资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
江苏省电化教育馆制作底面底面底面底面侧侧 面面高高底面底面底面江苏省电化教育馆制作顶点侧面底面底面o高高圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。江苏省电化教育馆制作是圆柱形状的物体打上“”,是圆锥形状的物体打上“”。 123456789江苏省电化教育馆制作判断判断。(对的打“”,错的打“”) 1、圆柱上、下两个底面的周长相等。 ( )2、圆柱和圆锥的高都有无数条。 ( )3、从正面或侧面看圆锥,看到的都是等腰三角形。 ( )4、圆柱上、下底面上任意两点间的线段,就是圆柱的高。 ( ) 半径半径=5cm高高= =10cmOO高高= =5cmOO半径半径=10cm 将一个长将一个长10厘米、宽厘米、宽5厘米的长方形,围绕一边快速旋厘米的长方形,围绕一边快速旋转一周,能形成一个圆柱。转一周,能形成一个圆柱。 拓展提升拓展提升 (1)当高是)当高是10厘米时,底厘米时,底面周长是多少厘米?面周长是多少厘米?(2)当高是)当高是5厘米时,底厘米时,底面周长是多少厘米?面周长是多少厘米?
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号