诗经诗经是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集,共收入自共收入自西西周初年至春秋中叶周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌大约五百年的诗歌305篇，又篇，又称称“诗三百诗三百” 。 12、诗经诗经二首二首2021/8/141风（风（十五国风十五国风）风多是各地民歌）风多是各地民歌雅（雅（大雅、小雅大雅、小雅）西周王城区域朝会宴饮所用诗歌）西周王城区域朝会宴饮所用诗歌颂（颂（周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂）多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。）多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。内容内容表现表现手法手法赋赋比比兴兴“赋者，敷陈其事而直言之者也赋者，敷陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也兴者，先言他物以引起所咏之词也”就是铺陈直叙就是铺陈直叙就是铺陈直叙就是铺陈直叙就是比喻。就是比喻。就是比喻。就是比喻。就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。 诗经诗经“六义六义”:指指风、雅、颂、赋、比、兴风、雅、颂、赋、比、兴 汉武帝将汉武帝将诗诗书书礼礼易易春秋春秋称为称为“五经五经”。2021/8/142 诗经诗经以以四言四言为主，兼有为主，兼有杂言杂言。 在在结结构构上上多多采采用用重重章章叠叠句句（复复沓沓句句)的的形形式式加加强强抒抒情情效效果果。每每一一章章只只变变换换几几个个字字，却却能收到能收到回旋跌宕回旋跌宕的艺术效果。的艺术效果。 在在语语言言上上多多采采用用双双声声叠叠韵韵、叠叠字字连连绵绵词词来来状状物物、拟拟声声、穷穷貌貌。“以以少少总总多多，情情貌貌无无遗遗”。 此此外外，诗诗经经在在押押韵韵上上有有的的句句句句押押韵韵，有有的的隔隔句句押押韵韵，有有的的一一韵韵到到底底，有有的的中中途途转转韵韵，现现代代诗诗歌歌的的用用韵韵规规律律在在诗诗经经中中几几乎乎都已经具备了。都已经具备了。 2021/8/143一、反映人民大众苦于剥削压迫一、反映人民大众苦于剥削压迫 二、反映人民苦于战争和徭役二、反映人民苦于战争和徭役三、反映爱情生活和婚姻问题三、反映爱情生活和婚姻问题四、反映劳动生活四、反映劳动生活五、讽刺当权者的荒淫无耻揭露他们的残暴五、讽刺当权者的荒淫无耻揭露他们的残暴诗经诗经是我国诗歌现实主义传统的源头。是我国诗歌现实主义传统的源头。2021/8/144关关 雎雎2021/8/145关雎关雎 关关雎雎是是风风之之始始也也，也也是是诗诗经经的的第第一一篇篇。古古人人把把它它冠冠于于三三百百篇篇之之首首，说说明明对对它它评评价价很很高高。孔孔子子说说：“关关雎雎乐乐而而不不淫淫，哀哀而而不不伤伤。”其其声声、情情、文、义俱佳。文、义俱佳。2021/8/146睢鸠睢鸠 窈窕窈窕好逑好逑 荇菜荇菜寤寐寤寐 琴瑟琴瑟芼关睢关关关关睢鸠睢鸠，在河之洲。，在河之洲。窈窕窈窕淑女，君子淑女，君子好逑好逑。参差参差荇菜荇菜，左右流之。，左右流之。窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐求之。求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，窈窕淑女，琴瑟琴瑟友之。友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼之。之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 j jixngw mismomoyotiohoqi四言诗每句一般读四言诗每句一般读成成“二、二二、二”节拍。节拍。2021/8/147 雎鸠在传说中是雎鸠在传说中是一种一种情意十分专一情意十分专一的水鸟，其一或死，的水鸟，其一或死，另一就忧思不食，另一就忧思不食，憔悴而死。憔悴而死。2021/8/148 关关 雎雎关关关关雎鸠，雎鸠，在河之在河之洲洲。窈窕窈窕淑女，淑女，君子好君子好逑逑。配偶配偶文静美好的样子文静美好的样子 译文译文雎鸠关关鸣叫，雎鸠关关鸣叫，在河心小洲上。在河心小洲上。文静美好的姑娘，文静美好的姑娘，是男子的好配偶。是男子的好配偶。拟声词。雌雄二鸟相互应和的叫声。拟声词。雌雄二鸟相互应和的叫声。水中的陆地。水中的陆地。2021/8/149叁差叁差荇菜，荇菜，左右左右流流之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐求之求之。寻求，择取。寻求，择取。日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。 求之不得，求之不得，寤寐寤寐思服思服。优哉游哉，优哉游哉， 辗转反侧。辗转反侧。思服：思念思服：思念。 译文译文长短不齐的荇菜，长短不齐的荇菜，在船的左右两边捞。在船的左右两边捞。文静美好的姑娘，文静美好的姑娘，日日夜夜追求她。日日夜夜追求她。追求她成了空想，追求她成了空想，日日夜夜思念她。日日夜夜思念她。思悠悠，思悠悠，思悠悠，思悠悠，辗转反侧睡不着。辗转反侧睡不着。长短不齐长短不齐2021/8/1410参差荇菜，参差荇菜，左右采之。左右采之。窈窕淑女。窈窕淑女。琴瑟琴瑟友友之。之。参差荇菜，参差荇菜，左右左右芼芼之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓钟鼓乐乐之之。亲近。亲近。使快乐使快乐。择取。择取。 译文译文长短不齐的荇菜，长短不齐的荇菜，采荇人左采右采。采荇人左采右采。文静美好的姑娘，文静美好的姑娘，弹琴瑟迎接她。弹琴瑟迎接她。长短不齐的荇菜，长短不齐的荇菜，采荇人左拣右拣。采荇人左拣右拣。文静美好的姑娘，文静美好的姑娘，敲击钟鼓使她快乐。敲击钟鼓使她快乐。2021/8/1411思读全诗思读全诗,把握文意把握文意1、本诗讲了一个什么故事？、本诗讲了一个什么故事？写一个男子对一位女子的相思和追求写一个男子对一位女子的相思和追求。2、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？2021/8/1412 第一章：见物第一章：见物起兴起兴，直写自己的爱慕，直写自己的爱慕 首章以立在河洲上鸣叫的关雎首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引出淑女是君子喜爱的配起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，奠定全篇的基调。偶的情思，奠定全篇的基调。关关雎鸠关关雎鸠 所听所听在河之洲在河之洲 所见所见窈窕淑女窈窕淑女 所思所思君子好逑君子好逑 所愿所愿极有层次极有层次语约义丰语约义丰关关雎鸠关关雎鸠 在河之洲在河之洲 窈窕淑女窈窕淑女 君子好逑君子好逑 2021/8/1413 这位采荇菜的姑娘这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程已到了长夜不眠的程度。度。第二、三章：写自己的追求之心和相思之苦第二、三章：写自己的追求之心和相思之苦参差参差荇菜荇菜，左右流之。，左右流之。窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐求之寤寐求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，悠哉悠哉，辗转反侧辗转反侧。追求之心追求之心相思之苦相思之苦 第二节诗歌以眼前景物为第二节诗歌以眼前景物为比喻比喻，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作，以时而向左时而向右采摘荇菜的动作，隐喻隐喻君子对淑女锲而不舍的追求君子对淑女锲而不舍的追求。第。第三节既有直接的三节既有直接的心理描写心理描写“悠哉悠哉悠哉悠哉”，又有，又有动作描写动作描写“辗转反侧辗转反侧”非常非常生动形象地表现出生动形象地表现出男子对心中姑娘思男子对心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的样子。念之深，追求不到而痛苦难眠的样子。 2021/8/1414 君子兴奋地弹奏琴瑟，君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。她，并使她快乐异常。 第四、五章：幻想愿望实现时的欢乐场景第四、五章：幻想愿望实现时的欢乐场景 参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，窈窕淑女，琴瑟友之。琴瑟友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼芼之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之。亲密相爱亲密相爱欢快热闹欢快热闹 第四、五节是描写这位君子第四、五节是描写这位君子在想象中在想象中与这位淑女相会的情景与这位淑女相会的情景。诗歌仍以来。诗歌仍以来采摘荇菜的眼前情景采摘荇菜的眼前情景起兴起兴，设想这位，设想这位女子已经答应自己的要求，于是这位女子已经答应自己的要求，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐。近她，友爱她，并使她快乐。诗歌通诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将主人公过对这种幻想的烘托渲染，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。追求爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。2021/8/1415“一切景语皆情语” 从关 雎、参差荇菜这些州上之物即景生情，从“求“这个全篇的中心到“友“乐“二字的逐渐加深，表现了一个男子对女子的思念和追求过程，写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。孔子曰孔子曰: : 乐而不淫乐而不淫, ,哀而不伤哀而不伤. .2021/8/1416 河边邂逅，一见钟情河边邂逅，一见钟情 （第一章）（第一章）朝思暮想，辗转反侧朝思暮想，辗转反侧 （第二三章）（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐琴瑟钟鼓，欢庆娱乐 （第四五章）（第四五章）2021/8/1417 这是一首热情的恋歌，这是一首热情的恋歌，它表现了一男子对女子它表现了一男子对女子热切热切的爱慕和大胆执着的追求以的爱慕和大胆执着的追求以及求之不得的思念和想像中及求之不得的思念和想像中与其亲近的喜悦与其亲近的喜悦。感情质朴。感情质朴纯真，语言朴素优美，韵律纯真，语言朴素优美，韵律和谐，意境优美和谐，意境优美。 2021/8/1418 诗中许多句子都蕴含着很深很美的含意，诗中许多句子都蕴含着很深很美的含意，千古传颂的佳句有千古传颂的佳句有 “窈窕淑女窈窕淑女”，既赞扬她，既赞扬她的的“美状美状”，又赞扬她的，又赞扬她的“美心美心”，可说是，可说是前后呼应，相辅相成。又如前后呼应，相辅相成。又如“辗转反侧辗转反侧”句，句，极为传神地表达极为传神地表达 了恋人的相思苦，后来白居了恋人的相思苦，后来白居易易长恨歌长恨歌“孤灯极尽难成眠孤灯极尽难成眠”，乔，乔 吉吉蟾蟾宫曲宫曲*寄远寄远“饭不沾匙，睡如翻饼饭不沾匙，睡如翻饼”，都是，都是从这里化出的从这里化出的 名句。而最后一句名句。而最后一句“钟鼓乐之钟鼓乐之”，又更是，又更是“千金难买美人笑千金难买美人笑”之类之类 的故事的故事的原本。通过这不知名的作者的笔，我们完的原本。通过这不知名的作者的笔，我们完全被这朴实恋情全被这朴实恋情 和美丽如画的场景感动了。和美丽如画的场景感动了。 2021/8/1419 一、托物起兴一、托物起兴： “兴兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤种情意绵绵、痴心相恋的情调。鸟儿的呼唤“关关关关”，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去，从听觉上触动了诗人的情怀；随声望去“在河之洲在河之洲”，又从视觉上引起诗人的遐思，又从视觉上引起诗人的遐思那那“窈窈窕淑女窕淑女”真是自己理想的伴侣呀！真是自己理想的伴侣呀！ 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。 二、韵律和谐：二、韵律和谐： 1、运用重言（、运用重言（关关关关） 2、运用双声（、运用双声（参差参差） 3、运用叠韵（、运用叠韵（窈窕窈窕） 4、运用、运用重章重章叠句叠句复唱复唱的手法的手法 每一章都有句子反复咏唱，将男子真挚热烈的感情每一章都有句子反复咏唱，将男子真挚热烈的感情一步步推向高潮。一步步推向高潮。2021/8/1420关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关睢关睢2021/8/14212021/8/1422 蒹葭蒹葭选自十五选自十五国风国风的的 ，属秦国民歌。，属秦国民歌。“秦风秦风”多言车马田猎，粗多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想,也是也是一首优美的怀人诗作。一首优美的怀人诗作。 蒹葭的意思是蒹葭的意思是 ，皆生于水，皆生于水边。边。秦风秦风芦苇芦苇2021/8/1423蒹葭采采，白露未已。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之涘涘。 溯洄从之，道阻且右。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中沚沚。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。所谓伊人，在水一方。 溯洄溯洄从之，道阻且长。从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。蒹蒹 葭葭蒹葭萋萋，白露未蒹葭萋萋，白露未晞晞 。所谓伊人，在水之所谓伊人，在水之湄湄。 溯洄从之，道阻且溯洄从之，道阻且跻跻。溯游从之，宛在水中溯游从之，宛在水中坻坻。 （jin jijin ji）（s hus hu）(s)(s)(zh)(zh)（xx）（mimi）（jj）（chch）2021/8/1424蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ，道阻道阻 且且 长长 。 溯溯 游游 从从 之之 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。苍苍：茂盛的样子苍苍：茂盛的样子伊人：那人，指所爱的人伊人：那人，指所爱的人溯洄：逆流而上溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流洄：上水，逆流从：追寻从：追寻阻：艰险阻：艰险溯溯 游：顺流而下游：顺流而下宛：好像、仿佛宛：好像、仿佛译文：译文：芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。心上人儿她在哪，人儿正在水那边。心上人儿她在哪，人儿正在水那边。逆流而上去找她，绕来绕去道儿长。逆流而上去找她，绕来绕去道儿长。顺流而下去找她，好像在水的中央。顺流而下去找她，好像在水的中央。2021/8/1425 蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。从之，宛在水中央。 一、二句以兼葭起兴，展现一幅一、二句以兼葭起兴，展现一幅河畔秋色图：河水淼淼，芦苇苍苍，河畔秋色图：河水淼淼，芦苇苍苍，露水结霜。露水结霜。这情景，是在清冷寂寥这情景，是在清冷寂寥中略带凄凉哀婉色调，对诗中所抒中略带凄凉哀婉色调，对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情，写的执著追求、可望难即的爱情，起到了很好的气氛渲染和心境烘托起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。作用。 2021/8/1426 蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，所谓伊人，在水一方。在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。 三、四句写中心意象：抒情主人公三、四句写中心意象：抒情主人公在河畔徘徊，企慕追寻河对岸的在河畔徘徊，企慕追寻河对岸的“伊伊人人”。这这“伊人伊人”是他日夜思念的意中人。是他日夜思念的意中人。“在水一方在水一方”是隔绝不通，相会不易，形成是隔绝不通，相会不易，形成一种可望难即的境况。诗人心中荡漾起无可一种可望难即的境况。诗人心中荡漾起无可奈何的情绪和空虚惆怅的情致。奈何的情绪和空虚惆怅的情致。 2021/8/1427 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。 五、六句写五、六句写“在水一方在水一方”的一种特定的一种特定情境：逆流追寻，艰难险阻无穷，征情境：逆流追寻，艰难险阻无穷，征途漫漫无尽，终不可达。途漫漫无尽，终不可达。这是可望难这是可望难即境况的常见情境之一，追寻者的怅即境况的常见情境之一，追寻者的怅惆情绪也因此而增强。惆情绪也因此而增强。 2021/8/1428 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中央。 七、八句写七、八句写 “ “在水一方在水一方”的另一的另一种特定情景：顺流追寻，行程处处顺种特定情景：顺流追寻，行程处处顺畅，伊人时时宛在，然似真而幻，亦畅，伊人时时宛在，然似真而幻，亦终不可近。终不可近。追寻者的怅惘情绪也因此追寻者的怅惘情绪也因此而更加强烈。而更加强烈。 2021/8/1429蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 跻跻 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。萋萋：茂盛的样子萋萋：茂盛的样子晞晞 ：干：干湄：岸边，水草交接湄：岸边，水草交接的地方的地方跻：高跻：高坻：水中高地坻：水中高地译文：译文：芦花一片白茫茫，露水珠儿不曾干。芦花一片白茫茫，露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪，那人正在湄岸边。心上人儿她在哪，那人正在湄岸边。逆流而上去找她，越走越高道儿难。逆流而上去找她，越走越高道儿难。顺流而下去找她，像在小小坻中间。顺流而下去找她，像在小小坻中间。2021/8/1430蒹蒹 葭葭 采采 采采 ，白白 露露 未未 已已 。所所 谓谓 伊伊 人人 ，在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 右右 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。采采：茂盛，众多采采：茂盛，众多未未 已：还没有完已：还没有完 已：停止已：停止涘：水边涘：水边右：弯曲右：弯曲沚：水中的小块陆地沚：水中的小块陆地译文：译文：芦花一片白翻翻，太阳不出露水新。芦花一片白翻翻，太阳不出露水新。心上人儿她在哪，隔河对岸看得清。心上人儿她在哪，隔河对岸看得清。逆流而上去找她，曲曲弯弯道儿艰。逆流而上去找她，曲曲弯弯道儿艰。顺流而下去找她，好像藏身沚水中。顺流而下去找她，好像藏身沚水中。2021/8/1431思读全诗思读全诗,把握文意把握文意1、本诗讲了一个什么故事？、本诗讲了一个什么故事？ 这首诗描写了一个热恋者对意中人的这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追急切追求求和和可望而不可即的惆怅失望可望而不可即的惆怅失望之情。之情。2021/8/1432蒹葭蒹葭的结构：的结构：全诗共三章，每章前两句写景，后六句写人全诗共三章，每章前两句写景，后六句写人写景：写景：蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，白白 露露 为为 霜霜 。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ，白白 露露 未未 已已 。 萧瑟冷落的秋景图，既有烘托环境气氛萧瑟冷落的秋景图，既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉惆怅感情的流露。的作用，又有主人公凄婉惆怅感情的流露。写人：写人：(抒情抒情)每章三四句，写心上人可望而不可即，每章三四句，写心上人可望而不可即，表现主人公的惆怅之情。表现主人公的惆怅之情。每章五到八句，写道路的险阻，表现主人每章五到八句，写道路的险阻，表现主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀。公对爱情的执着追求和怅惘情怀。2021/8/1433如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？ 蒹葭蒹葭：苍苍：苍苍凄凄凄凄采采，采采，秋景愈加萧瑟秋景愈加萧瑟。 白露白露：为霜：为霜未晞未晞未已，未已，表示时间变化，体现了表示时间变化，体现了诗人对伊人的执著追求以及心情的焦急与惆怅诗人对伊人的执著追求以及心情的焦急与惆怅! 道路道路：长：长跻跻右，右，追寻的道路越来越艰险追寻的道路越来越艰险。 伊人所在伊人所在：方：方湄湄涘、央涘、央坻坻沚，沚，空间推移，空间推移，伊人身影更模糊，更扑朔迷离伊人身影更模糊，更扑朔迷离。 事物变化顺序事物变化顺序2021/8/1434品读全诗，探究特色品读全诗，探究特色1、诗中描写了哪些意象？特点是什么、诗中描写了哪些意象？特点是什么？描写艺术形象描写艺术形象 特点特点一、蒹葭、霜露、秋水一、蒹葭、霜露、秋水 二、伊人在水中央二、伊人在水中央三、上下求索的青年三、上下求索的青年萧瑟的秋景（渲染凄萧瑟的秋景（渲染凄清、落寞气氛，烘托主人清、落寞气氛，烘托主人公的惆怅之情）公的惆怅之情）可望不可即可望不可即执著追求执著追求2021/8/1435深入思考：深入思考： 2、 诗的主人公是怎样一个形象？诗的主人公是怎样一个形象？“所谓伊人所谓伊人”仅仅是一个美丽的女子吗？仅仅是一个美丽的女子吗？ 诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失的情感，揭示了诗以清秋为背景，抒发了诗人企慕和怅然若失的情感，揭示了人类永存的企慕情感。人类永存的企慕情感。 “在水一方在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。揭示了人类现实与理想的距离。“溯洄从之，道阻且长溯洄从之，道阻且长”是寻求理想的艰难长途。是寻求理想的艰难长途。“伊人伊人”之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无、可望不之境让我们感到希望与理想乃是一个若有若无、可望不可及的影子。可及的影子。诗的主人公：诗的主人公：为自己的理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，为自己的理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝的青年。矢志不渝的青年。 诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体生命短促的矛盾诗篇从哲学的高度反映了人类理想追求与个体生命短促的矛盾引起的困惑，反映了人类对完美境界永无止境的追求。引起的困惑，反映了人类对完美境界永无止境的追求。2021/8/1436因为诗的朦胧，丰富了诗的内容，想一想：因为诗的朦胧，丰富了诗的内容，想一想：从抒情主人公身上你领悟到了什么从抒情主人公身上你领悟到了什么？主人公追寻的伊人是否有更深一层的含义主人公追寻的伊人是否有更深一层的含义？“路漫漫其修远兮。吾将上下而索！路漫漫其修远兮。吾将上下而索！”在生活中不要忽视求索本身！在生活中不要忽视求索本身！一种目标，一种尽善尽美的象征，一种目标，一种尽善尽美的象征，一种指向理想的超越！一种指向理想的超越！2021/8/1437、起兴手法，触景生情，情、起兴手法，触景生情，情景交融。景交融。、重章叠唱，一咏三叹。、重章叠唱，一咏三叹。三三章句式相同，每句只更换一两章句式相同，每句只更换一两字，表现了反复咏唱和缠绵无字，表现了反复咏唱和缠绵无尽的感情。尽的感情。写写作作手手法法3、虚实相生、虚实相生2021/8/1438 作品文字简单，内容单纯，给人的美感作品文字简单，内容单纯，给人的美感却非常丰富。能否用几个词概括它的美？却非常丰富。能否用几个词概括它的美？2021/8/14391 1、文字简约、文字简约：没有直接抒写主人公对心上人的：没有直接抒写主人公对心上人的 思念之情，只写他左右求索、寻找恋人的行思念之情，只写他左右求索、寻找恋人的行 动，但那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的动，但那痴心的迷恋、刻骨的相思和失望的 痛苦都含蓄地表现出来。痛苦都含蓄地表现出来。2 2、形象可感、形象可感：虽未刻画双方形象，但主人公的：虽未刻画双方形象，但主人公的 执着、执着、“伊人伊人”的高洁我们可以清晰感知。的高洁我们可以清晰感知。3 3、余音饶梁、余音饶梁：只写追求之难，伊人：只写追求之难，伊人“宛在宛在”，结，结 果如何，给读者留下想象余地果如何，给读者留下想象余地2021/8/14401、烟水迷离的、烟水迷离的景景和主人公如醉如痴的和主人公如醉如痴的情情难解难分难解难分2、深秋一派、深秋一派萧瑟萧瑟的景象和主人公的景象和主人公惆怅惆怅失意失意的心情的心情 浑然一体。浑然一体。3、主人公的、主人公的执着追求执着追求和伊人和伊人宛在、觅宛在、觅之无踪之无踪的境界相互映衬。的境界相互映衬。4、“伊人伊人”高洁高洁而有魅力的气质被蒹而有魅力的气质被蒹葭露白、秋水澄明的葭露白、秋水澄明的景致景致烘托出来。烘托出来。2021/8/1441 作品没有直叙心情，而采用曲笔作品没有直叙心情，而采用曲笔作写意式的远距离的勾勒。距离作写意式的远距离的勾勒。距离产生美感。主人公和伊人的身份、产生美感。主人公和伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧人以雾里看花、若隐若现、朦胧飘渺之感。飘渺之感。2021/8/1442绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草凄凄，白雾迷离，有位佳人，靠水而居。绿草凄凄，白雾迷离，有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长。远又长。我愿顺流而下，找寻她的方向，却见依稀仿佛，她在水我愿顺流而下，找寻她的方向，却见依稀仿佛，她在水的中央。的中央。我愿逆流而上，与她轻言细语，无奈前有险滩，道路曲我愿逆流而上，与她轻言细语，无奈前有险滩，道路曲折无已。折无已。我愿顺流而下，找寻她的踪迹，却见仿佛依稀，她在水我愿顺流而下，找寻她的踪迹，却见仿佛依稀，她在水中伫立。中伫立。2021/8/1443 关雎关雎和和蒹葭蒹葭都可看作爱情诗，但都可看作爱情诗，但无论风格，还是表现手法都有很大差别，试无论风格，还是表现手法都有很大差别，试作简单分析作简单分析。 关雎关雎一诗着重于叙事一诗着重于叙事，我们从诗中可以清晰地我们从诗中可以清晰地看到小伙子从爱上看到小伙子从爱上“窈窕淑女窈窕淑女”到追求她，追求不到又到追求她，追求不到又在幻想中得到她这样一条线索在幻想中得到她这样一条线索。蒹葭蒹葭中却没有明确中却没有明确的故事，的故事，第一章就写到主人公隔水远望，苦苦追寻，伊第一章就写到主人公隔水远望，苦苦追寻，伊人却若即若离。第二章、第三章是第一章的反复咏叹，人却若即若离。第二章、第三章是第一章的反复咏叹，突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久，表现出主人公不能够走近久，表现出主人公不能够走近“伊人伊人”，又永远点亮希，又永远点亮希望的情感状态。与关雎相比，望的情感状态。与关雎相比，蒹葭蒹葭的情感韵味的情感韵味更浓郁。在艺术手法上，更浓郁。在艺术手法上，蒹葭蒹葭比比关雎关雎“兴兴”的的特点更加突出。特点更加突出。“蒹葭蒹葭”“水水”和和“伊人伊人”的形象交相的形象交相辉映，浑然一体。辉映，浑然一体。2021/8/1444名句赏析：名句赏析： 1、 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 河中芦苇真茂盛，清晨白露结成霜。我所追求的心上人儿啊，她在河水那一边。 前两句是诗的起兴前两句是诗的起兴，既交代了既交代了时令、环境，描绘了描绘了一幅凄清萧瑟、露凝霜结的晚秋图，又又渲染了渲染了浓烈的凄清惆怅气氛，浓烈的凄清惆怅气氛，抒抒发了发了主人公凄婉惆怅之情。主人公凄婉惆怅之情。后两句后两句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表表现了诗人思见心切，望穿秋水，一个劲地现了诗人思见心切，望穿秋水，一个劲地张望、寻求意中人的坚定信念。张望、寻求意中人的坚定信念。2021/8/14452、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 逆流而上追寻她，道路艰险又漫长。顺流而下追寻她，她仿佛在水的中央。 运用动作描写动作描写突出了突出了追寻之路的追寻之路的艰险与漫长，艰险与漫长，渲染渲染主人公感情的绵长主人公感情的绵长持久，持久，也表现了表现了诗人对伊人的执着追诗人对伊人的执着追求和求而不得的怅惘之情。求和求而不得的怅惘之情。2021/8/1446 请展开丰富的联想和想像，描绘请展开丰富的联想和想像，描绘“蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”的画面。的画面。 在那萧疏冷清的晚秋的早晨，微微的秋在那萧疏冷清的晚秋的早晨，微微的秋风送着袭人的凉意，茫茫的秋水泛起浸人风送着袭人的凉意，茫茫的秋水泛起浸人的寒气。的寒气。那生长在河边的一片片茂密的芦那生长在河边的一片片茂密的芦苇，颜色苍青，苇，颜色苍青，芦花茫茫，芦叶瑟瑟芦花茫茫，芦叶瑟瑟。那。那晶莹透亮晶莹透亮的露水珠已凝结成的露水珠已凝结成白花花白花花的浓霜。的浓霜。这时诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首这时诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望，时而蹙眉沉思眺望，时而蹙眉沉思他神情焦灼、心他神情焦灼、心绪不宁，原来他是在思慕追寻着一个心上绪不宁，原来他是在思慕追寻着一个心上人。人。而他那日夜思念的心上人啊，就在河而他那日夜思念的心上人啊，就在河水的那一边。水的那一边。2021/8/1447再见再见2021/8/1448个人观点供参考，欢迎讨论个人观点供参考，欢迎讨论部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！