1听听它们的呼唤听听它们的呼唤科教版科教版 四年级品德与社会上册四年级品德与社会上册234567从这幅图中你知道了什么？8 由于人们乱砍滥伐，破坏了森林，由于人们乱砍滥伐，破坏了森林，也毁掉了小鸟的家。孤单可怜的小鸟也毁掉了小鸟的家。孤单可怜的小鸟四处寻找自己的家，给人以心灵的震四处寻找自己的家，给人以心灵的震撼。失去家园的小鸟只能栖息在毫无撼。失去家园的小鸟只能栖息在毫无生机的电线杆上，唱着凄凉的歌这是生机的电线杆上，唱着凄凉的歌这是小鸟的呼唤，也是整个大自然对人类小鸟的呼唤，也是整个大自然对人类的呼唤与控诉！这不但告诉我们森林的呼唤与控诉！这不但告诉我们森林遭到破坏的现状，也间接的告诉我们遭到破坏的现状，也间接的告诉我们动植物遭到破坏的原因之一。因为森动植物遭到破坏的原因之一。因为森林是许多野生动植物栖息的家园，森林是许多野生动植物栖息的家园，森林没有了，动植物在哪里去寻找它们林没有了，动植物在哪里去寻找它们赖以生存的家园？赖以生存的家园？9 森林不仅是许多野生动植物栖森林不仅是许多野生动植物栖息的家园，而且能起到涵养水土、息的家园，而且能起到涵养水土、防风固沙、调节气候、净化空气的防风固沙、调节气候、净化空气的作用。作用。 读了这段话，你知道了什么？读了这段话，你知道了什么？10 如果森林遭到破坏，我们如果森林遭到破坏，我们的生活会受到什么影响？的生活会受到什么影响？ 毁坏森林，不但毁掉了动植物的家园，毁坏森林，不但毁掉了动植物的家园，还会毁掉人们的家园。大自然将会用沙尘还会毁掉人们的家园。大自然将会用沙尘暴、洪水等自然灾害来报复人类。人们将暴、洪水等自然灾害来报复人类。人们将会为自己的行为付出代价。会为自己的行为付出代价。11讨论交流讨论交流我们吃的、穿的、用的我们吃的、穿的、用的哪哪些来自大自然？些来自大自然？大自然与人类的关系非常密切，大自然与人类的关系非常密切，所以我们要保护大自然。所以我们要保护大自然。1213捕捕杀杀天天鹅鹅的的网网14害害虫虫的的天天敌敌15从这几幅图中你了解了什么？从这几幅图中你了解了什么？ 害虫天敌的惨状：它们或被捕害虫天敌的惨状：它们或被捕杀，或被农药毒杀，或被送上餐杀，或被农药毒杀，或被送上餐桌，成为美味佳肴桌，成为美味佳肴玻璃箱中玻璃箱中的小青蛙再次向人们发出呼唤：的小青蛙再次向人们发出呼唤：“请让我们回家吧！请让我们回家吧！”16 害虫和田鼠多了会有什么结果？没害虫和田鼠多了会有什么结果？没有害虫的天敌，人们该怎样防治害虫？有害虫的天敌，人们该怎样防治害虫？大量使用农药好不好，为什么？大量使用农药好不好，为什么？ 害虫多了，害虫的天敌少了，是庄稼害虫多了，害虫的天敌少了，是庄稼大量减产的主要原因。人们只有靠农药大量减产的主要原因。人们只有靠农药防治害虫，农药又毒杀了害虫的天敌，防治害虫，农药又毒杀了害虫的天敌，导致害虫的天敌再次减少，最好人们只导致害虫的天敌再次减少，最好人们只有靠喷洒大量的农药防治害虫，农药在有靠喷洒大量的农药防治害虫，农药在庄稼上的残留物有会对人们的健康产生庄稼上的残留物有会对人们的健康产生危害。危害。1718