第三章：动画剧本的故事第三章：动画剧本的故事整理课件3.1故事构思故事构思素材素材来源（灵感来源）来源（灵感来源） 素材来源：个人体验；个人采访；文字实物。 动画片小鸡快跑以尼克帕克在鸡肉包装工厂打工的亲身经历为素材。 动画片阿凡提的故事以采访到的民间传说为素材。 动画片埃及王子以圣经旧约中“出埃及记”为素材。 整理课件3.2动画的视角动画的视角 动画片剧本在处理素材时，有独特的视角和讲故事的方式。 比如说创造一个虚拟的故事空间，或是在角色身上加入神话的特点，还有的是在动作细节、故事细节中加入夸张想像。整理课件1、戏剧化的冲突和单纯的故事线索、戏剧化的冲突和单纯的故事线索动画片剧本的故事，相对于其他类型的影视作品，主线索更为简洁明确，故事框架更强调内在的力度和戏剧化。 剧本的故事内部都有一个很集中的核心矛盾，这个情节蕴藏着很大的能量，有着足够的情感张力。整理课件故事要点故事要点外在的形象可能带有欺骗性。人们都是有层次的，就像洋葱一样。怪物史莱克怪物可以把它的缺陷变为财富，从而解救自身和母亲。小飞象一个羽翼未丰的年轻人学着担起他的责任。狮子王每个人都有好的一面。星际宝贝整理课件2、儿童式的思维方式、儿童式的思维方式同样是看待、思考问题，成人和儿童有着不同的视角。 对一些经典的动画片进行分析，我们会发现，在动画片剧本当中，编故事的方式往往都是站在一个儿童的视角上。 龙猫、星际宝贝、怪物公司、龙猫、星际宝贝、怪物公司、机器猫、蜡笔小新、樱桃小丸机器猫、蜡笔小新、樱桃小丸子、长江七号爱地球子、长江七号爱地球整理课件3、想像力、想像力要打开思路，审视一下这种题材是否能融要打开思路，审视一下这种题材是否能融入一些新鲜的、具有创造力和想像力的东入一些新鲜的、具有创造力和想像力的东西进去。另外，在讲故事的过程中，也会西进去。另外，在讲故事的过程中，也会有具体段落体现出动画片特有的想象力特有具体段落体现出动画片特有的想象力特点。点。 片例：虫虫特工队中马戏团表演段落、爱丽丝梦游仙境中花朵歌唱段落整理课件3.3情节冲突与结构情节冲突与结构情节与冲突情节与冲突情节由一系列能够显示人物与人物之间关系的具体事件构成，它把事件的内在联系展现在观众面前。一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 大多数的剧本故事都是 按照“起承转合”这个基本框架讲故事。 整理课件故事梯和故事带这种简单的叙事框架是很多动画的基础。它是非常有用的故事构建工具。这里推荐一个构建故事的方法：四段故事梯和故事带。在附加次要情节和进行更具体的故事润色之前，这种方法有助于发展主要情节的核心内容。整理课件整理课件一、开端一、开端情节结构中的开端除了交代时间、地点、人物外，主要是反映作品中矛盾冲突的起点，引出主要矛盾的起因，为故事的主要情节打下基础。例：美女与野兽的开端。 飞屋环游记的开端。 圣诞夜惊魂的开端。整理课件二、发展二、发展是指开端揭开矛盾冲突以后，主要矛盾及其他各种矛盾冲突相互纠缠扭结在一起，不断发展激化直至高潮出现之前的情节描写过程。它是整个剧作的情节主干，是把情节推向高潮的基础。圣诞夜惊魂发展段落。杰克带领全城人为举办圣诞节做各种准备。整理课件三、高潮三、高潮这是主要矛盾发展到最紧张、最激烈、最尖锐的阶段，是决定人物命运、事件转折和发展前景的关键环节。圣诞夜惊魂高潮处理。送给孩子们万圣城制作出来的圣诞礼物，全城恐慌。整理课件四、结局四、结局是剧作中情节发展的最后阶段，即矛盾冲突已告结束、人物性格的发展已经完成，事件的变化有了结果，主题得到了完整的体现。圣诞夜惊魂的结局，杰克反省，放回圣诞老人，老人重新发给孩子们礼物，一切回归平和安详，杰克找到了他的知己。整理课件作业作业3（课堂课堂练习）：写一个有创意的小练习）：写一个有创意的小故事，注意起承转合，并绘制四幅画面故事，注意起承转合，并绘制四幅画面来诠释剧本。来诠释剧本。整理课件