第一步：朗诵课文，纠正语调第一步：朗诵课文，纠正语调第二步：边读边画，了解字词第二步：边读边画，了解字词( (在教材上找到在教材上找到生字标读音，画出新词查字典生字标读音，画出新词查字典) )1.1.读读一一读读，用，用“勾出加点字的正确勾出加点字的正确读读音。音。装装饰饰 sh s sh s 草坪草坪 png pnpng pn 掺掺和和 hu hhu h 镂镂花花 lu lulu lu 2.2.了解了解词语词语优优雅：雅：_生涯：生涯：_陈陈列：列：_街街头头巷尾：巷尾：_星星罗罗棋布：棋布：_金碧金碧辉辉煌：煌：_优美雅致。美雅致。指从事某种活指从事某种活动或或职业的生活。的生活。把物品把物品摆出来供人看。出来供人看。指大街小巷。指大街小巷。像星星似的像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，列着，像棋子似的分布着，描画多而密集。描画多而密集。描画建筑物等异常描画建筑物等异常华美，光彩美，光彩夺目。目。3.3.写出近写出近义词义词或反或反义词义词。近近义词义词：著名：著名( ) ( ) 陈陈列列( )( )装装饰饰( ) ( ) 优优雅雅( )( )包容包容( ) ( ) 掺掺和和( )( )反反义词义词：古典：古典( ) ( ) 宏大宏大( )( )轻轻快快( ) ( ) 优优雅雅( )( )完美完美( )( )残缺残缺出名出名摆设装扮装扮优美美包容包容掺杂现代代微小微小繁重繁重粗鄙粗鄙第三步：第三步：查阅资料料( (看本看本课“相关相关资料料) )第四步：主第四步：主题引引导，边读边思思( (带着着“中心中心问题“串珠串珠问题“导思思读课文文) )第五步：梳理第五步：梳理层次，了解内容次，了解内容1.1.作者以优美的笔触描写了作者以优美的笔触描写了_独特的城市风貌，独特的城市风貌，讲述了它被誉为讲述了它被誉为_的缘由，表达了作者对它的的缘由，表达了作者对它的_。2.2.本文的写法是先本文的写法是先_然后然后_。先说维也纳是。先说维也纳是_，然后从以下四个方面详细来写：，然后从以下四个方面详细来写：(1)_(1)_；(2)_(2)_；(3)_(3)_；(4)_(4)_。维也也纳音音乐之都之都赞誉与向往之情誉与向往之情总写写分述分述世界著名的音世界著名的音乐之都之都维也也纳是欧洲古典音是欧洲古典音乐的的摇篮维也也纳是一座用音是一座用音乐装装饰起来的城市起来的城市维也也纳几乎一天也离不开音几乎一天也离不开音乐维也也纳国家歌国家歌剧院与音院与音乐之友之友协会大厦都具有世会大厦都具有世界影响界影响第六步，我的疑问：第六步，我的疑问：_一、小小一、小小书法家。法家。誊写写词语生涯生涯 欧洲欧洲 金碧金碧辉煌煌 街街头巷尾巷尾二、高二、高兴二二选一。一。给加点字加点字选择正确的正确的读音音装装饰sh s sh s 草坪草坪png pnpng pn掺和和hu hhu h 镂花花lu lulu lu三、把成语补充完好，并选择适宜的填空。三、把成语补充完好，并选择适宜的填空。( )( )( )( )粼粼粼粼 星星( )( )棋棋( ) ( ) 街街( )( )巷巷( ) ( ) 风景风景( )( ) ( )( ) 金金( )( )辉辉( ) ( ) 山山( )( )水水( ) ( ) 在在_的维也纳，的维也纳，_的歌剧院、的歌剧院、 _音乐厅，每到夜晚，音乐厅，每到夜晚，_四处回荡着优四处回荡着优美的旋律。美的旋律。光光罗布布头尾尾丽碧碧煌煌清清秀秀风景秀景秀丽金碧金碧辉煌煌星星罗棋布棋布街街头巷尾巷尾波波秀秀四、巧填关联词。四、巧填关联词。1.1.维也纳国际歌剧院维也纳国际歌剧院( )( )外型美观大方、颜色调和，外型美观大方、颜色调和，( )( )是一件完美的艺术品。是一件完美的艺术品。2.( )2.( )维也纳几乎一天也离不开音乐，维也纳几乎一天也离不开音乐，( )( )人们人们在散步时随时可以听到华尔兹圆舞曲。在散步时随时可以听到华尔兹圆舞曲。不但不但而且而且由于由于所以所以