从不同位置察从不同位置察看物体看物体冀教版数学二年级上册第一单元冀教版数学二年级上册第一单元1 1、阅历从不同位置察看物体，根据详细事物、阅历从不同位置察看物体，根据详细事物和图片判别察看角度的过程。初步领会从不同和图片判别察看角度的过程。初步领会从不同角度察看物体所看到的外形能够是不同的。角度察看物体所看到的外形能够是不同的。2 2、能根据详细的事物、图片和照片，直观识、能根据详细的事物、图片和照片，直观识别从不同角度察看到的简单物体。别从不同角度察看到的简单物体。3 3、感受数学与生活的亲密联络，激发学生学、感受数学与生活的亲密联络，激发学生学习数学的兴趣。习数学的兴趣。教学目的教学目的从数学角度分析：察看物体的角度不同，从数学角度分析：察看物体的角度不同，所看到物体的外形是不同的。所看到物体的外形是不同的。四个盲人摸同一四个盲人摸同一头大象，大象，为什么什么说得不一得不一样呢呢？察看一头木头大象。察看一头木头大象。下面下面4 4幅图分幅图分别是谁看到的别是谁看到的？拍照片。拍照片。课堂运用课堂运用1.1.连一连。连一连。2.2.连一连。连一连。3.3.填一填。填一填。狐狸狐狸小兔小兔小熊小熊 聪聪亮亮亮亮红红丫丫丫丫1. 1. 下面四幅图分别是谁看到的，填在下面四幅图分别是谁看到的，填在 里。里。练一练练一练 后面后面2.2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面、上面拍的。从侧面、上面拍的。从 里写出拍照的里写出拍照的位置。位置。 侧面面上面上面前面前面3. 3. 新乡村建立。新乡村建立。下面两张照片是从空中拍的，判别一下各是谁的家。下面两张照片是从空中拍的，判别一下各是谁的家。上面上面家家家家 小小强小小丽