立世界计量经济学会 1933 1933年创刊年创刊?Econometrics?Econometrics? 20 20世纪四五十年代的大开展和世纪四五十年代的大开展和6060年代的扩年代的扩张张 20 20世纪世纪7070年代以来非经典现代计量经年代以来非经典现代计量经济学的开展济学的开展