资源预览内容
第1页 / 共32页
第2页 / 共32页
第3页 / 共32页
第4页 / 共32页
第5页 / 共32页
第6页 / 共32页
第7页 / 共32页
第8页 / 共32页
第9页 / 共32页
第10页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第四章第四章 电磁感应电磁感应第一节第一节 划时代的发现划时代的发现戴维戴维发现发现了法拉第,了法拉第,法拉第又法拉第又发现发现了什么?了什么?通过我们的探究,通过我们的探究,你将你将发现发现什么?什么?课后,以课后,以我我发现发现了了为题写一篇感想为题写一篇感想从此,人类的夜晚有了更多光明 哲学家康德:哲学家康德:“各种自然现象之间是相互联各种自然现象之间是相互联系转化并且是和谐统一的。系转化并且是和谐统一的。”这个思想指导很多科学家产生这个思想指导很多科学家产生过很多重大的过很多重大的发现发现同学们,你们对这个思想是怎样看的?同学们,你们对这个思想是怎样看的?物理学不再是种现象的物理学不再是种现象的零散的罗列,我们要将零散的罗列,我们要将把整个宇宙纳入在一个把整个宇宙纳入在一个体系中。体系中。奥斯特实验:奥斯特实验:揭示了电流的磁效应揭示了电流的磁效应诺贝尔奖获得者汤川秀树曾说过:诺贝尔奖获得者汤川秀树曾说过:“对以往知识的熟知和对新鲜事物对以往知识的熟知和对新鲜事物及其发展前景的敏感,是一个人及其发展前景的敏感,是一个人的创造力的源泉。的创造力的源泉。”看来,看来,奥斯特没有把这种奥斯特没有把这种“敏感敏感”继续发扬光大。但法拉第却做继续发扬光大。但法拉第却做到了。到了。思考一个问题:思考一个问题:“怎样救落水怎样救落水者?者?”常规思维:让人离开水。常规思维:让人离开水。让水离开人,可以吗让水离开人,可以吗?通过这个故事对你有什么发现?通过这个故事对你有什么发现?如果你知道奥斯特的发现,如果你知道奥斯特的发现,你会做出哪些思考?你会做出哪些思考?法拉第的思考法拉第的思考思考:电和磁应该是对称统一的现象,既思考:电和磁应该是对称统一的现象,既然电可以生磁,那么,然电可以生磁,那么,磁能生电!磁能生电!日记由磁生电!发现2:逆向思维、追求统一。说干就干,开始行动!未显示作用毫无反应不行日记失败同学们,同学们,如果你遇到这种情况,如果你遇到这种情况,你会怎么办?你会怎么办?你会放弃吗?你会放弃吗?法拉第没有放弃,法拉第没有放弃,他为什么没有放弃呢?他为什么没有放弃呢?法拉第在法拉第在1822年年12月、月、1825年年11月、月、1828年年4月作过三次集中的实验研究,均以失败月作过三次集中的实验研究,均以失败告终。告终。看来,科学家其实也有许多粗糙的想法和不看来,科学家其实也有许多粗糙的想法和不成功的经验。他们是伟大的,但并不是高成功的经验。他们是伟大的,但并不是高不可攀的。(麦克斯韦)不可攀的。(麦克斯韦)但是,一次次失败让法拉第向命运低头了吗但是,一次次失败让法拉第向命运低头了吗?没有没有!法拉第坚信:任何成功都会有很多崎岖坎坷!法拉第坚信:任何成功都会有很多崎岖坎坷!发现3:坚持信念、坚韧不拔!坚持信念、坚韧不拔!18311831年年8 8月月2929日日此时此刻,你会怎么做? 法拉第的思考法拉第的思考“奥斯特实验是用稳恒电流产生了磁场,奥斯特实验是用稳恒电流产生了磁场,我的思路是在稳定的磁场中产生电流。我的思路是在稳定的磁场中产生电流。会不会这样不行会不会这样不行, 电生磁是动态的,自电生磁是动态的,自然界是和谐统一的。会不会磁生电也只然界是和谐统一的。会不会磁生电也只能在变化、运动的过程中才能产生,也能在变化、运动的过程中才能产生,也就是只有在磁场产生的那一瞬间才会产就是只有在磁场产生的那一瞬间才会产生电流?电流一闪而过,指针只能在瞬生电流?电流一闪而过,指针只能在瞬间偏转,磁场稳定之后指针又回到原位间偏转,磁场稳定之后指针又回到原位置了,所以,我看不到偏转。赶紧找助置了,所以,我看不到偏转。赶紧找助手来协助我。手来协助我。” 为什么以往的实验都失败了?为什么以往的实验都失败了?法拉第敢于突破,才会有划时代的发现法拉第敢于突破,才会有划时代的发现发现发现4:“敢于突破敢于突破”:如果不能突破旧思路的话,那如果不能突破旧思路的话,那“坚韧不拔坚韧不拔” 只能算是固执了只能算是固执了 发现发现5:“合作共赢合作共赢”:单枪匹马闯天下的时代已经过单枪匹马闯天下的时代已经过去了。去了。电磁感应现象发现的意义电磁感应现象发现的意义( (有什么用有什么用? ?) )1 1、实现了电和磁的、实现了电和磁的第二次握手,第二次握手,为电和磁的统一创造为电和磁的统一创造了条件;了条件;2 2、推动人类进入电气化时代。、推动人类进入电气化时代。诗一首诗一首富兰克林引雷电,富兰克林引雷电,人类用电未实现。人类用电未实现。十年辛苦法拉第,十年辛苦法拉第,五洲四海明珠炫。五洲四海明珠炫。 词一首词一首冬草凋零,春芽破土;冬草凋零,春芽破土;牛顿之后,法拉第出。牛顿之后,法拉第出。铁匠之子,生于草莽之中;然志铁匠之子,生于草莽之中;然志存高远,幸遇伯乐,终成大器;存高远,幸遇伯乐,终成大器;十年磨剑,坚信磁可生电;然遍十年磨剑,坚信磁可生电;然遍尝失败,一朝电生,扬名天下。尝失败,一朝电生,扬名天下。“跑失良机”的科拉顿法拉第的创新:法拉第的创新: 圆盘发电机揭开了机械能转化为电能圆盘发电机揭开了机械能转化为电能的序幕。的序幕。从此人类进入了电气化时代:壮美的都市夜景从此人类进入了电气化时代:壮美的都市夜景 “许多人的失败是因为他们所向往的是许多人的失败是因为他们所向往的是猎取名望,而不是纯真地追求知识而猎取名望,而不是纯真地追求知识而使心灵得到满足。使心灵得到满足。”发现发现6:追求知识本身就是一种快乐。:追求知识本身就是一种快乐。 史料记载:史料记载:1840年和年和1860年,法拉第年,法拉第两次被选为教会长老。理由就是两次被选为教会长老。理由就是:“他始终是一个笑得最快乐的人。他始终是一个笑得最快乐的人。” 1867年年8月月25日,法拉第像往常一样,安日,法拉第像往常一样,安静地在椅子上睡着了,这一天他永远地静地在椅子上睡着了,这一天他永远地睡着了。睡着了。人们这样怀念他:人们这样怀念他:“尘世上失去了一位尘世上失去了一位哲人,天堂里多了一位圣人哲人,天堂里多了一位圣人”。正如法拉第接过先辈的大旗一样,正如法拉第接过先辈的大旗一样,后来者接起了他的大旗后来者接起了他的大旗 ,使物理学的火,使物理学的火种薪火相传种薪火相传有哪些人呢?有哪些人呢?1 1、法拉第去世一年后的、法拉第去世一年后的18681868年,年,一个美国报童在波士顿的一个旧书摊上一个美国报童在波士顿的一个旧书摊上买到了几本残缺不全的买到了几本残缺不全的法拉第著作法拉第著作电学实验研究电学实验研究 。谁知道:这竟然成了这谁知道:这竟然成了这个人个人一生中收益最大的投一生中收益最大的投资。他就是:资。他就是:爱迪生。爱迪生。正是爱迪生这样的发明正是爱迪生这样的发明家把法拉第所进行的电学成果转化成实用的电家把法拉第所进行的电学成果转化成实用的电器。器。 2 2、爱因斯坦爱因斯坦也极力追求反映自然界物质运动规也极力追求反映自然界物质运动规律的律的简单、和谐与统一简单、和谐与统一的理论体系。他在晚年的理论体系。他在晚年着力建立引力场与电磁场统一的理论(统一场着力建立引力场与电磁场统一的理论(统一场论)论) ,但是,未能成功。,但是,未能成功。3 3、19671967年,美国的年,美国的温伯格和巴基斯坦的萨拉姆温伯格和巴基斯坦的萨拉姆建立了弱相互作用与电磁场相互作用的规范理建立了弱相互作用与电磁场相互作用的规范理论,使物理学意义上的统一场论的研究获得了论,使物理学意义上的统一场论的研究获得了一个鼓舞人心的成果。一个鼓舞人心的成果。 作业作业1 1、论文、论文我发现了我发现了参考问题:从法拉第身上你学到了什参考问题:从法拉第身上你学到了什么?为什么偏偏是法拉第发现电磁感么?为什么偏偏是法拉第发现电磁感应?为什么用了十年的时间?这些智应?为什么用了十年的时间?这些智慧对我以后的人生有哪些指导意义?慧对我以后的人生有哪些指导意义?2 2、复习有关磁通量及磁通量变化的知、复习有关磁通量及磁通量变化的知识。识。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号