阶段复习课第 3、4 章主题一主题一 各种细胞结构的功能分析各种细胞结构的功能分析【主题训练主题训练】(2014(2014晋江高一检测晋江高一检测) )如图如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是细胞叙述正确的是( () )A.A.图示为光学显微镜下的细胞结构图示为光学显微镜下的细胞结构B.B.图中有两个中心体图中有两个中心体C.DNAC.DNA仅存在于仅存在于6 6结构中结构中D.D.结构结构3 3在行使其功能时有水生成在行使其功能时有水生成【解析解析】选选D D。该图为电子显微镜下的细胞的亚显微结构模式。该图为电子显微镜下的细胞的亚显微结构模式图，图，1 1为线粒体，为线粒体，2 2为中心体，为中心体，3 3为核糖体，为核糖体，4 4为高尔基体，为高尔基体，5 5为为细胞质基质，细胞质基质，6 6为细胞核；图中含有一个中心体，一个中心体为细胞核；图中含有一个中心体，一个中心体由两个中心粒组成；该图中，由两个中心粒组成；该图中，DNADNA存在于存在于11线粒体和线粒体和66细胞细胞核中；核糖体形成蛋白质的过程中均有水生成。核中；核糖体形成蛋白质的过程中均有水生成。【主题升华主题升华】从组成成分、产物和膜结构归纳细胞器从组成成分、产物和膜结构归纳细胞器(1)(1)含有含有DNADNA或或RNARNA的细胞器。的细胞器。含有含有DNADNA的是：线粒体、叶绿体。的是：线粒体、叶绿体。含有含有RNARNA的是：线粒体、叶绿体和核糖体。的是：线粒体、叶绿体和核糖体。(2)(2)是否含有生物膜。是否含有生物膜。含有单层膜的是：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。含有单层膜的是：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。含有双层膜的是：叶绿体和线粒体。含有双层膜的是：叶绿体和线粒体。不具有膜结构的是：核糖体和中心体。不具有膜结构的是：核糖体和中心体。(3)(3)能产生水的细胞器是：叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基能产生水的细胞器是：叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体。体。(4)(4)能产生能量的细胞器是：叶绿体、线粒体。能产生能量的细胞器是：叶绿体、线粒体。主题二主题二 生物膜系统在结构和功能上的联系生物膜系统在结构和功能上的联系【主题训练主题训练】(2014(2014孝感高一检测孝感高一检测) )关于胰腺腺泡细胞中胰蛋关于胰腺腺泡细胞中胰蛋白酶的合成和分泌的描述，正确的是白酶的合成和分泌的描述，正确的是( () )A.A.此蛋白质的合成、加工和运输过程都需要消耗能量此蛋白质的合成、加工和运输过程都需要消耗能量B.B.核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体C.C.内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用D.D.此蛋白质从合成到发挥作用共穿过此蛋白质从合成到发挥作用共穿过7 7层生物膜层生物膜【解析解析】选选A A。此蛋白质的合成、加工和运输过程都是需要消。此蛋白质的合成、加工和运输过程都是需要消耗能量的；核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在内质耗能量的；核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在内质网；高尔基体在该过程中起着重要的交通枢纽作用；此蛋白质网；高尔基体在该过程中起着重要的交通枢纽作用；此蛋白质从合成到发挥作用共穿过从合成到发挥作用共穿过0 0层生物膜。层生物膜。【主题升华主题升华】生物膜之间的联系与功能生物膜之间的联系与功能(1)(1)上图中的各种膜结构：上图中的各种膜结构：1.1.核膜核膜2.2.细胞器膜细胞器膜3.3.细胞膜细胞膜4.4.线粒体膜线粒体膜5.5.内质网膜内质网膜6.6.囊泡膜囊泡膜7.7.高尔基体膜高尔基体膜8.8.叶绿体的囊状结构薄膜叶绿体的囊状结构薄膜9.9.线粒体的内膜线粒体的内膜(2)(2)功能上的联系：图中功能上的联系：图中5676356763各生物膜之间相互配合，各生物膜之间相互配合，完成了分泌蛋白的分泌过程。完成了分泌蛋白的分泌过程。(3)(3)细胞膜与其他膜结构在成分上最大的区别是糖蛋白含量较细胞膜与其他膜结构在成分上最大的区别是糖蛋白含量较高。高。主题三主题三 细胞膜的组成结构和功能细胞膜的组成结构和功能【主题训练主题训练】如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是是( () )A.A.细胞膜的基本支架是细胞膜的基本支架是B.B.细胞膜的功能复杂程度主要与细胞膜的功能复杂程度主要与有关有关C.C.是静止的，但是静止的，但是运动的，所以细胞膜具有流动性是运动的，所以细胞膜具有流动性D.D.细胞膜选择透过性主要是通过细胞膜选择透过性主要是通过来体现的来体现的【解析解析】选选C C。细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分。细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，蛋白质分子的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度和选择透过性；子的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度和选择透过性；和和都是运动的，从而决定了细胞膜的流动性。都是运动的，从而决定了细胞膜的流动性。【主题升华主题升华】细胞膜结构和功能特性及应用细胞膜结构和功能特性及应用(1)(1)结构特性：由于磷脂分子、蛋白质分子大多数是可以运动结构特性：由于磷脂分子、蛋白质分子大多数是可以运动的，所以细胞膜具有流动性。的，所以细胞膜具有流动性。(2)(2)细胞膜的选择透过性是相对的，如有毒物质和病毒可侵入细胞膜的选择透过性是相对的，如有毒物质和病毒可侵入细胞内。细胞内。(3)(3)细胞膜不仅对小分子选择透过，而且对大分子物质也是选细胞膜不仅对小分子选择透过，而且对大分子物质也是选择透过的，如婴儿对免疫球蛋白的吸收。择透过的，如婴儿对免疫球蛋白的吸收。(4)(4)选择透过性的存在与否可以用于鉴定细胞的死活，不存在选择透过性的存在与否可以用于鉴定细胞的死活，不存在选择透过性的细胞是已经死亡的细胞。选择透过性的细胞是已经死亡的细胞。主题四主题四 质壁分离与复原的分析质壁分离与复原的分析【主题训练主题训练】如图表示以洋葱表皮为实验材料，如图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3 0.3 g/mLg/mL蔗糖蔗糖溶液、溶液、0.5 0.5 g/mLg/mL蔗糖溶液、蔗糖溶液、0.3 0.3 g/mLg/mL尿素溶液及清水进行相关尿素溶液及清水进行相关实验实验( (时间时间m m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n n表表示开始用清水处理洋葱表皮示开始用清水处理洋葱表皮) )，测得该细胞原生质体体积变化，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是图中代表尿素溶液处理结果的是( () )A.aA.aB.bB.bC.cC.cD.dD.d【解析解析】选选B B。将洋葱表皮细胞放入清水中时会膨胀；放入。将洋葱表皮细胞放入清水中时会膨胀；放入0.3 0.3 g/mLg/mL蔗糖溶液中时会失水皱缩，用清水处理会复原；放入蔗糖溶液中时会失水皱缩，用清水处理会复原；放入0.5 0.5 g/mLg/mL蔗糖溶液中时会因失水过多而死亡，加入清水也不会蔗糖溶液中时会因失水过多而死亡，加入清水也不会复原；放入复原；放入0.3 0.3 g/mLg/mL尿素中初期会失水皱缩，随着尿素进入细尿素中初期会失水皱缩，随着尿素进入细胞而自动复原。胞而自动复原。【主题训练主题训练】(2014(2014冀州高一检测冀州高一检测) )将萝卜条放在不同浓度的将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液浓度变化的关系如图所示，其中度与萝卜条细胞液浓度变化的关系如图所示，其中b b点代表实点代表实验前细胞液的浓度，且验前细胞液的浓度，且a=ba=b。假设实验前所选的各组萝卜条的。假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是细胞液的浓度均相同。下列有关叙述正确的是( () )A.A.蔗糖溶液浓度小于蔗糖溶液浓度小于a a时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现时，萝卜条细胞失水，发生质壁分离现象象B.B.蔗糖溶液浓度为蔗糖溶液浓度为a a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输C.C.蔗糖溶液浓度大于蔗糖溶液浓度大于a a时，萝卜条细胞失水，质量将减小时，萝卜条细胞失水，质量将减小D.D.将处于将处于a a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水涨破细胞会发生吸水涨破【解析解析】选选C C。由于。由于a=ba=b为细胞液的浓度，当蔗糖溶液浓度小于为细胞液的浓度，当蔗糖溶液浓度小于a a时，萝卜条会吸收水分；当蔗糖溶液浓度为时，萝卜条会吸收水分；当蔗糖溶液浓度为a a时，进出萝卜条时，进出萝卜条细胞的水分子是相等的；蔗糖溶液浓度大于细胞的水分子是相等的；蔗糖溶液浓度大于a a时，即大于细胞时，即大于细胞液的浓度，导致细胞失水，质量减小；由于萝卜条细胞有细胞液的浓度，导致细胞失水，质量减小；由于萝卜条细胞有细胞壁保护，所以不会吸水涨破。壁保护，所以不会吸水涨破。【主题升华主题升华】溶液种类与质壁分离和复原的关系溶液种类与质壁分离和复原的关系(1)(1)当溶质分子为蔗糖等大分子时，溶质分子不能进入细胞中，当溶质分子为蔗糖等大分子时，溶质分子不能进入细胞中，当发生质壁分离时，在当发生质壁分离时，在n n点时，若滴入清水则如下图中曲线点时，若滴入清水则如下图中曲线a a所所示，若不作处理则如曲线示，若不作处理则如曲线b b所示，实验过程可能导致细胞死亡。所示，实验过程可能导致细胞死亡。(2)(2)当溶质分子为葡萄糖、当溶质分子为葡萄糖、KNOKNO3 3、尿素、乙二醇等，则细胞主动、尿素、乙二醇等，则细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液的浓度增加，从而使细胞发生或被动吸收溶质微粒而使细胞液的浓度增加，从而使细胞发生质壁分离后能够自动复原，如上图中曲线质壁分离后能够自动复原，如上图中曲线a a。主题五主题五 物质跨膜运输类型分析物质跨膜运输类型分析【主题训练主题训练】(2014(2014赤峰高一检测赤峰高一检测) )下列据图所作出的说明中，下列据图所作出的说明中，错误的是错误的是( () )A.A.图图1 1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象B.B.图图2 2说明此物质进出细胞时需要消耗能量说明此物质进出细胞时需要消耗能量C.C.图图3 3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输说明该离子跨膜运输的方式为主动运输D.D.图图4 4说明该植物吸收说明该植物吸收K+K+不需要载体蛋白协助不需要载体蛋白协助【解析解析】选选D D。图。图1 1说明该物质跨膜运输时需要载体蛋白，由于说明该物质跨膜运输时需要载体蛋白，由于该蛋白的数量是有限的，所以会出现饱和现象；图该蛋白的数量是有限的，所以会出现饱和现象；图2 2说明此物说明此物质会使细胞内浓度高于细胞外浓度，即可以逆浓度运输，此过质会使细胞内浓度高于细胞外浓度，即可以逆浓度运输，此过程需要消耗能量；图程需要消耗能量；图3 3中的运输需要能量，所以应该是主动运中的运输需要能量，所以应该是主动运输；图输；图4 4说明该植物吸收说明该植物吸收K K+ +的方式是主动运输，不仅与能量有关，的方式是主动运输，不仅与能量有关，也与载体蛋白有关。也与载体蛋白有关。【主题升华主题升华】解读有关物质运输的曲线解读有关物质运输的曲线(1)(1)影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。曲线没影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。曲线没有转折点。有转折点。(2)(2)影响协助扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差，细胞膜影响协助扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差，细胞膜载体蛋白的种类和数量。曲线有转折点。载体蛋白的种类和数量。曲线有转折点。限制限制M M点的因素是细胞膜上载体蛋白的数量。点的因素是细胞膜上载体蛋白的数量。注意：该运输方式不需要消耗能量，与氧气浓度没有关系。注意：该运输方式不需要消耗能量，与氧气浓度没有关系。(3)(3)影响主动运输的因素：载体蛋白、能量。凡能影响细胞内影响主动运输的因素：载体蛋白、能量。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。曲线有转折点。曲线有转折点。限制限制A A点的因素是载体蛋白数量或能量，限制点的因素是载体蛋白数量或能量，限制B B点的因素是载体点的因素是载体蛋白数量。注意氧气浓度影响曲线不能从零开始，因为无氧呼蛋白数量。注意氧气浓度影响曲线不能从零开始，因为无氧呼吸也能提供能量。吸也能提供能量。