长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识练习练习（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和这个纸巾盒的正面是什么形状？长和 宽各是多少？和它相同的面是哪个？宽各是多少？和它相同的面是哪个？24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形这个纸巾盒的正面是长方形。长是长是24cm，宽是宽是9cm。和它相同的面是后面和它相同的面是后面。（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多它的右面是什么形状？长和宽各是多 少？和它相同的面是哪个？少？和它相同的面是哪个？它的右面是长方形。长是它的右面是长方形。长是12cm，宽是，宽是9cm。和它相同的面是左面。和它相同的面是左面。24cm12cm9cm（3）哪几个面的长是哪几个面的长是24cm，宽是，宽是12cm？上面和下面。上面和下面。24cm12cm9cm（2） 图二：一个长方体，它的长、宽、图二：一个长方体，它的长、宽、高分别是高分别是9厘米，厘米，3厘米，厘米，2.5厘米。相交厘米。相交于一个顶点的三条棱长和是（于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。厘米。14.52、一个正方体的棱长是、一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是多分米，它的棱长总和是多少分米？少分米？3、一个正方体的棱长总、一个正方体的棱长总和是和是42分米，它的棱长是分米，它的棱长是多少厘米？多少厘米？4、一个长方体的长、一个长方体的长15厘厘米，宽米，宽8厘米，高厘米，高10厘米，厘米，它的棱长总和是多少厘米它的棱长总和是多少厘米？5、一个长方体的棱长总、一个长方体的棱长总和是和是120厘米，宽厘米，宽8厘米，厘米，高高10厘米，它的长是多少厘米，它的长是多少厘米？厘米？三、知识应用三、知识应用( (1) )和和a平行的棱有几条平行的棱有几条? ? 3条条( (2) )和和a相交并垂直的棱有相交并垂直的棱有几条几条? ? 4条条( (3) )和和b平行的棱有几条平行的棱有几条? ? 3条条abc 这个魔方是什么形状的？它的棱长这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？是多少？有几个面的形状完全相同？正方体正方体10cm6个个10cm10cm10cm55m90m20m902552204=18011080=370（m）答：工人叔叔至少需要答：工人叔叔至少需要370m370m的彩灯线。的彩灯线。2.240.440.84=8.81.63.2=13.6（m）答：这个柜台需要答：这个柜台需要13.6m13.6m角铁。角铁。40cm=0.4m80cm=0.8m方法一：方法一：（2.20.40.8）4=3.44 =13.6（m）答：这个柜台需要答：这个柜台需要13.6m13.6m角铁。角铁。40cm=0.4m80cm=0.8m方法二：方法二：5、分别计算出下图中长方、分别计算出下图中长方体、正方体底面的面积。体、正方体底面的面积。10cm4cm6cm3mm7mm3mm4cm4cm4cm104=40(cm104=40(cm2 2) )37=21(mm37=21(mm2 2) )44=16(cm44=16(cm2 2) )现现在有一根在有一根长长150厘米的厘米的铁丝铁丝，用，用这这根根铁丝焊铁丝焊接成一个正方体框架，接成一个正方体框架，还还剩剩6厘米厘米铁丝铁丝。这这个正方体框架个正方体框架的棱的棱长长是多少厘米？是多少厘米？一个一个长长方体的方体的12条棱的条棱的总长总长度是度是104厘米。已知它的厘米。已知它的长长是是13厘米，厘米，宽宽是是10厘米，高厘米，高是多少厘米？是多少厘米？小明用一根小明用一根铁丝围铁丝围成了一个成了一个长长30厘厘米、米、宽宽20厘米、高厘米、高10厘米的厘米的长长方体方体框架。如果把它改框架。如果把它改围围成一个正方体成一个正方体框架，那么框架，那么这这个正方体框架的棱个正方体框架的棱长长是多少厘米？是多少厘米？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？下面哪组小棒可以搭成一个长方体或正方体的框架？6厘米厘米想象想象1、长长方体的左面的方体的左面的面面积积是多少平方厘米？是多少平方厘米？2、哪个面的面、哪个面的面积积是是36平方厘米？平方厘米？五、下图是长方体的长、宽、高五、下图是长方体的长、宽、高6厘米厘米4厘厘米米