世界气温分布与等温线世界气温分布与等温线临洮县文峰中学 南学亮气温的日变化气温的日变化气温的日变化气温的日变化 24（最低值）（最低值）气温日较差气温日较差1气温最高值是多少？气温最高值是多少？ 出现在什么时间？出现在什么时间？2气温最低值是多少？气温最低值是多少？ 出现在什么时间？出现在什么时间？3最高气温与最低气温最高气温与最低气温 的差值是多少？的差值是多少？31（最高值）（最高值）=7_4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。时左右气温最高，随后气温逐渐降低。气温的年变化气温的年变化气温的年变化气温的年变化 1最高月平均气温是多少？最高月平均气温是多少？出现在几月？出现在几月？2最低月平均气温是多少？最低月平均气温是多少？出现在几月？出现在几月？3最高月均温与最低月均温最高月均温与最低月均温的差值是多少？的差值是多少？4一年中，该地气温的特点是什么？一年中，该地气温的特点是什么？（）=32气温年较差气温年较差夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。275气温曲线图的判读气温曲线图的判读气温曲线图的判读气温曲线图的判读 1找极值找极值即找气温的最高值即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；和最低值（最高气温、最低气温）；2看弯曲看弯曲即看气温曲线的弯曲程即看气温曲线的弯曲程度的大小；度的大小；3析变化析变化即分析气温的变化。在即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。气温年变化图中气温的日变化越大。气温年变化图中同上同上某城市气温年变化曲线年变化规律年变化规律: :北半球最高温陆地出现在北半球最高温陆地出现在7 7月月, ,海洋在海洋在8 8月月; ; 最低温最低温陆地出现在陆地出现在2月月,海洋在海洋在2月。（南半球相反）月。（南半球相反）应用应用判断南北半球判断南北半球温差的影响因素及变化特点：温差的影响因素及变化特点：温差的大小主要从温差的大小主要从纬度位置，海陆位置，地纬度位置，海陆位置，地形地势，天气气候形地势，天气气候等因素有关。等因素有关。1.纬度纬度:低纬低纬气温日较差气温日较差大于高纬。（太阳高大于高纬。（太阳高度日变化）度日变化）2.海洋的日温差和年温差小于陆地。海洋的日温差和年温差小于陆地。3.高原地区的日温差大，年温差小。高原地区的日温差大，年温差小。4.阴天日温差小，多雨气候区的年温差小。阴天日温差小，多雨气候区的年温差小。1 1气温的垂直分布气温的垂直分布( (对流层对流层) ) （1）气温随海拔升高而逐渐降低）气温随海拔升高而逐渐降低（原因及规律）（原因及规律）应用应用计算气温的垂直递减率计算气温的垂直递减率世界气温的分布：(3).逆温逆温现象象：海：海拔上升拔上升气温升高气温升高的的现象就是逆温象就是逆温现象，象，如如图所示：所示：逆温的影响：逆温的影响： 出现多雾天气。出现多雾天气。 加剧大气污染加剧大气污染，大气稳定，大气稳定， 近地面污染物近地面污染物不能扩散。不能扩散。 (2010(2010山东高考山东高考) )下图为北半球中纬度某地某日下图为北半球中纬度某地某日5 5次观测到的近地次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5 5时。由图中时。由图中信息可分析出（信息可分析出（ ）A5时、时、20时大气较稳定时大气较稳定 B.12时、时、15时出现逆温现象时出现逆温现象C大气热量直接来自太阳辐射大气热量直接来自太阳辐射D气温日较差自下而上增大气温日较差自下而上增大AD DC CAB规律：规律：规律：规律：（1 1）世界气温从低纬向两极递减；）世界气温从低纬向两极递减；）世界气温从低纬向两极递减；）世界气温从低纬向两极递减；（2 2）同纬度海洋和陆地气温不同（季节变化）同纬度海洋和陆地气温不同（季节变化）同纬度海洋和陆地气温不同（季节变化）同纬度海洋和陆地气温不同（季节变化）（3 3）同纬度，海拔越高，气温越低。）同纬度，海拔越高，气温越低。）同纬度，海拔越高，气温越低。）同纬度，海拔越高，气温越低。2.世界气温分布规律世界气温分布规律（4 4）同一地区，不同季节气温不同。）同一地区，不同季节气温不同。）同一地区，不同季节气温不同。）同一地区，不同季节气温不同。北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直。北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直。北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直。北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直。1、读数值：、读数值：读出某点气温值（或范围）读出某点气温值（或范围） 数值变化规律判读数值变化规律判读南北半球南北半球气温总是由低气温总是由低纬向高纬递减纬向高纬递减向北降低向北降低北半球北半球向南降低向南降低南半球南半球北半球北半球南半球南半球1410等温线的判读规律（方法）等温线的判读规律（方法）2、看走向看走向（延伸方向）：（延伸方向）：判断影响气温的主判断影响气温的主要因素要因素等温线与等温线与纬线纬线平行平行：与与海岸线海岸线平行：平行：太阳辐射太阳辐射气温由沿海向内陆递变气温由沿海向内陆递变（海陆位置海陆位置）等温线等温线与与等高线等高线平行或与平行或与山脉走向山脉走向平行：平行：受受地形、地势地形、地势影响。海拔越高，气温越低影响。海拔越高，气温越低 地势高、气温低，等温线向（高温）低纬方向凸出地势高、气温低，等温线向（高温）低纬方向凸出 地势低、气温高，等温线向（低温）高纬方向凸出地势低、气温高，等温线向（低温）高纬方向凸出1.读“某地区年均温等温线分布图”，回答问题。 图中甲城市西侧的等温线向南弯曲，乙城市所在地区的等温线向西弯曲。其主要影响因素是A海陆位置 B地形 C纬度位置 D大气环流B图示意某地区年均温的分布，读图，完成题。1.影响该地区年均温分布特征的主要因素是A台风 B海陆分布 C地形 D大气环流2.樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示四地中，可能有樟树集中分布的是 A地 B地 C地 D地 3.看疏密：等温线的看疏密：等温线的疏密疏密反映反映温差的温差的大小大小等温线密集说明等温线密集说明：气温差异大气温差异大 等温线稀疏说明等温线稀疏说明: 气温差异小气温差异小冬密夏疏，陆密海疏冬密夏疏，陆密海疏; ;山地与高原边缘密集；山地与高原边缘密集；平原与高原内部稀疏。平原与高原内部稀疏。4、看弯曲：、看弯曲：海陆海陆分布及分布及海陆热力性质差异海陆热力性质差异等温线弯曲：等温线弯曲：判断季节判断季节海陆分布海陆分布陆陆冬季冬季夏季夏季北半球北半球气温低，等温线向低纬凸气温低，等温线向低纬凸气温低，等温线向低纬凸气温低，等温线向低纬凸气温高，等温线向高纬凸气温高，等温线向高纬凸气温高，等温线向高纬凸气温高，等温线向高纬凸点南陆南，点北陆北点南陆南，点北陆北洋流洋流海海 洋洋寒寒流流经经过过12108气气 温温 低低暖暖流流经经过过气气 温温 高高判断洋流所在的半球，流向，性质，分析对地判断洋流所在的半球，流向，性质，分析对地理环境的影响。理环境的影响。暖流流经气温上升；暖流流经气温上升；寒流流经气温下降。寒流流经气温下降。地形地势地形地势12108等温线向等温线向高温（低纬）高温（低纬）弯曲（弯曲（凸高为低凸高为低）该地气温较同一纬度低该地气温较同一纬度低地势较高地势较高等温线向等温线向低温（高纬）低温（高纬）弯曲（弯曲（凸低为高凸低为高）地势较低地势较低该地气温较同一纬度高该地气温较同一纬度高山地山地谷地谷地（1）城市热岛效应，地形城市热岛效应，地形5、看闭合：、看闭合：（2）特点：）特点：“大于大的大于大的”或或“小于小的小于小的”-4 -8 -4 -8 AB判断图中判断图中A，B的的数值范围数值范围下图为欧洲一月等温线分布图，据此完成题。下图为欧洲一月等温线分布图，据此完成题。有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，叙述正确的是叙述正确的是A甲高于丙，洋流甲高于丙，洋流B乙高于丙，纬度乙高于丙，纬度C甲高于丁，地形甲高于丁，地形D丁高于乙，海陆丁高于乙，海陆下图为某地下图为某地7月的平均气温分布图（单位：月的平均气温分布图（单位：C），回），回答下列问题。答下列问题。 （1）甲地温度的范围是）甲地温度的范围是，说明产生这种现象，说明产生这种现象的原因。的原因。（2）结合所学知识推导：冬季乙丙两地气温高低，）结合所学知识推导：冬季乙丙两地气温高低，并分析其原因。并分析其原因。（3）试分析丁地等温线弯曲的原因。）试分析丁地等温线弯曲的原因。