连成如图电路，并画出电路图连成如图电路，并画出电路图第二节第二节 电流和电路（第电流和电路（第2课时）课时）九年级物理学习目标学习目标l1、通过实验，认识电路的连接，并能画、通过实验，认识电路的连接，并能画出出对应的对应的电路图。电路图。l2、能通过观察电路图，连接、能通过观察电路图，连接实物图实物图。l3、通过实验认识电路的三种状态：、通过实验认识电路的三种状态：通路、通路、断路、短路断路、短路。活动一：活动一：将你的器材连成如图电路将你的器材连成如图电路实实物物图图活动二：根据电路图，连接实物图活动二：根据电路图，连接实物图分析下列电路：分析下列电路：反馈训练反馈训练根据电路连接实物图根据电路连接实物图活动三：活动三：实实物物图图1、让两灯都发光，观察电路、让两灯都发光，观察电路2、将某导线断开，观察现象、将某导线断开，观察现象3、将开关断开，观察现象、将开关断开，观察现象4、用导线将电源两端直接接在、用导线将电源两端直接接在一起，观察电路现象一起，观察电路现象5、用导线将其中一个灯泡的两、用导线将其中一个灯泡的两端直接连接在一起，观察现象端直接连接在一起，观察现象电路的三种状态：电路的三种状态：l1、处处连通的电路，叫通路、处处连通的电路，叫通路l2、某处断开的电路，叫断路（或开路）、某处断开的电路，叫断路（或开路）l3、将电源两端直接相连，叫电源短路、将电源两端直接相连，叫电源短路 将用电器两两端直接相连，叫用电器短路将用电器两两端直接相连，叫用电器短路（或局部短路）（或局部短路）l所以短路有两种：电源短路和局部短路所以短路有两种：电源短路和局部短路课堂小结课堂小结l1、通过实验，认识电路的连接，并能画出对、通过实验，认识电路的连接，并能画出对应的电路图。应的电路图。l2、能通过观察电路图，连接实物图。、能通过观察电路图，连接实物图。l3、通过实验认识电路的三种状态：通路、断、通过实验认识电路的三种状态：通路、断路、短路。路、短路。