高一阶段，是人生的一个重要转折点。这个阶段是意高一阶段，是人生的一个重要转折点。这个阶段是意志形成、品质铸造的黄金时期，也是一条人生的重要分水志形成、品质铸造的黄金时期，也是一条人生的重要分水岭。高一阶段的学习比初中阶段更加繁重。课业负担增多，岭。高一阶段的学习比初中阶段更加繁重。课业负担增多，心理压力加大，社会期望值增高，学校班级中的竞争更加心理压力加大，社会期望值增高，学校班级中的竞争更加激励。是极易产生严重分化的时期。经过高一阶段，学生激励。是极易产生严重分化的时期。经过高一阶段，学生们可能分化为优秀与平庸、自强与自卑、信心自信与灰心们可能分化为优秀与平庸、自强与自卑、信心自信与灰心丧气、步步提高与每况愈下等不同的层面。在高一年级这丧气、步步提高与每况愈下等不同的层面。在高一年级这个接受新知识的又一崭新阶段里，为了让我们的孩子扎扎个接受新知识的又一崭新阶段里，为了让我们的孩子扎扎实实地走好高中阶段的每一步，我们要家校携手，努力实实实地走好高中阶段的每一步，我们要家校携手，努力实现现“打造优秀、突破名校打造优秀、突破名校”的坚定目标。下面就高一年级的坚定目标。下面就高一年级的现阶段工作特向家长汇报如下：的现阶段工作特向家长汇报如下： 各位家长：各位家长：一、坚持依据名校办名校的原则。一、坚持依据名校办名校的原则。 二、一月三考，以考促教、以考促学、以考促练。二、一月三考，以考促教、以考促学、以考促练。 三、建立竞争机制，激发学习热情。三、建立竞争机制，激发学习热情。 四、人人过关、狠抓落实，落实好才是真的好。四、人人过关、狠抓落实，落实好才是真的好。 五、大力弘扬争分夺秒，顽强拼搏的精神。五、大力弘扬争分夺秒，顽强拼搏的精神。 六、高一年级的奋斗目标。六、高一年级的奋斗目标。 七、精英班、实验班实现动态管理。七、精英班、实验班实现动态管理。 八、给家长的几点建议八、给家长的几点建议 。1 1、坚持依托名校办名校的原则。与山大附中、北京、坚持依托名校办名校的原则。与山大附中、北京人大附中联合办校，山大附中教学副校长为我校的教学人大附中联合办校，山大附中教学副校长为我校的教学总顾问，常年指导我们的课堂教学工作。人大附中的名总顾问，常年指导我们的课堂教学工作。人大附中的名师专家深入课堂与精英班学生探究互动，延伸拓展了课师专家深入课堂与精英班学生探究互动，延伸拓展了课堂知识，汲取掌握了高考信息，开阔了视野、夯实了基堂知识，汲取掌握了高考信息，开阔了视野、夯实了基础。使我校的教学工作沿着正确的轨道扎实开展，顺利础。使我校的教学工作沿着正确的轨道扎实开展，顺利推进。推进。 2、一月三考，以考促教、以考促学、以考促练。一、一月三考，以考促教、以考促学、以考促练。一考是月考。月考用襄汾题，与襄汾中学联合，统一试题、考是月考。月考用襄汾题，与襄汾中学联合，统一试题、统一时间、统一标准。襄汾中学是地区老大，今年二本统一时间、统一标准。襄汾中学是地区老大，今年二本线线1096人，北大清华人，北大清华4人，超过了临一和临三。襄汾中人，超过了临一和临三。襄汾中学题很难，我们用。二考用附中题，附中是全省第一，学题很难，我们用。二考用附中题，附中是全省第一，题比襄汾还要难。三考用衡水题。衡水是全国名校，题题比襄汾还要难。三考用衡水题。衡水是全国名校，题就更难了。我们的理念是与高手过招才能成为高手，常就更难了。我们的理念是与高手过招才能成为高手，常做难题才能不怕难题。这次期中考试同襄汾比较结果如做难题才能不怕难题。这次期中考试同襄汾比较结果如下：下：类别学校参考人数最高分均分800分以上720分以上630分以上人数比率人数比率人数比率襄汾中学144083359380.561258.756539.35临开一中560815.5583.330.54386.8217230.88期中考试同襄汾比较期中考试同襄汾比较高一年级期中考试精英班成绩对比高一年级期中考试精英班成绩对比科目科目最高分最高分合格率合格率优秀率优秀率均分均分总比值（三率和）总比值（三率和）临开临开襄汾襄汾临开临开襄汾襄汾临开临开襄汾襄汾临开临开襄汾襄汾临开临开襄汾襄汾语文语文101 101 106 106 99.2 99.2 99.6 99.6 71.1 71.1 70.5 70.5 84.0 84.0 83.6 83.6 254.3 254.3 253.7 253.7 数学数学100 100 113 113 81.8 81.8 96.3 96.3 18.2 18.2 64.3 64.3 69.6 69.6 83.4 83.4 169.6 169.6 244.0 244.0 外语外语113 113 113 113 100.0 100.0 99.2 99.2 90.9 90.9 93.0 93.0 93.0 93.0 97.1 97.1 283.9 283.9 289.3 289.3 物理物理92 92 92 92 70.2 70.2 52.0 52.0 17.4 17.4 7.0 7.0 65.9 65.9 59.8 59.8 153.5 153.5 118.8 118.8 化学化学89 89 93 93 95.0 95.0 96.7 96.7 28.1 28.1 38.9 38.9 73.6 73.6 76.8 76.8 196.7 196.7 212.4 212.4 生物生物100 100 93.5 93.5 100.0 100.0 97.1 97.1 83.5 83.5 38.9 38.9 84.7 84.7 76.5 76.5 268.2 268.2 212.5 212.5 政治政治90 90 91.5 91.5 100.0 100.0 98.8 98.8 42.1 42.1 30.7 30.7 77.6 77.6 76.0 76.0 219.7 219.7 205.5 205.5 历史历史90 90 88 88 96.7 96.7 97.1 97.1 30.6 30.6 23.4 23.4 75.8 75.8 74.0 74.0 203.1 203.1 194.5 194.5 地理地理92.5 92.5 94 94 64.5 64.5 91.0 91.0 10.7 10.7 34.0 34.0 63.8 63.8 74.2 74.2 139.0 139.0 199.2 199.2 总分总分815.5 815.5 833 833 99.2 99.2 99.2 99.2 25.6 25.6 41.0 41.0 687.8 687.8 701.4 701.4 812.6 812.6 841.6 841.6 注：各单科优秀率和总分优秀率均按注：各单科优秀率和总分优秀率均按80%80%计算计算3、建立竞争机制，激发学习热情。高考是竞争的高考，学校是竞争的学校，社会是竞争的社会。物竞天择、适者生存。所以我们要直面竞争，增强竞争意识，建立竞争机制。班级与班级竞争、老师与老师竞争、学生与学生竞争。在竞争中打造优秀，实现突破。每次考完，学生与学生PK，小组和小组PK，班级与班级PK。每次考完都要出三榜，一榜是“卓越之星”，二榜是“优胜之星”，三榜是“进步之星”。火红的光荣榜，吸引了学生的眼球、增强了学生的信心、激发了学生的学习热情。老师和老师也在PK。每次考完都要盘点排队，排队结果在全体教师会上公开宣布。每一次排队都牵动着老师的心，每一次排队的过程都是一次分析、总结、激发斗志的过程。高一年级成绩册（高一年级成绩册（11.1211.12）精英班实验班普通班语文教师陈立彦程晋红王建华程晋红王建华王美懿李伟张扬平均分83.7 84.6 82.4 80.7 75.9 76.5 75.1 76.7 名次2 1 1 2 3 2 4 1 数学教师刘国强高安国刘青凤刘国强高安国刘玲玲郭燕飞李俏云范青菊刘金昌刘青凤平均分71.8 67.7 69.2 64.3 56.5 53.2 49.9 49.1 46.7 48.2 47.4 名次1 3 2 1 2 1 2 3 6 4 5 英语教师姚武红崔利华段秀君姚武红段秀君屈静丽崔利华王建红商发平许慧洁高媛媛平均分95.4 92.0 91.5 85.1 84.0 70.5 68.2 68.0 63.2 64.1 63.0 名次1 2 3 1 2 1 2 3 5 4 6 物理教师高延玲王金星刘惠峰王金星高延玲王金星张珊刘俊会刘惠峰平均分59.7 68.4 69.6 58.9 52.9 47.8 46.6 43.9 46.7 名次3 2 1 1 2 1 3 4 2 化学教师李芳珍潘俊峰李芳珍潘俊峰曹瑞段甜甜刘将平均分74.5 73.1 68.7 68.3 56.9 58.6 56.7 名次1 2 1 2 2 1 3 生物教师王鹏李艳红王鹏王薇杏李艳红肖慧丽张婷婷平均分86.3 84.5 83.4 81.6 77.9 69.6 67.9 69.9 67.7 名次1 2 3 1 2 2 3 1 4 政治教师张茂红贺宗义王向阳张茂红贺宗义张秀娟张茂红王向阳李澜平均分81.6 75.0 76.4 72.3 70.3 65.6 62.9 64.4 61.7 名次1 3 2 1 2 1 3 2 4 历史教师苏锋彬李玉琴苏锋彬辛亮亮苏锋彬魏俊芳李玉琴平均分76.8 73.7 68.8 70.2 62.4 63.6 61.5 58.5 名次1 2 2 1 2 1 3 4 地理教师崔鹏鹏王艳红崔鹏鹏王艳红崔鹏鹏王艳红孙玉芝王鹏飞平均分64.1 63.3 63.6 54.0 53.0 49.7 49.5 48.9 名次1 2 1 2 1 2 3 4 4、人人过关、狠抓落实，落实好才是真的好。原来我们每个教室都有两个栏，一个是PK栏，一个是“谁能行谁能干过关栏里比比看”的过关栏。现在成了黑板没有栏了，但老师手里都有一个过关册。我们的做法是人人过关，天天过关。随着过关的深入我们就必须做到：过不了关不能吃饭，过不了关不能睡觉，过不了关不能过礼拜。这一点务必给家长讲清楚，请家长们支持、理解、配合学校工作。5、大力弘扬争分夺秒，顽强拼搏的精神。“谁都不是神，学习靠勤奋。”要想学习好，就得争分秒，现在我们高一年级的时间意识比较强。每天早上起床铃响之前，5:50班主任老师就站在教室门口了。班主任到了学生怎么办，学生一个都不少。早上6:00起床，5:50教室就已经是“灯火辉煌、书声一片”了。为了抓住分秒，年级组专门出台了“高一需强调的作息时间表”。现在的老师、学生都苦都累，这就对了，不苦不累天上能掉大学吗。任何美好的东西都是苦出来的。6、高一年级的奋斗目标。临开一中在前进，高一年级在前进，我们高一年级的奋斗目标就是“打造优秀、突破名校”。突破什么呢，很简单。实现主要名校“0”的突破，别人能办到的事，我们同样要办到，而且一定要办到。7、精英班、实验班实行动态管理。精英班、实验班不是哪个学生的一统天地，而是优秀学生重点培养的摇篮。每学年盘点一次，根据4次考试成绩，精英班、实验班学生一旦成绩滑坡、不再优秀了，就不能不离开精英班、实验班，这就是动态。其他学生的学习成绩一旦提高，达到了精英班、实验班的标准，那么该进精英班的进精英班，改进实验班的进实验班。这样做的目的，在于最大限度地激发学生的学习活力，使我们每一个学生都能具有“临开一中拼命郎，誓死也要登金榜”的雄心壮志。8、给家长的几点建议：多给孩子一点信心和鼓励，做孩子成长的坚强后盾。教育孩子严格遵守学校纪律，养成良好的行为习惯。不娇惯不护短，讲究方式方法，形成教育合力。为孩子创设祥和、严谨，有利于学生的学习环境、生活环境。教孩子做人处事的方法和技巧，学会自我批评，不断完善自身。加强双休日作业，督促并创造条件使孩子按时完成周日作业。