第十八课第十八课 1、 大声大声自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了 谁称赞了谁？谁称赞了谁？ 2、在课文中勾画出生字生词、标出自然段序号。、在课文中勾画出生字生词、标出自然段序号。 3、把课文中树叶上带拼音的生字多、把课文中树叶上带拼音的生字多 读几遍。读几遍。读文要求：读文要求： 小刺小刺猬猬 小小獾獾刺 猬 獾 板 凳 糙 但 傍 椅 泄 瞧 留 cliqioxiybngd dn ncodnghun wibn刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚椅子 泄气 留下 瞧一瞧用用“”划出小刺猬称划出小刺猬称赞小獾的句子。赞小獾的句子。用用“”划出小獾称赞划出小獾称赞小刺猬的句子。小刺猬的句子。“你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得一个比一个好！做得一个比一个好！”“你的苹果香极了，我从来你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。没有见过这么好的苹果。”板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好得一个比一个好！123一个比一个好一个比一个好312 一个比一个好一个比一个好 一一_比一比一_ 一一_比一比一_在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，是的时候，是你称赞了我，让我有了自信。你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。瞧，我已经会做椅子了。 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！”清晨，小刺猬到森林里采果子清晨，小刺猬到森林里采果子。 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果往家里走果往家里走小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的你的称赞消除了我一天的疲劳疲劳！”称赞能称赞能称赞称赞带给我们勇气和自信，带给我们勇气和自信，称赞称赞带给我们进步，带给我们进步，称赞称赞带给我们成功和喜悦。带给我们成功和喜悦。我们要想得到别人的称我们要想得到别人的称赞，先要学会称赞别人赞，先要学会称赞别人。 一个比一个好一个比一个好 一棵比一棵壮一棵比一棵壮 一一_比一比一_ 一一_比一比一_闻了闻闻了闻 瞧了瞧瞧了瞧 _了了_ _了了_作业布置作业布置: :1 1、把、把称赞称赞的故事讲给爸爸、妈妈听。的故事讲给爸爸、妈妈听。2 2、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、称赞你身边的人，如邻居家的小男孩、朋友、同学等等。朋友、同学等等。