兰亭：是东晋时期会兰亭：是东晋时期会kua 稽稽j郡郡山阴（今浙江绍兴市）城西南郊山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。名胜。兰亭地处绍兴城西南兰亭地处绍兴城西南12125 5公里的兰渚山下，相传越王公里的兰渚山下，相传越王勾勾践践曾在这一带种过曾在这一带种过兰花兰花 ， 汉汉代为代为驿亭驿亭所在，因名兰亭。几经所在，因名兰亭。几经反复，于反复，于19801980年全面修复如初。年全面修复如初。兰亭是怎么来的？兰亭是怎么来的？你你知知道道吗吗兰亭集序又怎么来的？怎么来的？ 古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊（x ）。东晋永和九年(353)年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等41人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭，茂林修竹之中，众皆列坐曲水两侧，将酒觞(杯)置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。据记载，当时参与其会 的41人中，12人各赋诗二首。九岁的王献之等16人拾句不成，各罚酒三觞。王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字 的序文，这就是著名的兰亭集序。 为“天下第一行书”。 兰亭集序兰亭集序 的地位如何？两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生。士大夫不满，普遍崇尚老庄，杀现象时有发生。士大夫不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行，对士追求清静无为自由放任的生活。玄学盛行，对士人的思想，生活以及文学创作都产生了很复杂的人的思想，生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实影响。文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期，清谈老庄玄理的风气很的情调很浓。东晋时期，清谈老庄玄理的风气很盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之盛，是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反一反“清虚清虚寡欲，尤善玄言寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义的风气和追求骈体的形式主义之气之气，抒写了抒写了一篇情真语笃，朴素自然的优美散一篇情真语笃，朴素自然的优美散文文兰亭集序兰亭集序，不但在东晋文坛上占有一席之，不但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。地，而且在中国文学史上享有崇高声誉。行草 兰亭集序被后世书法家誉 为“行书第一”兰亭集序兰亭集序王羲之王羲之王羲之王羲之 东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。 本文中有些语句反映了书序的特点。本文中有些语句反映了书序的特点。v作诗缘由作诗缘由v作者情况作者情况v诗集产生诗集产生v结集经过结集经过v编集目的编集目的本文中有些语句反映了书序的特点。本文中有些语句反映了书序的特点。v作诗缘由作诗缘由v作者情况作者情况v诗集产生诗集产生v结集经过结集经过v编集目的编集目的1 1、会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。、会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。2 2、群贤毕至，少长咸集。、群贤毕至，少长咸集。3 3、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。、一觞一咏，亦足以畅叙幽情。4 4、故列叙时人，录其所述。、故列叙时人，录其所述。5 5、后之览者，亦将有感于斯文。、后之览者，亦将有感于斯文。正字音难读字词难读字词 癸癸丑丑（gu）修修禊禊（x） 流流觞觞（shng） 形形骸骸（hi） 彭彭殇殇（shng）游目游目骋骋怀怀（chngchng） 感慨感慨系系之之（x x） 趣趣 （q q ）舍舍 激湍 （tun）会稽会稽（kua j ) )学习第一段疏通字词：疏通字词： ：年时：年时 ：都、全：都、全 ：高：高 ：环绕、映衬：环绕、映衬 ：引招：引招 ：以：以之之为为,把把做为做为 ：旁边：旁边 ：虽然：虽然 ：酒杯：酒杯（名词用动词）（名词用动词） ：能够可以：能够可以 岁岁毕毕 、咸、咸修修映映 带带引引以以 为为次次虽虽觞觞足足 以以学习第一段疏通字词： （判断句） （介宾短语后置） （省略句） 句 式：修 禊 事 也 会于会稽山阴之兰亭 映带左右翻译：虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。讨论明确文章大意 第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的？集集会会盛盛况况时间时间永和九年，岁在癸丑，暮春之初地点地点会稽山阴之兰亭事由事由修禊环境环境崇山峻岭，茂林修竹， 清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次天朗气清，惠风和畅人物人物一觞一咏，亦足以畅叙幽情信信 可可 乐乐 也也群贤毕至，少长咸集学习第二段疏通字词：疏通字词： ：这：这 ：和风：和风 ：广阔：广阔 ：繁盛：繁盛 ： 纵展纵展 ：开畅：开畅 ：用来：用来 ：的确：的确 ：能够可以：能够可以 （ 判断判断句句 ）大盛游骋所以足以信可乐也是惠风信讨论，第二段叙述了哪些内容？第二段叙述了哪些内容？ 天气 ：天朗气清，惠风和畅 气候宜人 感慨 ：游目骋怀，极视听之娱 悦目赏心翻译：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。学习第三段疏通字词 相互交往 有的人 通“晤”，面对面 寄托 所爱好的事物 “取”，趋 向、取向 差别 附着 引起 至、及 因为 虽然 更何况相与：或： 悟：寄：所托：趣：殊：系：兴： 虽：以之兴怀：况：期：学习第三段 省略句（介词：于） 介宾短语后置 判断句 句式：悟言一室之内欣于所遇放浪形骸之外死生亦大矣翻译：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。本段中最能体现作者情感的词语是哪个？本段中最能体现作者情感的词语是哪个？痛惜？痛苦？ ？痛心？ ？悲痛？作者因何而作者因何而痛痛呢？呢？在文中找出能引起作者在文中找出能引起作者“痛痛”的词的词句。句。 人之相与 俯仰一世当其欣于所遇不知老之将至悟言一室之内（静）放浪形骸之外（躁）俯仰一世，老之将至：俯仰一世，老之将至：人生短暂之痛所之既卷，情随事迁：所之既卷，情随事迁：世事无常之痛向之所欣，已为陈迹：向之所欣，已为陈迹：往事不在之痛修短随化，终期于尽：修短随化，终期于尽：生死无常之痛死生亦大矣 王羲之所处的时代政治极为严酷，社会极剧动荡，因此有人谈玄悟道，“悟言一室之内”，有人归隐山林，“放浪形骸”之外。他们陶醉于一时的快乐，追求暂时的满足。但时光飘忽，人生短促，即使明了“修短随化，终期于尽”，也无法摆脱“死”给内心带来的煎熬。此处之“痛”，痛在人生无常，欢乐短暂。学习第四段疏通字词 兴： 嗟悼： 一： 齐： 致： 喻： 未尝： 虽： 所以：引起引起叹息、哀伤叹息、哀伤把把看做一样，数词用作动词看做一样，数词用作动词把把看做相等，形容词用作动词看做相等，形容词用作动词 明白明白情趣、情致情趣、情致置于否定词前，成双重否定，委婉置于否定词前，成双重否定，委婉的表示肯定。的表示肯定。即使即使表原因表原因学习第四段疏通字词 句式：喻之于怀 有感于斯文 翻译：翻译：每览昔人兴感之由，若合一契，每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。本段最能体现作者情感的词语是哪个？（介宾短语后置）在本段中找出和作者生死观有密切联系的一句话，说说什么意思？“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”对于作者的人生观，还有哪些人与之相同？本文的写作意图？“后之览者，亦将有感于斯文”古人 每览昔人兴感之由，若合一契时人 以作者为代表的一类文人雅士后人 后之视今，亦犹今之视昔 千古同悲千古同悲人生苦短命运难测良 辰美 景赏 心悦 事乐痛悲悲写作特点记叙、描写、议论、抒情相结合句式整齐，骈散结合。朴素自然而又错落有致 时空脉络崇山崇山峻岭峻岭天朗天朗气清气清临文临文嗟悼嗟悼清清流流激激湍湍流流觞觞曲曲水水景语情语情随事迁情随事迁群贤群贤毕至毕至少长少长咸集咸集一一觞觞一一咏咏惠惠风风和和畅畅叙事语叙事语茂茂林林修修竹竹诗文诗文文中有景，景中有情，文中有景，景中有情，情中有趣，趣中有理。情中有趣，趣中有理。生死生死哲理哲理