讲课老师：韩老师你所有的课余生活中，你最喜欢干什你所有的课余生活中，你最喜欢干什么？么？为什么喜欢？举一件事例说明吧！为什么喜欢？举一件事例说明吧！你从它那收获了什么？你从它那收获了什么？写作要点：写作要点：1、你最喜欢哪种课余生活、你最喜欢哪种课余生活2、举个例子说明、举个例子说明 3、它给你带来了什么、它给你带来了什么我的课余生活我的课余生活我最喜欢的课余生活就是绘画我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间每天晚上只要一有时间,我就我就会画一幅画会画一幅画,今天今天,晚上我又画了一张画晚上我又画了一张画,名字叫名字叫,上面上面画了一片片金色的稻田画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座稻田的旁边是一座大大的果园大大的果园,里面有里面有涨红了脸的苹果涨红了脸的苹果,挂起挂起金色灯笼的梨子金色灯笼的梨子,咧开珍咧开珍珠大嘴的石榴珠大嘴的石榴,你瞧你瞧!它们都在朝着你欢笑呢它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园接着我画了一个公园,里面开满了里面开满了芬芳迷人芬芳迷人的菊花的菊花,有红的有红的.黄的黄的.紫的紫的.雪白的雪白的.姹紫姹紫嫣红嫣红,各种各样各种各样,竞相争开竞相争开着呢着呢!它们真是它们真是千姿百态千姿百态,艳丽无比艳丽无比.让人让人感受秋天迷人的气息感受秋天迷人的气息.在班上在班上,我可是画小动物的高手哦我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都小朋友每次都争先恐后争先恐后地冲地冲向我向我,拼命地叫着拼命地叫着:给我画一张给我画一张,给我画一张给我画一张!忙得我忙得我不亦乐乎不亦乐乎,让让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.绘画让我的课余生活绘画让我的课余生活充满乐趣充满乐趣,让我每天都体会到让我每天都体会到无穷的快乐无穷的快乐!我爱绘画我爱绘画.我的课余生活-踢毽子 我们的课余生活我们的课余生活丰富多彩丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书，有的小朋友喜欢看课外书，有的小朋友喜欢爬山，有的小朋友喜欢溜冰，有的小朋友有的小朋友喜欢爬山，有的小朋友喜欢溜冰，有的小朋友喜欢旅游喜欢旅游可我最喜欢的是踢毽子。可我最喜欢的是踢毽子。别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作 业后，业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动舞动着，就着，就像小鸟一样飞来飞像小鸟一样飞来飞去去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的 样，把毽子抛样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竟知谁一脚，毽子竟不由自主不由自主地飞到了地飞到了 树枝上，这可怎么办树枝上，这可怎么办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋又回到了我们的身边，我兴奋 极了！极了！一只小小的毽子一只小小的毽子丰富丰富了我的课余生活，给我带来了了我的课余生活，给我带来了无无比的快乐！比的快乐！