初中数学观察物体一课件-

对了，是他了，是他们摸的部位不同。摸的部位不同。说一一说：下面三幅：下面三幅图分分别是是谁看到的？看到的？这是我从前面这是我从前面看到的。看到的。这是我看到的。是我看到的。这是我从上这是我从上面看到的。面看到的。从前面看到的也可以从前面看到的也可以说是是从正面看到的；从正面看到的；正面旁正面旁边看到的也可以看到的也可以说是从是从侧面看到的。面看到的。说一说：说一说：下面图形分别是从下面图形分别是从哪个方向看到的？哪个方向看到的？想象一下：想象一下：从它们的正面、侧面和上面观察，从它们的正面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？看到的是什么图形？（1 1）把）把2 2 块块搭在一起。搭在一起。我这样做：我这样做：我这样做：我这样做：我搭的从上面看是我搭的从上面看是一个正方形一个正方形我搭的从上面看我搭的从上面看是拼在一起的两是拼在一起的两个正方形。个正方形。（1 1）把）把3 3 块块搭在一起。搭在一起。看，我搭的。看，我搭的。我搭的跟你的我搭的跟你的不一样。不一样。