请同学们欣赏两段音乐 请你分别画出两条线条，尝请你分别画出两条线条，尝试用线条的曲直，平缓、疏密来试用线条的曲直，平缓、疏密来表现出音律带给你的不同感受。表现出音律带给你的不同感受。第一段音乐第一段音乐第二段音乐第二段音乐线条与韵律 第一段： 第二段： 使人平静、安逸、舒心振奋、活力舒缓舒缓激昂激昂请欣赏书中的三幅图，回答问题1.1.画上运用了什么线条？画上运用了什么线条？2.2.分别表现了什么？分别表现了什么？运用曲线，好像听到黄河水要吞噬一切，听运用曲线，好像听到黄河水要吞噬一切，听到黄河水的咆哮，气势磅礴，非常壮观。到黄河水的咆哮，气势磅礴，非常壮观。 运用曲线、直线、线条粗犷、豪放、精运用曲线、直线、线条粗犷、豪放、精炼、概括，好像听到马蹄奔跑的声音。炼、概括，好像听到马蹄奔跑的声音。 运用了长长的曲运用了长长的曲线，线条密而不乱，线，线条密而不乱，表现出神仙轻盈、飘表现出神仙轻盈、飘逸的体态，像在空中逸的体态，像在空中轻轻飘过。轻轻飘过。 最能表现线条的技法就是最能表现线条的技法就是线描线描啦！啦！下面就让我们一起了解一下线描！下面就让我们一起了解一下线描！同学们，同学们，你们知道吗你们知道吗什么是线描？v线描，也叫白描，即单纯的用线画画。在线线描，也叫白描，即单纯的用线画画。在线描中，线条可以有许多变化，如：长短、粗描中，线条可以有许多变化，如：长短、粗细、曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。细、曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。动手画一画v仿照课本作品中的线条画一幅画，表现仿照课本作品中的线条画一幅画，表现人、物、景均可。人、物、景均可。