仿句训练仿写句子是中考中常见的题型，并且所占分值仿写句子是中考中常见的题型，并且所占分值不低，不低，2 2至至4 4分不等。仿写的形式，一般有以下分不等。仿写的形式，一般有以下几种：几种：1 1 以一个完整的以一个完整的名句名句做例句，让考做例句，让考生按要求仿写。生按要求仿写。2 2 限定限定使用某种使用某种修辞修辞手法来仿写。手法来仿写。3 3 出现出现关联词关联词，让学生模仿造句。，让学生模仿造句。4 4 提供原句和仿句的提供原句和仿句的开头或结尾，开头或结尾，要求仿要求仿写出与原句大致相同的句子。写出与原句大致相同的句子。5 5 对联对联的形式。对出另一句的过程，实的形式。对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，比一般的仿句际上也是仿写句子的过程，比一般的仿句难度更高。难度更高。1以一个完整的名句做例句，以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。让考生按要求仿写。（1）依照下面的例句，以）依照下面的例句，以“你渴望理解吗你渴望理解吗”或或“你希望成你希望成才吗才吗”作开头写一句话。作开头写一句话。例句：你热爱生命例句：你热爱生命吗吗?那么别浪费时间，那么别浪费时间，因为时间是组成生因为时间是组成生命的材料。命的材料。 你渴望理解吗？那么别忽视交流，因为交流是通向理解的桥梁。 你希望成才吗？那么别忘记勤奋，因为勤奋是驶向成才的航船。(2)请在请在“友谊友谊”“勇敢勇敢”“信任信任”中任选一个词，中任选一个词，仿写两句话。仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。虚伪和欺诈产生罪恶。（美美爱迪生）爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（吃灵魂。（俄俄契诃夫）契诃夫） 友谊和真诚赢得朋友。桑叶养春蚕，水养鱼，友谊养真情。勇敢和正直换取尊重。池塘生春草，花生果，勇敢生英雄。信任和关怀带来友谊。风雨成就栋梁，小溪成就大海，信任成就挚友。（3）一个人愈知道时间的价值，就）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）生活好比旅行，理想是旅行的路线，生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）失去了路线，只好停止前进。（雨果）人们若是一心一意地做某一事情，总人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰到偶然的机会的。（巴尔扎克）是会碰到偶然的机会的。（巴尔扎克）河床越深，水面越平静。（莎士比亚）河床越深，水面越平静。（莎士比亚） 一个人愈知道信任的珍贵，就愈感觉失去信任的悲哀。 大树越高，枝叶越繁茂。2限定使用某种修辞手法限定使用某种修辞手法来仿写。来仿写。（1）仿照下面的比喻形式，）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。另写一组句子。海是水的一部字典：海是水的一部字典：浪花是浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。海鸥是海的文字。分析第一句的比喻领有下面三分析第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的个比喻，四个比喻构成一个完整的意思。意思。参考答案参考答案(1)地球是生物的母亲，地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。动物是地球的孩子。(2)山川是大地的一部乐章，隆起的山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。树木是山川的音符。(3)四季是自然的一部乐章，花草是四季是自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律。四季的主旋律。(4)生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。主旋律。(5)风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷声是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。声是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。(6)夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。是配乐，星星、月亮是天空的演员。(7)流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭流水是大山的眼睛：飞瀑是泪水，深潭是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表是瞳仁，淙淙潺潺的歌声是流水思绪的表白。白。(8)森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，森林是地球的衣服：高大的乔木是外套，矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽矮小的灌木是内衣，朵朵小花是森林的纽扣。扣。（2）在下面横线处填入适当的语句，）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她人民共和国迎来了她55诞辰。诞辰。55年像一年像一条长河，有急流也有缓流；条长河，有急流也有缓流；55年像一幅年像一幅画，有冷色也有暖色；，；画，有冷色也有暖色；，；55年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！定的步伐，跨入新的时代！ 55年像一首歌，年像一首歌，有低沉还有激昂；有低沉还有激昂；/歌声逐渐高亢，歌声逐渐高亢，55年像一条道，年像一条道，有崎岖也有平坦；有崎岖也有平坦；/道路逐渐宽广，道路逐渐宽广，55年像一树花，年像一树花，有凋零也有怒放；有凋零也有怒放；/鲜花正在绽放，鲜花正在绽放，（3）以）以“比喻比喻+疑问疑问”的格式，另写一个的格式，另写一个句子。原句：遗忘是句子。原句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？少珍贵的昨天？ 嫉妒是爱的陷阱，埋葬了多少真诚的友谊？v 溺爱是成长的蛀虫，毁坏了多少希望的小树？v 误解是情的关卡，堵塞了多少挚爱的心灵？3出现关联词，让学生出现关联词，让学生模仿造句。模仿造句。（1）仿）仿“乐曲忽而高亢乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻嘹亮，忽而又似瀑布飞泻”，以，以“XX忽而忽而忽而忽而又似又似”造个句子。造个句子。v乌云忽而急速聚拢，忽而又似落花飘散。v大海忽而浊浪滔天，忽而又似春夜静谧。v海燕忽而搏击风浪，忽而又似劲箭穿云。v猕猴忽而老成持重，忽而又似稚气未脱。（2）仿）仿“那时候，只要看见从那时候，只要看见从远方回来的大海船开进江来，远方回来的大海船开进江来，父亲总要说他那句永不变更的父亲总要说他那句永不变更的话：话：唉唉!要是于勒竟在这只船要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜呀上，那会教人多么惊喜呀!”用用“只要只要总要总要要是要是那那”写一个句子。写一个句子。 那时候，只要看见从远处回来的大客车开进站来，他总要说他那句永不变更的话：“唉，要是我的父亲在这辆车上，那会教我多惊喜呀!” 最近几个星期，只要看见老师挟着一叠试卷走进教室，李灿总要说他那句永不变更的话：“唉，要是我的成绩竟在优秀之列，那会教我多么惊喜呀!”4提供原句和仿句的开头或结提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。的句子。（1）“画儿画儿?不，不是画。有谁不，不是画。有谁在哪幅画里能听见那潺潺的流水在哪幅画里能听见那潺潺的流水声，能闻到那泥土和野草的芳香声，能闻到那泥土和野草的芳香呢呢?”曲儿曲儿?不，不，_？n 曲儿？不，不是曲。有谁在哪首曲中能嗅着那浓郁的春花香，能寻到那清晨和月夜的静美呢？（2）悲观者说，希望是悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，永远走不到；乐观者说，希望是希望是_。 美味佳肴，就算吃不到，也能闻得出。 母亲的爱，就算看不出，也能感受到。 地平线，就算走不到，也永远在前边。乐观者说，风是帆的伙乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是岸；悲观者说，风是_ 。 风是浪的帮凶，能将你葬身大海的深渊。 风是雨的先锋，能将你淹进洪水的波涛。 风是火的同伙，能将你困在无边的火海。（3）仿照）仿照“勇敢是把利勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割也是一把利刃，却只能割伤自己伤自己”完成下边句子：完成下边句子：是一把利刃，是一把利刃，可以可以，也是一把利刃也是一把利刃，却只能，却只能。 谦逊 斩尽荆棘 自卑刺麻心灵 顽强 劈出坦途 固执深陷迷径 俭朴 刺破贫困 吝啬斩断亲情5对联的形式。对出另一句的过程，实对联的形式。对出另一句的过程，实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。习难度更高。上联：读好书乐趣无穷上联：读好书乐趣无穷；下联：；下联：_。上联：上联：_；下联：学子论古今。下联：学子论古今。上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；下联：下联：_，_。（表现领导干部为人民服务的态度。）（表现领导干部为人民服务的态度。） 1、武夫谈成败；、武夫谈成败；2、书生读诗文；、书生读诗文；倒下去成砖，替倒下去成砖，替百姓垫路铺道；百姓垫路铺道；赏雅文情思难尽赏雅文情思难尽仿写句子，看似简单，但总有部分学生写出仿写句子，看似简单，但总有部分学生写出的句子不符要求。其中一个重要的因素是，的句子不符要求。其中一个重要的因素是，学生并没有将例句真正地分析清楚。其实仿学生并没有将例句真正地分析清楚。其实仿写句子，一定要看清题目的思考点。因此，写句子，一定要看清题目的思考点。因此，仿写的思路是仿写的思路是：先分析例句先分析例句，即分析例句的句式，分句间，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等等；内容上的关系，修辞手法的运用等等；再以例句为参照，进行模仿再以例句为参照，进行模仿。下面略举几。下面略举几例加以说明。例加以说明。例一：模仿给出的句子，以例一：模仿给出的句子，以“我喜欢我喜欢”开开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。头，再造两个句子，使整个句式形成排比。 我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是是“人比黄花瘦人比黄花瘦”，也高歌，也高歌“不肯过江东不肯过江东”的项羽；的项羽；分析分析第一分句与第二、三分句构成解说第一分句与第二、三分句构成解说关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的句中的 “ “人比黄花瘦人比黄花瘦”，第三分句中的，第三分句中的 “ “不不肯过江东肯过江东”分别照应第一分句中的分别照应第一分句中的“婉约婉约”和和“英气英气”。n参考答案我喜欢意气豪迈又参考答案我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只能沉郁冷峭的陆游，虽只能“夜阑夜阑卧听风吹雨卧听风吹雨”，但，但“位卑未敢忘位卑未敢忘忧国忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是是“横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指”，但也有，但也有“怜子如何不丈夫怜子如何不丈夫”的柔情。的柔情。 例二：仿照下面的句式，以例二：仿照下面的句式，以“只有只有”开开头，写一结构与之相似的复句。头，写一结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。污泥环绕。分析分析这是一个并列关系复句，分号这是一个并列关系复句，分号前后的句意构成对比关系，画面迥异。而前后的句意构成对比关系，画面迥异。而且大海且大海“沙滩沙滩”的的“光洁柔软光洁柔软”和和“湖边湖边”的的“污泥环绕污泥环绕”在意义上构成在意义上构成“大大”与与“小小”的关系。的关系。参考答案参考答案只有一只有一望无际的森林，才能望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。只好任狂风摧残。例三：仿照例句的格式和修辞特点例三：仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是希望是 ；希望是；希望是 。分析分析续写的句子，格式应为续写的句子，格式应为“希望是希望是让你让你”，而且必须用，而且必须用暗喻暗喻的修辞手法。的修辞手法。参考答案参考答案希望是茫茫大海希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向；希暗夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草丰美的望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。命的甘泉。例四：请选择某一事物，通过例四：请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受情境表达自己的思想感受墙角的花！你孤芳自赏时，天墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了地就小了。分析分析第一句是偏正短语，第一句是偏正短语，中心词是中心词是“花花”；第二句拟人，；第二句拟人，句中的句中的“你你”指指“花花”；第三句，；第三句，是是“你孤芳自赏时你孤芳自赏时”的后果。的后果。 参考答案参考答案（1）山中的石！你背靠群）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。你随波逐流后，根基就没了。(3)空中空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。后，根基就牢了。(6)水中的鱼！你游水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。进大海时，境界就宽了。(7)井底的蛙！井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。你越身地面时，眼界就宽了。(8)地下地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。例五：在横线处填写恰当的句子，构成例五：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。前后连贯、合理的排比句。人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_,_,_；人的一生像水，要灵活，；人的一生像水，要灵活，方法须随和；方法须随和；_,_,_；人的一生；人的一生像土，要本色，作风须朴实。像土，要本色，作风须朴实。分析分析排比句的五个喻体分别为排比句的五个喻体分别为金金木木水水火火土土。释喻部分前一分句。释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；要与喻体有一致性，后一分句再扣住人；释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性。释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性。参考答案(1)人的一生像木，要充实，内涵须深刻；要正直，立场须坚定；要成材，身心须健康；要牢固，信念须坚定；(2)人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛；要蓬勃，体力须充沛；要热情，态度须诚挚；要燃烧，性格须热情。例六：以例六：以爱心爱心为陈述对象，仿造下面为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；交迫的人感到人间的温暖；爱心爱心是是_,_；爱心爱心是是_,_。分析前句是一个判断形式的比喻句，分析前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主语。后句说明前句将产生的它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果。结果。参考答案参考答案(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽例七：仿照下面两个句式，以例七：仿照下面两个句式，以 时间时间 开头，开头，写两个句式相同的句子。写两个句式相同的句子。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们开启心灵的智慧之窗。分析分析前句中前句中“书籍好比一架梯子书籍好比一架梯子”，是个明喻句。是个明喻句。“它能引导我们登上知识的它能引导我们登上知识的殿堂殿堂”中的中的“它它”，复指前面的明喻句，复指前面的明喻句，并共同作后面的主语，整句话是一个兼语并共同作后面的主语，整句话是一个兼语句。句。参考答案参考答案（1）时间好象一把尺子，）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。果的重量。（2）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我）时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。步。例八：心正则笔直。宋代抗金名将例八：心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的满江是写下情真意切、壮怀激烈的满江红？红？分析首句是一个紧缩复句，以分析首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后以反问概括和人物的主要事迹；最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括首句。仿写不包括首句。参考答案参考答案（1）战国的爱国诗人屈原，枉）战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？（感天动地的离骚？（2）唐代的大诗人）唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋写下了感叹时世，渴救众生的茅屋为秋风所破歌？（风所破歌？（3）唐代的大诗人李白，意）唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？（豪情万丈的正气歌？（5）清代的小说）清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？梦？值得特别指出的是：好的仿句还要求值得特别指出的是：好的仿句还要求思想健康思想健康。比如，有学生在仿写雨果。比如，有学生在仿写雨果的名言的名言“生活好比旅行，理想是旅行生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进的路线，失去了路线，只好停止前进”时，说时，说“升官好比登山，金钱是登升官好比登山，金钱是登山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然。句子虽然“形似形似”，但不能算好，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人的仿句。原句是从正面阐述深刻的人生道理，而仿句却是宣扬不健康的处生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。世哲学。