语文基础知识语文基础知识正确使用熟语正确使用熟语（包括成语）（包括成语）明确高考要求：明确高考要求： 高高考考对对成成语语（熟熟语语）的的考考查查要要求求是是“正正确确使使用用成成语语（熟熟语语）”，即即能能够够正正确确理理解解成成语语（熟熟语语）的的含含义义，并并正正确确运运用用到到语语境境中中去去。成成语语（熟熟语语）检检测测是是高高考考基基础础考考查的重点之一，每年必考。查的重点之一，每年必考。规律总结：规律总结： 1 1、从从历历年年高高考考的的情情况况来来看看，试试题题中中出出现现的的成成语语除除个个别别( (如如美美仑仑美美奂奂、 薪薪尽尽火火传传、不不孚孚众众望望、等等量量齐齐观观、胼胼手手胝胝足足、遇遇人人不不淑淑、白白头头如如新新、高高山山仰仰止止、头头角角峥峥嵘嵘等等) )较较生生僻僻外外，绝绝大大部部分分是是在在报报纸纸杂杂志志上上经经常常出出现现而而且且容容易易用用错错的的成成语语。所所以以，我我们们在在进进行行成成语语复复习习时时，不不能能见见难难就就钻钻，应应当当注注意意的的恰恰恰恰是是那那些些常常见见而而易易错错的的成成语语，这这样样才才会取得比较好的复习效果。会取得比较好的复习效果。 2 2、既既要要理理解解成成语语意意义义，更更要要注注意意语语境境（句句子子所所形形成成的的语语言言环环境境和和内内容容）。否否则则，即即使使知知道道成成语语或或熟熟语语的含义，也会判断错误。的含义，也会判断错误。 3 3、熟熟语语总总的的来来说说，考考得得极极少少，而而且且这这些些熟熟语语在在各各省省都都应应是是常常听听说说的的，一一般般都都知知道道意意义义，所所以以重重点点仍仍在成语。在成语。 4 4、以以前前考考过过的的，后后来来的的高高考考题题仍仍然然可可以以考考，其其它它省省市市往往年年考考过过的的，在在第第二二年年的的另另一一个个省省市市的的试试题题中中仍仍可可出出现现，所所以以高高考考题题中中出出现现的的成语或熟语仍是重要积累内容。成语或熟语仍是重要积累内容。 5 5、成成语语或或熟熟语语试试题题整整体体难难度度较较低低，容容易易得得分，所以这个考点应分，所以这个考点应从容对待，扎实复习从容对待，扎实复习。 6 6、掌掌握握高高考考试试题题错错误误用用法法的的规规律律对对答答题题大大有帮助。有帮助。 7 7、复复习习要要特特别别留留心心有有几几个个意意义义的的成成语语，不不要要因因熟熟知知一一种种含含义义而而出出现现另另和和种种含含义义导导致致判判断失误。断失误。www.jkzyw.com一一、熟语的类别、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。这里只语）、谚语（俗语）、歇后语等。这里只谈成语。谈成语。二、成语运用中的错误类型二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，它具有以下特点：语，它具有以下特点：结构相对定型性；结构相对定型性；意义意义的整体性；的整体性；形成的历史性等。在语言运用中，成形成的历史性等。在语言运用中，成语是相当于一个词的。语是相当于一个词的。成语是高考的一大重点，每年都有道题，考的是成语是高考的一大重点，每年都有道题，考的是判断成语运用的正误。因此，对成语，判断成语运用的正误。因此，对成语，首先要了解含义首先要了解含义，注意本义、引申义和比喻义，注意本义、引申义和比喻义，如，如买椟还珠买椟还珠，原意是，原意是买下匣子，退还珍珠买下匣子，退还珍珠，比喻义为，比喻义为不识货，舍本逐末，不识货，舍本逐末，取舍失当取舍失当。这是最基本的工作。这是最基本的工作。其次，要重点训练判断成语运用正误的能力其次，要重点训练判断成语运用正误的能力。以下。以下为成语误用的类型。为成语误用的类型。第一类第一类 望文生望文生义义成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：文生义的误用。如：各部门都要有全局观念，那种各部门都要有全局观念，那种目无全牛目无全牛而忽视而忽视整体利益的做法是不对的。整体利益的做法是不对的。目无全牛目无全牛原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例而例由于由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。导致了使用的错误。、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了了文不加点文不加点的毛病。的毛病。成语中成语中“点点”是是“涂改涂改”的意思，的意思，指文章一气指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。纯熟。而而句在使用句在使用文不加点文不加点时，由于望时，由于望文生义，把文生义，把点点理解为标点，导致误用。理解为标点，导致误用。 (3)(3)、今今天天天天气气真真好好，在在操操场场上上的的人人们们真真是是如坐春风如坐春风。 “如如坐坐春春风风”指指沐沐浴浴在在和和煦煦的的春春风风里里，比比喻受到良好的教育和感化喻受到良好的教育和感化，并不是指气候。，并不是指气候。（4 4）、在在伊伊拉拉克克战争争期期间，一一些些女女记者者直直接接到到前前线采采访，其其冒冒险程程度度无无异异于于火火中中取取栗栗。（20042004年年广广西西题） “火火中中取取栗栗”比比喻喻受受人人利利用用，冒冒了了风风险险，吃吃了了苦苦头头，却却没没有有捞捞到到好好处处，此此处处误误以以为为是是进进入入危危险险境境地。地。（5 5）、秋秋雨雨湿湿透透了了衣衣衫衫，画画出出了了他他削削瘦瘦凸凸起起的的肩肩胛胛骨骨；他他的的双双手手交交叉叉护护在在胸胸前前，想想留留住住一一点点温温暖暖，可可没有用，仍然颤抖着，没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉噤若寒蝉。 “噤若寒蝉噤若寒蝉”，形容形容闭口不敢做声口不敢做声，并非指寒冷，并非指寒冷。 例例(6)在黄山游览，满目青山，在黄山游览，满目青山，进退维谷进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。的特色。进退维谷进退维谷这个成语的实际意义是进退都处于困这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的错误的.类似因误解意义而误用的成语还有：类似因误解意义而误用的成语还有：明日黄花明日黄花：比喻过时的事物或消息。：比喻过时的事物或消息。火中取栗火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。代价而得不到好处。万人空巷万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论不刊之论：指正确的不可修改的言论。：指正确的不可修改的言论。不为已甚不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。：指对人的责备或责罚要适可而止。望洋兴叹望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。感到无可奈何。不足为训不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。：不值得作为效法的准则或榜样。因人成事因人成事：依靠别人把事情办好。：依靠别人把事情办好。9 9升堂入室升堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。达到了高深的地步。10. 10. 不名一文不名一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。钱也没有。 10弹冠相庆弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。同伙就互相庆贺将有官可做。11久假不归久假不归：长期地借用，不归还。：长期地借用，不归还。12司马青衫司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。：比喻因遭遇相似而表示的同情。13数典忘祖数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。14大动干戈大动干戈：比喻大张声势地行事。：比喻大张声势地行事。15高山流水高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。：比喻知己、知音或乐曲高妙。16不绝如缕不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。：形容局势危急或声音细微悠长。17不翼而飞不翼而飞：比喻东西突然丢失。：比喻东西突然丢失。 18. 18. 首当其冲首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。遭受灾难。 19. 19.别无长别无长chngchng物物：长物：多余的东西。除一身之外长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。20进退维谷进退维谷：形容进退两难。：形容进退两难。21如坐春风如坐春风：比喻得到教益或感化。：比喻得到教益或感化。22春风化雨春风化雨：比喻良好的教育：比喻良好的教育23间不容发间不容发：形容情势极其危急。：形容情势极其危急。24祸起萧墙祸起萧墙：指祸乱从内部发生。：指祸乱从内部发生。25炙手可热炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。26一衣带水一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。为交往的阻碍。27下车伊始下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。：比喻带着工作任务刚到一个地方。28开门见山开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。角。29水清无鱼水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。30盲人瞎马盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。：比喻盲目行动，后果十分危险。31独步天下独步天下：天下没有第二个。：天下没有第二个。32独辟蹊径独辟蹊径：比喻独立开创一种新的风格或方法。：比喻独立开创一种新的风格或方法。第二类第二类 对象误用对象误用有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。极易扩大使用范围或误作它用。例例(1)201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年豆蔻年华华、风华正茂。、风华正茂。豆蔻年华豆蔻年华出自杜牧赠别诗：出自杜牧赠别诗：娉娉袅袅十三余，娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初豆蔻梢头二月初，后来专指十三四岁少女后来专指十三四岁少女，这里用在，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。青年小伙子身上，实在是笑话。例例(2)、各种花卉，争奇斗研；若用、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香国色天香来形来形容，实不为过。容，实不为过。“国色天香国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，后常用来称原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，美女，不用于不用于“各种花卉各种花卉”。例例(3). .翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工巧夺天工。（。（19921992年题）年题） “巧夺天工巧夺天工”必须是必须是“人工人工”之物，不能用于自然之物，不能用于自然景观；景观；例例(4).古古人人中中不不乏乏刻刻苦苦学学习习的的楷楷模模，悬悬梁梁刺刺股股者者、闻鸡起舞者，在历史上闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋汗牛充栋。（。（20002000年题）年题） “汗牛充栋汗牛充栋”只能形容只能形容“书书”多，不能指人多。多，不能指人多。例例(5).他他心心爱爱的的书书籍籍，经经过过再再三三处处理理，还还是是没没有有地地方方放放置置，只只能能堆堆在在地地上上或或塞塞在在床床下下，生生活活的的屈屈辱辱和和窘窘困困，无出其右无出其右。（。（20042004年湖南题）年湖南题）“无无出出其其右右”指指没没有有谁谁人人能能胜胜过过，此此处处误误指指 “生生活活”。类似误用的词语还有：类似误用的词语还有：美轮美奂美轮美奂用于形容屋舍高大华美，不能用来形用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。容艺术品。相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆只能用于夫妻只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。之间，不能用于朋友、同学、同事之间。青梅竹马青梅竹马只能用于年幼的男女之间。只能用于年幼的男女之间。休戚相关休戚相关只能用于人物之间，不能用于事物之只能用于人物之间，不能用于事物之间。间。置若罔闻置若罔闻不可用于视觉方面。不可用于视觉方面。“筚路蓝缕筚路蓝缕只用来形容创业艰苦，不可用来形容只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。生活艰辛。汗牛充栋汗牛充栋形容书籍多，不能形容其它东西多。形容书籍多，不能形容其它东西多。耳提面命耳提面命用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。可用。（9）三令五申三令五申用于上级对下级。用于上级对下级。（10）络绎不绝络绎不绝用于人、马、车、船。用于人、马、车、船。(11)挥洒自如挥洒自如用于写作，画画的运笔，不可用于举用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。止风度。(12)豁然开朗豁然开朗不能用来形容人的性格。不能用来形容人的性格。(13)“不可磨灭不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。搭配，若与情感、友谊搭配则错。(14)人老珠黄人老珠黄只用于妇女。只用于妇女。(15)巧夺天工巧夺天工只能形容人工的精巧而不能用来形容只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。天然的精巧。(16)循序渐进循序渐进只用于学习、工作。只用于学习、工作。(17)“如履薄冰如履薄冰”用于人的心绪，不能用于环境。用于人的心绪，不能用于环境。（象象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调环境极为险恶。）环境极为险恶。） 豆蔻豆蔻kuku年华：年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指指女子十三四岁女子十三四岁时。时。 举案齐眉：举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容容夫妻夫妻互相尊敬。互相尊敬。 折冲樽折冲樽znzn俎俎zz：指在指在外交外交谈判上取得胜利。谈判上取得胜利。破镜重圆：破镜重圆：指指夫妻夫妻失散或决裂后重又团聚。失散或决裂后重又团聚。尾大不掉：尾大不掉：比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，现在也指组织机构庞大，指挥指挥不灵。不灵。粉墨登场：粉墨登场：原指演员装扮好了，登场演戏，现多指原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人坏人登上了政治舞台登上了政治舞台椿萱并茂：椿萱并茂：指指父母父母都健在。都健在。是可忍孰不可忍：是可忍孰不可忍：指对指对人的重大罪行人的重大罪行不可容不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。肝脑涂地：肝脑涂地：原来形容惨死，现在表示原来形容惨死，现在表示竭尽忠竭尽忠诚诚，不惜任何牺牲。，不惜任何牺牲。运斤成风：运斤成风：斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼，比喻比喻手法熟练，技术神妙手法熟练，技术神妙。不是有力气的意。不是有力气的意思。思。醍醐灌顶：醍醐灌顶：醍醍t醐醐 h：由牛乳提炼的精华；：由牛乳提炼的精华；灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌：浇；顶：头顶。佛教用以比喻灌输智慧灌输智慧，使人得到启发和彻悟。也比喻感到使人得到启发和彻悟。也比喻感到清凉舒适清凉舒适。第三类第三类 褒贬颠倒褒贬颠倒成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。词贬用或贬词褒用的错误。例如例如(1)湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人其手段之恶劣，令人叹为观止叹为观止。该成语该成语形容所看到的事物美好到了极点形容所看到的事物美好到了极点，是一个，是一个褒义褒义词词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了褒词贬用褒词贬用的错误。的错误。例例(2)为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处处心积虑心积虑。这是个贬义词，例句这是个贬义词，例句(2)中当褒义用，所以错了。中当褒义用，所以错了。类似类似(1)、(2)的误用，情况较多。的误用，情况较多。成语中，像成语中，像生龙活虎，赤胆忠心生龙活虎，赤胆忠心之类，一看之类，一看便知色彩是褒义，但还有不少褒义成语，色彩容便知色彩是褒义，但还有不少褒义成语，色彩容易被搞错。如易被搞错。如狼心狗肺，害群之马狼心狗肺，害群之马，一看便知是，一看便知是贬义，也有相当部分不易看出。贬义，也有相当部分不易看出。褒词误用贬义：褒词误用贬义：拭目以待拭目以待；形容期望很迫切。；形容期望很迫切。 神机妙算神机妙算；形容预料准确，善于估计形势，；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。决定策略。 名不虚传名不虚传；指实在很好，不是空有虚名。；指实在很好，不是空有虚名。 凤毛麟角凤毛麟角；比喻珍贵而稀少的人或事物。；比喻珍贵而稀少的人或事物。 洋洋大观洋洋大观；形容美好的事物众多丰盛。；形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾沁人心脾；形容诗歌和文章优美动人，给人；形容诗歌和文章优美动人，给人清新、爽朗的感觉。清新、爽朗的感觉。 别有天地别有天地；形容风景或艺术创作的境界引人；形容风景或艺术创作的境界引人入胜。入胜。 （8）别出机杼别出机杼；比喻写作不因袭前人，另辟；比喻写作不因袭前人，另辟新路。新路。（9）有头有脸有头有脸；比喻有名誉，有威信。；比喻有名誉，有威信。(10)有口无心有口无心；指不是有心说的。；指不是有心说的。 (11)惨淡经营惨淡经营；指苦心费力经营。；指苦心费力经营。(12)来日方长来日方长；未来的日子还很长。表示事；未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。有可为，劝人不必急于做某事。 （13）狐死首丘狐死首丘；比喻不忘本或怀念故乡。；比喻不忘本或怀念故乡。（14）苦心孤诣苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。：费尽心思钻研或经营。贬词误用褒义：贬词误用褒义：满城风雨满城风雨；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 形形色色形形色色；形容很多，各种各样的都有。；形容很多，各种各样的都有。 无独有偶无独有偶；不只一个，竟然还有配对的。；不只一个，竟然还有配对的。 无所不为无所不为；指什么坏事都干了。；指什么坏事都干了。 长此以往长此以往；长期如此这样下去。；长期如此这样下去。 趋之若鹜趋之若鹜；比喻很多人争着去追逐不好的事物。；比喻很多人争着去追逐不好的事物。 半斤八两半斤八两；比喻彼此一样，不相上下。；比喻彼此一样，不相上下。 等量齐观等量齐观；不管事物间的差异，同等看待。；不管事物间的差异，同等看待。 费尽心机费尽心机；挖空了心思，用尽了计谋。；挖空了心思，用尽了计谋。大而无当大而无当；虽然大，但是不合用。；虽然大，但是不合用。(11)大言不惭大言不惭；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。；说大话，吹牛皮，一点也不害臊。(12)明目张胆明目张胆；形容公开放肆地干坏事。；形容公开放肆地干坏事。 (13)明哲保身明哲保身；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。；指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。(14)忘乎所以忘乎所以；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。；指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 (15)高谈阔论高谈阔论；指不着边际地大发议论。；指不着边际地大发议论。 (16)始作俑者始作俑者；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。；比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。(17)好高骛远好高骛远；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。；指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。(18)邯郸学步邯郸学步；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。；比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 (19)评头品足评头品足；比喻在小节上多方挑剔。；比喻在小节上多方挑剔。(20)(20)如丧如丧sngsng考妣考妣bb：（因为损失一点利益或关系）像失去父母：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急。贬义词。一样伤心和着急。贬义词。(21)一丘之貉一丘之貉；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。；比喻彼此同是丑类，没有什么差别。(22)咄咄逼人咄咄逼人；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。；形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。(23)虎视眈眈虎视眈眈；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。；形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。(24)别有用心别有用心；指言论或行动另有不可告人的企图。；指言论或行动另有不可告人的企图。(25)梁上君子梁上君子；窃贼的代称。；窃贼的代称。(26)道貌岸然道貌岸然；形容神态庄严（多含讥讽意）。；形容神态庄严（多含讥讽意）。(27)衣冠楚楚衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。；衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 (28)巧言令色巧言令色;形容花言巧语，虚伪讨好。形容花言巧语，虚伪讨好。(29)人模人样人模人样;或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。俨然与身份不相称（讽刺语）。(30)好为人师好为人师;指不谦虚，喜欢以教育者自居。指不谦虚，喜欢以教育者自居。 (31)神气活现神气活现;表现出自鸣得意或傲慢的神态。表现出自鸣得意或傲慢的神态。(32)趾高气扬趾高气扬；形容骄傲自满，得意忘形的样子。；形容骄傲自满，得意忘形的样子。(33)为所欲为为所欲为；想干什么就干什么。；想干什么就干什么。 (34)一命呜呼一命呜呼；指死（含诙谐意）。；指死（含诙谐意）。(35)呜呼哀哉呜呼哀哉；指死亡或完蛋。；指死亡或完蛋。 (36)天花乱坠天花乱坠；形容说话有声有色，极其动听，；形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。多指夸张而不符合实际。(37)巧舌如簧巧舌如簧；形容花言巧语，能说会道。；形容花言巧语，能说会道。 (38)一团和气一团和气；指互相之间只讲和气，不讲原则。；指互相之间只讲和气，不讲原则。(39)改头换面改头换面；表面上改一下，实质上和原来的还是；表面上改一下，实质上和原来的还是一样。一样。（40）处心积虑处心积虑；千方百计地盘算（多含贬义）。；千方百计地盘算（多含贬义）。（41）弹冠相庆弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。相庆贺将有官可做。（42）暴虎冯暴虎冯pngpng河河：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉：暴虎：空手打虎；冯河：徒步涉河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。河。比喻有勇无谋，冒险蛮干。贬义词。（43）连篇累连篇累lili牍牍：用过多的篇幅来报道。贬义词。：用过多的篇幅来报道。贬义词。（44）推波助澜推波助澜：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。大影响。贬义词。 以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像一是大量中性词，像成千上万成千上万如虎添翼如虎添翼等，在或等，在或褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、褒或贬语境中都可使用。二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：词是贬义词：情投意合情投意合-臭味相投臭味相投见机行事见机行事-见风使舵见风使舵侃侃而谈侃侃而谈-夸夸其谈夸夸其谈一得之见一得之见-一孔之见一孔之见无微不至无微不至-无所不至无所不至再接再厉再接再厉-变本加厉变本加厉深思熟虑深思熟虑-处心积虑处心积虑绞尽脑汁绞尽脑汁-费尽心机费尽心机开山祖师开山祖师-始作俑者始作俑者昂首阔步昂首阔步-趾高气扬趾高气扬(11)从容不迫从容不迫-故作镇静故作镇静近义词的褒贬辨别：近义词的褒贬辨别：情投意合情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。：形容双方思想感情融洽，合得来。臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。此很合得来。见机行事见机行事：看具体情况灵活办事。：看具体情况灵活办事。见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。侃侃而谈侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。：理直气壮，从容不迫地说话。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。一得之见一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。点肤浅的见解。一孔之见：比喻狭隘片面的见解一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞多用作谦辞) 。无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了都做到了(用于坏事用于坏事)。无微不至无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。：形容关怀、照顾得非常细心周到。再接再厉再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。：比喻继续努力，再加一把劲。变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。缺误。深思熟虑深思熟虑：反复深入地思考。：反复深入地思考。处心积虑：指长期谋划要干某件事。处心积虑：指长期谋划要干某件事。绞尽脑汁绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。：费尽思虑，费尽脑筋。费尽心思：挖空心思，想尽办法。费尽心思：挖空心思，想尽办法。开山祖师开山祖师：指某一事业创始人。：指某一事业创始人。始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。风气创始人。10昂首阔步昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。：形容精神抖擞，意气风发。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。11.从容不迫从容不迫:形容不慌不忙，沉着镇静。形容不慌不忙，沉着镇静。故作镇静：故意装作镇静。故作镇静：故意装作镇静。www.jkzyw.com第四类第四类 语义轻重的误用语义轻重的误用诱你不知深浅，在大小轻重不分上设题。诱你不知深浅，在大小轻重不分上设题。例例1、刚一起跑，高三、刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点追赶，离终点20米时终于成为米时终于成为后起之秀后起之秀，夺得，夺得3000米的第一名。米的第一名。例例2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野哀鸿遍野。例例3、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个万一有个三长两短三长两短，就会影响正常水平发挥。，就会影响正常水平发挥。例例4、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，、他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议无可非议。分析：分析：第一句夸大了，大词小用。第一句夸大了，大词小用。第二句言重了，言过其实。第二句言重了，言过其实。第三句第三句“三长两短三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适用此句。度很重，不适用此句。第四句中明说第四句中明说“有些缺点有些缺点”，怎能，怎能“无可非议无可非议”？显得用轻了，该？显得用轻了，该用用“无可厚非无可厚非”(不可多加责难不可多加责难)。第五类第五类 语境不合语境不合 成成语语、熟熟语语有有一一定定的的使使用用范范围围，有有些些成成语语、熟熟语语的的误误用用正正是是由由于于分分不不清清范范围围的的大大小小。而而命命题题者者设设置置干干扰扰项项时时常常常常故故意意忽忽视视语语境境，不不分分范范围围，造造成成错错误误判判断断。有有些些成成语语、熟熟语语在在运运用用中中，它它自自身身的的意意义义与与句句子子其其他他部部分分表表达达的的语语意意不不是是一一回回事事，或或风风马马牛牛不不相及，或前后矛盾而造成误用。相及，或前后矛盾而造成误用。例例(1)那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的军战士，右边是一位文弱的莘莘学子莘莘学子。莘莘学子莘莘学子是指众多学生，例句中虽有是指众多学生，例句中虽有学子学子条件，条件，却不具备却不具备莘莘莘莘(众多众多)条件，所不符合语境。条件，所不符合语境。例例(2)我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是去，这不是差强人意差强人意吗？吗？差强人意差强人意是大体上还能使人满意，用在勉强别人做是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事，这个语境显然是误用，可改为为难的事，这个语境显然是误用，可改为强人所难强人所难，例例(3)运运动动会会上上，他他借借的的一一身身衣衣服服不不合合身身，很很是是捉捉襟见肘。 “捉捉襟襟见肘肘”本本形形容容衣衣服服破破烂，后后比比喻困困难重重重重，应付不付不过来，但无来，但无论何意与何意与“不合身不合身”均油水不相溶。均油水不相溶。 类似这种毛病的词语还有：类似这种毛病的词语还有：力挽狂澜力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。如果语境中没有险恶的局势，不能用。相濡以沫相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。：比喻同处困境，相互救助。名不虚传名不虚传：名名是是名誉名誉是好名声，一是好名声，一般名声不可用。般名声不可用。耳濡目染耳濡目染：这词语的主语只能是被感染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。者，而不能是感染者。不可开交不可开交：只能做：只能做得得的补语。的补语。第六类第六类 形义相近的误用形义相近的误用 有有些些成成语语有有一一个个或或多多个个共共同同语语素素，它它们们的的意意思思可可能能有有相相同同的的部部分分，但但是是，仔仔细细辨辨析析，又又同同中中有有异异。如如“本本末末倒倒置置”与与“舍舍本本逐逐末末”，前前者者是是比比喻喻颠颠倒倒了了事事物物的的主主次次轻轻重重，后后者者是是舍舍去去事事物物根根本本而而去去追追求求细细枝枝末末节节；“不不足足为为凭凭”与与“不不足足为为训训”，前前者者指指不不能能作作为为凭凭证证、根根据据，后后者者指指不不值值得得作作为为遵遵循循或或仿仿效效的的法法则则。因因为为有有相相同同的的语语素素，容容易易使使我我们们见见同同而而忘忘异异，而而机机关关多多半半就设在这里。就设在这里。 例例1.1.一一个个月月后后，王王小小明明的的病病逐逐渐渐好好起起来来，他又一次他又一次起死回生起死回生了。了。 “起起死死回回生生”是是说说医医生生的的医医术术高高明明，能能把把垂死的病人救活，这里应该是垂死的病人救活，这里应该是“死里逃生死里逃生”； 例例2.2.进进入入高高三三以以来来，一一向向成成绩绩平平平平的的陈陈刚刚一一直直特特别别刻刻苦苦，进进步步很很大大，真真叫叫人人不不得得不不另另眼眼相看相看。 “另另眼眼相相看看”是是指指对对某某人人用用不不同同于于一一般般的的眼眼光光看看待待，有有优优待待或或歧歧视视意意，应应改改为为“刮刮目目相相看看”。例例3.3.有有些些人人对对骑骑自自行行车车带带人人之之类类的的事事不不以以为为然然，他他们们认认为为，这这样样既既方方便便了了自自己己，也也没有妨碍别人。没有妨碍别人。 “不不以以为为然然”的的意意思思是是不不认认为为是是正正确确的的，应改为应改为“不以为意不以为意”。例例4.4.他他爸爸爸爸是是乐乐队队指指挥挥，妈妈妈妈是是歌歌唱唱家家，平时平时耳闻目睹耳闻目睹，所以他也喜欢上了音乐。，所以他也喜欢上了音乐。 “耳耳闻闻目目睹睹”是是亲亲自自听听说说，亲亲眼眼看看见见的的意思，应改为意思，应改为“耳濡目染耳濡目染”。下列举出成对的成语，很容易因下列举出成对的成语，很容易因形义相近形义相近误误用，请注意：用，请注意：望其项背望其项背-望尘莫及望尘莫及身临其境身临其境-设身处地设身处地耳濡目染耳濡目染-耳闻目睹耳闻目睹舍本逐末舍本逐末-本末倒置本末倒置无与伦比无与伦比-不可同日而语不可同日而语形影相吊形影相吊-形影不离形影不离东山再起东山再起-死灰复燃死灰复燃一见如故一见如故-一见钟情一见钟情不拘一格不拘一格-无拘无束无拘无束乐不思蜀乐不思蜀-乐不可支乐不可支（11）不以为然）不以为然-不以为意不以为意(12)不孚众望不孚众望-不负众望不负众望(13)首当其冲首当其冲-当务之急当务之急(14)间不容发间不容发-亲密无间亲密无间(15)刮目相看刮目相看-绘声绘色绘声绘色(16)首当其冲首当其冲-首屈一指首屈一指(17)置若罔闻置若罔闻-置之度外置之度外(18)匪夷所思匪夷所思-不可思议不可思议容易用错语境的成语：容易用错语境的成语：身临其境身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中：指自己处在某一种环境或氛围中设身处地设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。：设想自己处在别人的地位或境遇中。望其项背望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。上或比得上（多用于否定）。望尘莫及望尘莫及：比喻远远落后。：比喻远远落后。耳濡目染耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。到影响。耳闻目睹耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。：亲耳听见，亲眼看见。舍本逐末舍本逐末：形容轻重倒置。：形容轻重倒置。本末倒置本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。质的关系弄颠倒了。无与伦比无与伦比：没有能比得上的。（褒义）：没有能比得上的。（褒义）不可同日而语不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。：形容不能相比，不能相提并论。形影相吊形影相吊：形容孤独。：形容孤独。形影不离形影不离：形容彼此关系密切。：形容彼此关系密切。一见如故一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。：初次见面就很相投，像老朋友一样。一见钟情一见钟情：一见面就产生了爱情。：一见面就产生了爱情。不拘一格不拘一格：不局限于一种规格或方式。：不局限于一种规格或方式。无拘无束无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。：不受任何约束，形容自由自在。乐不思蜀乐不思蜀：泛指乐而忘返。：泛指乐而忘返。乐不可支乐不可支：形容快乐到了极点。：形容快乐到了极点。10不以为然不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）意）不以为意不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。对待。11不孚众望不孚众望：不能使群众信服。（：不能使群众信服。（贬义词）贬义词）不负众望不负众望：不辜负群众的希望。（：不辜负群众的希望。（褒义词）褒义词）12间不容发间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。亲密无间亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。：形容非常亲密，没有任何隔阂。目不暇接：目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。指东西多，眼睛都看不过来。 应接不暇：应接不暇：指人或事情太多，接待应付不过来。指人或事情太多，接待应付不过来。信口雌黄：信口雌黄：含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。信口开河：信口开河：随口乱说话，语义较轻。随口乱说话，语义较轻。拭目以待：拭目以待：是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现。某件事情的出现。侧目而视：侧目而视：不满而又惧怕地看，常误为不满而又惧怕地看，常误为“目光轻蔑地看目光轻蔑地看”。犬牙交错：犬牙交错：形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比互有短长。互有短长。参差不齐：参差不齐：指长短高低大小不齐。指长短高低大小不齐。不胫不胫jngjng而走：而走：消息消息传得很快。传得很快。不翼而飞不翼而飞：表示表示东西东西丢失用。丢失用。息息相关：息息相关：呼吸相关连，比喻呼吸相关连，比喻关系关系密切。密切。休戚相关休戚相关：比喻彼此间：比喻彼此间祸福祸福互相关连。互相关连。改弦更张：改弦更张：比喻比喻改革制度改革制度或或变更方法变更方法。改弦易辙：改弦易辙：比喻比喻改变方向改变方向或或态度态度。置之度外：置之度外：不把生死利害等放在心上。不把生死利害等放在心上。置之不理置之不理：把它放在一边，不加理睬。：把它放在一边，不加理睬。九牛一毛：九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一小部分。比喻极大的数量中微不足道的一小部分。杯水车薪杯水车薪xnxn：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。量太小，解决不了问题。第七类第七类 多重含义的误用多重含义的误用有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其一，不知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这一，不知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这里巧设机关。里巧设机关。例例1.每当夜幕降临，饭店里每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿灯红酒绿，热闹非凡。（，热闹非凡。（1992年题）年题）“灯红酒绿灯红酒绿”指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义指夜景繁华时为中性词，指生活腐化时为贬义词词 。2.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非的神话的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年题）年题）“想入非非想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。境界时为中性词。 多重含义的误用多重含义的误用多重含义的误用多重含义的误用灯红酒绿：灯红酒绿：形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐形容奢侈糜烂的生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。场所夜晚的繁华景象。不绝如缕：不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。时断时续。绵里藏针：绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。秀色可餐：秀色可餐：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。优美。捉襟捉襟jnjn见肘见肘zhuzhu：既形容衣服破烂。也形容困难重重，应既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。付不过来。如蚁附膻如蚁附膻shnshn：既比喻许多臭既比喻许多臭chuchu味相投的人追求某味相投的人追求某种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。平地一声雷：平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。生一件可喜的大事。耿耿gnggng耿于怀：耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。不能忘怀，牵萦于心。可褒可贬。 第八类第八类 表意重复表意重复 成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。容易造成成语隐含义与句子语义的重复。例例(1)时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人只能让人贻笑大方贻笑大方。此词是被内行人笑话之意，已含有此词是被内行人笑话之意，已含有让人让人之意，与句之意，与句中中让人让人重复。重复。 例例1 1、看看到到他他这这种种滑滑稽稽的的表表情情，坐坐在在身身旁旁的的一一名外国记者名外国记者忍俊不禁忍俊不禁扑哧一声笑起来。扑哧一声笑起来。 忍忍俊俊不不禁禁”是是“忍忍不不住住笑笑”的的意意思思，而而句句中中“扑扑哧哧一一声声笑笑起起来来”与与“忍忍俊俊”的的意意思思一一样样，因因而而造造成成重重复复。删删去去“扑扑哧哧一一声声笑笑起起来来”，句句子才简明。子才简明。 例例2 2、月月明明星星稀稀，夜夜深深人人静静，王王小小东东独独自自孑孑然然一一身身地地穿穿过过小小巷巷，闪闪进进了了巷巷口口的的一一个个漆漆黑黑的的大门。大门。 “孑然一身孑然一身”同同“独自独自”重复。重复。 例例3 3、祸及八年的、祸及八年的“安史之乱安史之乱”使人民使人民生灵涂炭生灵涂炭。 “生生灵灵涂涂炭炭”形形容容政政治治混混乱乱时时期期，人人民民处处在在极极端端困困苦苦的的环环境境中中，“生生灵灵”即即百百姓姓，句句中中“人人民民”与与这这重重复。复。 例例4 4、他他往往四四周周一一看看，发发现现漫漫山山遍遍野野都都是是这这样样怪怪石石，这时他心中就有了这时他心中就有了出奇制胜出奇制胜叛军的妙计了。叛军的妙计了。 “出奇制胜出奇制胜”是指是指“用奇兵、奇计战胜对方，取用奇兵、奇计战胜对方，取得胜利得胜利”，作谓语时后面的宾语造成语意重复。，作谓语时后面的宾语造成语意重复。这类词语误用较为常见，如：这类词语误用较为常见，如：劳苦大众劳苦大众民不聊生民不聊生广大灾民广大灾民哀鸿遍野哀鸿遍野百姓百姓生灵涂炭生灵涂炭连着几天几夜连着几天几夜通宵达旦通宵达旦地忙活地忙活山冈和田野上，到处都是山冈和田野上，到处都是漫山遍野漫山遍野的果树林的果树林说话音量大，说话音量大，声如洪钟声如洪钟一天天地一天天地日臻完善日臻完善暗含着暗含着不言而喻不言而喻的潜台词的潜台词众多的众多的莘莘学子莘莘学子寒舍真是寒舍真是蓬筚生辉蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的活蹦乱跳的生猛海鲜生猛海鲜(12)目前目前当务之急当务之急(13)妄自菲薄妄自菲薄自己等自己等第九类第九类 语法功能的误用语法功能的误用每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的每个成语由于自身词义和词性的不同，在句中的语法功能也不同。如果把握不准就会造成功能混乱的语法功能也不同。如果把握不准就会造成功能混乱的错误。错误。例：例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里指手画每天早晨，他都要一个人跑到花园里指手画脚的练动作。脚的练动作。“指手画脚指手画脚”是动词性成语，应作谓语，不能误作状是动词性成语，应作谓语，不能误作状语。语。语法功能易误用的成语：语法功能易误用的成语：语法功能易误用的成语：语法功能易误用的成语：胡言乱语：胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。动词性成语动词性成语，不能作宾语。，不能作宾语。 莘莘学子：莘莘学子：莘莘：众多。众多的学生。前不加莘莘：众多。众多的学生。前不加“许多许多”。何足挂齿：何足挂齿：怎么值得一提？一般用于反诘句。怎么值得一提？一般用于反诘句。不足挂齿：不足挂齿：不值一提。可用于各种句式。不值一提。可用于各种句式。一语道破：一语道破：一句话就说到了事物的要害。能带宾语。一句话就说到了事物的要害。能带宾语。一语中的一语中的dd：的：箭靶，一句话就说明关键。不能带宾语。的：箭靶，一句话就说明关键。不能带宾语。 望其项背：望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。一般只用于否定句。比得上。一般只用于否定句。等量等量lingling齐观齐观: :指对有差别的事物同等看待。一般只用指对有差别的事物同等看待。一般只用于否定句。类似的有：于否定句。类似的有：同日而语、无时无刻、一概而论、同日而语、无时无刻、一概而论、善罢甘休善罢甘休。均用于否定句。均用于否定句。司空见惯：司空见惯：形容经常看到，不足为奇。后面不能带宾语。形容经常看到，不足为奇。后面不能带宾语。 www.jkzyw.com第十类第十类 谦敬错位谦敬错位 有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。例：例：张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，引的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。出了许多搞好产品质量的好建议。抛砖引玉抛砖引玉比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己。只能对己。类似的词语还有：类似的词语还有：虚怀若谷虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。只能对人，不能对己。狗尾续貂狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。蓬荜生辉蓬荜生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。别人的字画送到自己家里。敬谢不敏敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。用于自谦，表示推辞某事。心向往之心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。：用于表示对某人或事的景仰之情。（6）一得之见：一得之见：谦词，表示谦词，表示“自己一点浅薄的意见自己一点浅薄的意见”。（7）千虑一得：千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。总会有些可取的地方。多用来表示自谦。 （8）蓬荜蓬荜 b b生辉：生辉：敬辞，表示由于别人到自己家敬辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣。里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣。（9）鼎力相助：鼎力相助：敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。不可用于自己，否则太不谦虚。（“绵薄之力绵薄之力”才是谦词。比喻尽才是谦词。比喻尽自己自己微薄的力量。）微薄的力量。）（10）卓尔不群：卓尔不群：敬辞，卓尔：特出的样子；不群：敬辞，卓尔：特出的样子；不群：与众不同。与众不同。 指人的才德超出寻常，与众不同指人的才德超出寻常，与众不同正确理解和使用成语的方法正确理解和使用成语的方法 1、理解关键词的含义，不可望文生义，、理解关键词的含义，不可望文生义，在理解原意的基础上，把握比喻义在理解原意的基础上，把握比喻义2、弄清词的感情色彩、弄清词的感情色彩3、掌握词的适用对象、范围、掌握词的适用对象、范围总结总结归纳正确使用成语的方法：归纳正确使用成语的方法：1、准确把握成语的意思。、准确把握成语的意思。成语的意思是决定它是否成语的意思是决定它是否适合语境的先决条件，如果意思不明了，使用起来就适合语境的先决条件，如果意思不明了，使用起来就难免产生错误。难免产生错误。2、弄清成语的褒贬。、弄清成语的褒贬。感情色彩是成语的属性之一，感情色彩是成语的属性之一，其与语境相协调，会使句子表意更加生动、完备，否其与语境相协调，会使句子表意更加生动、完备，否则，会表意不清，甚至闹出笑话。则，会表意不清，甚至闹出笑话。3、把握成语的多重含义。、把握成语的多重含义。有些成语不但有本义，还有些成语不但有本义，还有后起义，因此具有多个义项，要注意其在不同语境有后起义，因此具有多个义项，要注意其在不同语境下的义项使用。下的义项使用。4、区分意义相近的成语。、区分意义相近的成语。成语中有些意义相近，但成语中有些意义相近，但侧重点不同，适用的场合也就不同。侧重点不同，适用的场合也就不同。【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火：火星。【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。【木人石心】比喻人不受诱惑，不动心。【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢：推辞。【日长一线】指冬至后白昼渐长。【日长一线】指冬至后白昼渐长。【明日黄花】原意是说重阳节一过，菊花即将枯萎，便没【明日黄花】原意是说重阳节一过，菊花即将枯萎，便没有什么可以玩赏的了。后用以比喻过时的事物。有什么可以玩赏的了。后用以比喻过时的事物。【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多作贬义。贺将有官可做，多作贬义。【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经：通常的道理 部分容易误释的成语（下面解释均正确）部分容易误释的成语（下面解释均正确） 【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。刊：【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。刊：消除，修改。消除，修改。【不足为训】不值得作为遵循或仿效的法则。训：法【不足为训】不值得作为遵循或仿效的法则。训：法则。则。【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。差：稍微，大致。能够使人满意。差：稍微，大致。【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。临下，不可阻挡的形势。建：倒水，泼水。【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。【讳莫【毫发不爽】一点也不差。爽：差错，失误。【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。讳：隐秘不说。 【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程：计量，考核。计量，考核。 【久假不归】长期借用而不归还。假：借。【久假不归】长期借用而不归还。假：借。【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。衷：决断。【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟：凝聚，集中。聚，集中。【师心自用】固执己见，自以为是。师：以【师心自用】固执己见，自以为是。师：以为师。为师。【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。韬：隐藏。隐藏。【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。点：涂改。写作技巧纯熟。点：涂改。【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：【人浮于事】人员数量多于工作所需，人多事少。浮：超过。超过。课堂练习课堂练习 改正下面使用错误的成语改正下面使用错误的成语1 1、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于终于瑟瑟失调瑟瑟失调瑟瑟失调瑟瑟失调，不得不分手。，不得不分手。 2 2、不论什么时候，她都是亲切随意，、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风如坐春风如坐春风如坐春风，娓娓道，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。 3 3、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念念念念不忘念不忘念不忘念不忘。 喻得到教益或感化，用于听者一方的感受。用喻得到教益或感化，用于听者一方的感受。用“和颜悦色和颜悦色和颜悦色和颜悦色”。形容牢记心上，时刻不忘。一般是指有意义的东西而不用形容牢记心上，时刻不忘。一般是指有意义的东西而不用于不幸和痛苦的事情。可用于不幸和痛苦的事情。可用“耿耿于怀耿耿于怀耿耿于怀耿耿于怀”。 4 4、去年路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐去年路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方贻笑大方贻笑大方贻笑大方，所以不敢冒昧进谒。，所以不敢冒昧进谒。 贻贻y笑大方笑大方:大方：泛指有专长的人。指让内行人笑话。大方：泛指有专长的人。指让内行人笑话。比喻夫妇不和。用比喻夫妇不和。用“分道扬镳分道扬镳bio”。意为分路而行。比。意为分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。喻目标不同，各走各的路或各干各的事。5 5、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我、取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也们的失误也一笔抹杀一笔抹杀一笔抹杀一笔抹杀了。了。 6 6、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是民族的命运是休戚相关休戚相关休戚相关休戚相关的。的。 7 7、我学数学进步较快，而学语文却如、我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟逆水行舟逆水行舟逆水行舟，进步缓慢。，进步缓慢。 8 8、随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐渐渐偃旗偃旗偃旗偃旗ynyn息鼓息鼓息鼓息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 放倒旗子，停止敲鼓。现比喻事情终止或放倒旗子，停止敲鼓。现比喻事情终止或声势减弱声势减弱声势减弱声势减弱。指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。错误或罪行。彼此之间忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。用彼此之间忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。用于人与人或人与集体之间，不用于事物。改为于人与人或人与集体之间，不用于事物。改为“息息相关息息相关”。逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。可用可用“老牛拉破车老牛拉破车”。9 9、号声一响，连长一声、号声一响，连长一声“立正立正”，如潮似浪，热火朝天，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时的操场，顿时万籁俱寂万籁俱寂万籁俱寂万籁俱寂。 1111、塑料有不受酸碱腐蚀的、塑料有不受酸碱腐蚀的独到之处独到之处独到之处独到之处，这是钢铁所不及的。，这是钢铁所不及的。 1212、这篇文章把敌人的反动论点批驳得、这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致淋漓尽致淋漓尽致淋漓尽致。 1010、“千年杜鹃王千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔是森林公园工作人员在马岗子海拔 2160 2160 米米 处发现的，树围达处发现的，树围达 175 175 厘米，厘米，鲜为人知鲜为人知鲜为人知鲜为人知。经专。经专家鉴定，其树龄已在家鉴定，其树龄已在 900 900 年以上。年以上。 很少被人知道。原文列举数据，并不是为了强调这棵树很少被人知道。原文列举数据，并不是为了强调这棵树“很少被人知道很少被人知道”而是极其少有。改为而是极其少有。改为“绝无仅有绝无仅有绝无仅有绝无仅有”，意为只，意为只有一个，再没有别的。形容非常少有。有一个，再没有别的。形容非常少有。 万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分万籁：自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂万籁俱寂”。 指见解与众不同。不是指某种特点。可用指见解与众不同。不是指某种特点。可用“独特功效独特功效”。形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。可形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。可用用“体无完肤体无完肤”。1313、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是不是差强人意差强人意差强人意差强人意吗？吗？ 1515、改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活、改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也水平也飞黄腾达飞黄腾达飞黄腾达飞黄腾达了。了。 1616、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件、张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首痛心疾首痛心疾首痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。的事，他已经想好了解决的办法。1414、这些玩意儿，尽是些这些玩意儿，尽是些雕虫小技雕虫小技雕虫小技雕虫小技，不过解闷消闲而已。，不过解闷消闲而已。我讲的是长枪大戟，东荡西驰的本领。我讲的是长枪大戟，东荡西驰的本领。雕虫小技雕虫小技:比喻小技或微不足道的技能。比喻小技或微不足道的技能。现表示大体上还能够使人满意。可改为现表示大体上还能够使人满意。可改为“强人所难强人所难”。飞黄：传说中的神马；腾达：形容马的飞驰。比喻一些飞黄：传说中的神马；腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。改为人的地位提升得很快。改为“芝麻开花节节高芝麻开花节节高”。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。改为改为“伤心欲绝伤心欲绝”。1818、告别时，他要送我几件高档衣料，真是、告别时，他要送我几件高档衣料，真是大方之家大方之家大方之家大方之家。 1919、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，、除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星辰，真是真是不胜枚举不胜枚举不胜枚举不胜枚举。 2020、今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，、今天，天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩振聋发聩振聋发聩振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。，淹没了馆外的惊雷。 1717、蹇叔蹇叔老谋深算老谋深算老谋深算老谋深算，弦高勇敢机智，先轸忠直刚烈，都，弦高勇敢机智，先轸忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画的栩栩如生。只寥寥几笔，便刻画的栩栩如生。 老谋深算：形容计划周密，办事干老谋深算：形容计划周密，办事干gn练，富有经验，是练，富有经验，是中性词。常用来形容反面人物，也可用于正面人物。中性词。常用来形容反面人物，也可用于正面人物。大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有大方：大道理。懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。句中把专长的人。句中把“大方大方”误解为不吝啬。误解为不吝啬。 枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰枚：个。形容为数多，不能一个个地列举出来。星辰“无无数数”，不同于，不同于“为数多为数多”，“不胜枚举不胜枚举”不足以表示不足以表示“无数无数”。聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的聩：耳聋。使聋子能听到声音。比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻义。人清醒。一般只用比喻义。2121、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论，这个英明论断是断是牢不可破牢不可破牢不可破牢不可破的，的， 是放诸四海而皆准的。是放诸四海而皆准的。 2222、这部小说的构思又精巧又严密，真是、这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非无可厚非无可厚非无可厚非。 2323、他待人态度谦和，不论遇到谁，都、他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑付之一笑付之一笑付之一笑。 2424、她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是东西，那就是舍我其谁舍我其谁舍我其谁舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破颠扑不破”。厚：重；非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有厚：重；非：责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可用一定小问题的人或事。可用“无懈可击无懈可击”。用笑来对待回答，形容不值得理会。可用用笑来对待回答，形容不值得理会。可用“笑脸相迎笑脸相迎”。除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的除了。除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。事，决不退让。2525、就在公安部门准备收网时，这帮家伙、就在公安部门准备收网时，这帮家伙为虎作伥为虎作伥为虎作伥为虎作伥，毫不，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。收敛，在他们的罪行簿上又添新笔。 2626、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺名正言顺名正言顺名正言顺。2828、一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改、一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不能正就行，不能犯而不校犯而不校犯而不校犯而不校。2727、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑处心积虑处心积虑处心积虑。 形容蓄谋已久。含贬义。改为形容蓄谋已久。含贬义。改为“殚精竭虑殚精竭虑殚精竭虑殚精竭虑”。为虎作伥：比喻给坏人做帮凶。句中为虎作伥：比喻给坏人做帮凶。句中“这帮家伙这帮家伙”就是行就是行凶作恶的坏人，不是帮凶。改为凶作恶的坏人，不是帮凶。改为“穷凶极恶穷凶极恶”。名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。改为有理直气壮的意思。改为“名副其实名副其实”。校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把校：计较。别人触犯了自己也不计较。句中把“犯而不校犯而不校”理解为犯了错误也不改。改为理解为犯了错误也不改。改为“屡犯不改屡犯不改”。3030、有人说：、有人说：“生活提高了，生产就会提高。生活提高了，生产就会提高。”这是这是舍本舍本舍本舍本逐末逐末逐末逐末的说法。的说法。 实际上生产提高了，生活才能提高。实际上生产提高了，生活才能提高。 3131、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣涣涣涣然冰释然冰释然冰释然冰释了。了。 3232、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手手防患未然防患未然防患未然防患未然。 2929、还有十分钟就要上车，你只还有十分钟就要上车，你只粗枝大叶粗枝大叶粗枝大叶粗枝大叶地告诉我就行了。地告诉我就行了。 比喻做事不细致、不认真。本义是简略概括。这里使用了比喻做事不细致、不认真。本义是简略概括。这里使用了它的本义，故正确。它的本义，故正确。放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系，只有因果。改为与生活不存在本末关系，只有因果。改为“无稽之谈无稽之谈”。消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。改为消失得像冰块消融一样。一般比喻疑团解除。改为“烟消烟消云散云散”。在事故或灾害发生之前就加以防备。改为在事故或灾害发生之前就加以防备。改为“猝不及防猝不及防”。3333、只要你、只要你身临其境身临其境身临其境身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们这样求全责备了。不会对我们这样求全责备了。 3434、这盘棋，让何山对王江，那还不是、这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹白驹白驹白驹jj过隙过隙过隙过隙xx，轻，轻而易举取胜。而易举取胜。 3535、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得电线杆也躲得杳无音讯杳无音讯杳无音讯杳无音讯。 3636、我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一一一一针见血针见血针见血针见血，我很佩服。，我很佩服。 身临其境：亲身到了那个地方。改为身临其境：亲身到了那个地方。改为“设身处地设身处地”，设想自，设想自己处在别人的地位或环境中。己处在别人的地位或环境中。白驹白驹j过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。杳：幽暗，见不到踪影。形容一直得不到对方的消息。杳：幽暗，见不到踪影。形容一直得不到对方的消息。改为改为“无影无踪无影无踪”。一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害。本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。切中要害。本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。3737、下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了、下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹胸有成竹胸有成竹胸有成竹。 3838、商品这个东西我们天天见它，有些人却、商品这个东西我们天天见它，有些人却置若罔闻置若罔闻置若罔闻置若罔闻，不，不去研究它的规律，这是极其错误的。去研究它的规律，这是极其错误的。 4040、有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像、有的人生前尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备求全责备求全责备求全责备自己。自己。 3939、他有他有便宜从事便宜从事便宜从事便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。以全权处理。 便便bin宜宜y行事：根据实际情况斟酌处理，不必请示。行事：根据实际情况斟酌处理，不必请示。胸有成竹：比喻处理事情心里先有主意，有成算。句中胸有成竹：比喻处理事情心里先有主意，有成算。句中干部仅是明确政策，还不了解情况，不能称干部仅是明确政策，还不了解情况，不能称“胸有成竹胸有成竹”。改为改为“了然于胸了然于胸”。意为心里非常清楚、明白。意为心里非常清楚、明白。罔：没有。放在一边不管，好像没有听见。对于天天见罔：没有。放在一边不管，好像没有听见。对于天天见而不重视的情况不能叫而不重视的情况不能叫“置若罔闻置若罔闻”，可用，可用“熟视无睹熟视无睹”。责：要求；备：全。对人对事要求完美无缺。不带宾语。责：要求；备：全。对人对事要求完美无缺。不带宾语。句中把句中把“责备责备”误解为批评指责。误解为批评指责。4141、筹建办公室组织专门人员反复论证，、筹建办公室组织专门人员反复论证，从长计议从长计议从长计议从长计议，确定，确定了长江二桥通航标准。了长江二桥通航标准。4242、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好只好忍痛割爱忍痛割爱忍痛割爱忍痛割爱。 4444、她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的、她的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，她扮演的慈禧太后慈禧太后栩栩如生栩栩如生栩栩如生栩栩如生，演得真绝了。，演得真绝了。 4343、东方大学城在短短四年内就以东方大学城在短短四年内就以2 2亿元自有资金获取了亿元自有资金获取了 1313亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思匪夷所思匪夷所思匪夷所思。 指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定，也指慢慢设法指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定，也指慢慢设法解决。而句中的问题已经得到解决，可用解决。而句中的问题已经得到解决，可用“从长远考虑从长远考虑”。忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于己有，因无钱而不买不叫运动服本不属于己有，因无钱而不买不叫“忍痛割爱忍痛割爱”。匪夷所思，指言谈行动超出常情，不是一般所能想象的。匪夷所思，指言谈行动超出常情，不是一般所能想象的。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，描写得非常逼真，好像活的一样。改为常逼真，好像活的一样。改为“形神兼备形神兼备”。4545、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、书、 劳动委员说法不一，令全班劳动委员说法不一，令全班莫衷一是莫衷一是莫衷一是莫衷一是。 4747、那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，、那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不无不惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖惟妙惟肖。 4848、一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人、一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观叹为观叹为观叹为观止止止止，唏嘘不已。，唏嘘不已。 4646、天下决无、天下决无一挥而就一挥而就一挥而就一挥而就之事亦无一学即能之业无不从之事亦无一学即能之业无不从一点一滴的积累而成。一点一滴的积累而成。 衷；折衷。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。衷；折衷。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般指议论者。改为一般指议论者。改为“无所适从无所适从”。 一挥而就一挥而就:挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。改为写字、写文章、画画快。改为“一蹴而就一蹴而就”。形容刻画或描摹得非常逼真。不能用于指自然界。形容刻画或描摹得非常逼真。不能用于指自然界。叹：赞赏；观止：看到了止境，看到了尽头。赞叹所见的叹：赞赏；观止：看到了止境，看到了尽头。赞叹所见的事物好到了极点。坏事、坏现象不能说事物好到了极点。坏事、坏现象不能说“叹为观止叹为观止”。5050、虽然这个店的招牌几易其名，、虽然这个店的招牌几易其名，改弦改弦改弦改弦xinxin易辙易辙易辙易辙，但因其，但因其服务质量差而门可罗雀。服务质量差而门可罗雀。 5252、责任编辑说：、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其我敢对文字部分负责，至于出书的其他环节，就他环节，就望尘莫及望尘莫及望尘莫及望尘莫及了。了。” ” 5353、这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却、这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫漫漫漫不经心不经心不经心不经心。 5151、根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺蔓摸瓜顺蔓摸瓜顺蔓摸瓜顺蔓摸瓜寻找在寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起制毒贩毒大案。幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起制毒贩毒大案。 乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法、乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法、态度。招牌易名不叫改弦易辙。态度。招牌易名不叫改弦易辙。顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情。顺着瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某个线索查究事情。远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土，追赶不上，远远望着前面人马行走时飞扬起来的尘土，追赶不上，比喻远远落后。用于此处不当。比喻远远落后。用于此处不当。改为改为“爱莫能助爱莫能助”。随随便便，不放在心上，一般指对事。改为随随便便，不放在心上，一般指对事。改为“漠不关心漠不关心”，形容对人或事物冷淡，不关心。形容对人或事物冷淡，不关心。 www.jkzyw.com5454、这场戏真演得、这场戏真演得绘声绘色绘声绘色绘声绘色绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。，赢得满场观众的喝彩。 5656、弘扬优秀民族文化，必须和剔、弘扬优秀民族文化，必须和剔tt除、针砭除、针砭binbin传统文传统文化的糟粕同时进行，不能化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼厚此薄彼厚此薄彼厚此薄彼。5757、近几年，、近几年，“知识经济知识经济”成了成了炙手可热炙手可热炙手可热炙手可热的话题。的话题。 5555、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非想入非非想入非非想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。指人讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。主语是人，指人讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。主语是人，不用于演戏。不用于演戏。想入非非：常指胡思乱想为贬义；但它还有另一个含想入非非：常指胡思乱想为贬义；但它还有另一个含义即思想进人虚幻的境界为中性故正确。义即思想进人虚幻的境界为中性故正确。形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势的人，含贬义。权势大。用于有权势的人，含贬义。 5858、放眼望去，满山的杜鹃花、放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红姹紫嫣红姹紫嫣红姹紫嫣红，真是美不胜收。，真是美不胜收。 5959、月日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下、月日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合拢工作游围堰合拢工作一蹴而就一蹴而就一蹴而就一蹴而就，顺利实现大江截流。，顺利实现大江截流。 6161、今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，、今年我终于考上了大学。就要离开故乡时， 班主任班主任苦口婆心苦口婆心苦口婆心苦口婆心地嘱咐我：地嘱咐我：“上了大学，更要加紧学习啊。上了大学，更要加紧学习啊。” 6060、她一语道破了他的隐私，使他好像、她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背如芒在背如芒在背如芒在背。 姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。不能单用于某一种花。蹴：踏；就：成功。踏一脚就能成功，形容轻而易举。蹴：踏；就：成功。踏一脚就能成功，形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。可用大江截流决不是轻而易举之事。可用“一帆风顺一帆风顺”。好像刺扎在背上一样，形容坐立不安。好像刺扎在背上一样，形容坐立不安。“好像好像”与与“如如”重重复。类似的错误如复。类似的错误如“他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。体鳞伤。”形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。改为较快地认识自己缺点错误的人。改为“语重心长语重心长”。6262、他心爱的书籍，经过再三处理，还是没地方放置，只、他心爱的书籍，经过再三处理，还是没地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右无出其右无出其右无出其右。 无出其右：没有能胜过他（或他们）的。一般指别人没法无出其右：没有能胜过他（或他们）的。一般指别人没法与所指的人相比。改为与所指的人相比。改为“可见一斑可见一斑”。6363、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我友，这里有我相濡相濡相濡相濡rr以沫以沫以沫以沫的妻子，这里有我生命的根。的妻子，这里有我生命的根。 濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。6464、面对面对光怪陆离光怪陆离光怪陆离光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 光怪陆离光怪陆离，形容现象奇异或色彩繁杂。形容现象奇异或色彩繁杂。6565、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好队员们只好安步当车安步当车安步当车安步当车，跋涉一个多小时才赶到大坝。，跋涉一个多小时才赶到大坝。 慢慢地步行，就当是坐车。改为慢慢地步行，就当是坐车。改为“栉栉zh风沐雨风沐雨”。意为风。意为风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。6666、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然医院里要别人照顾，也依然颐指气使颐指气使颐指气使颐指气使，盛气凌人。，盛气凌人。 不说话而用面部表情来示意，指有权势的人的傲慢神气。不说话而用面部表情来示意，指有权势的人的傲慢神气。6767、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前销售摊。休息时，摊前车水马龙车水马龙车水马龙车水马龙，产品供不应求。，产品供不应求。 车水马龙，车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往车水马龙，车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。改为不绝。改为“人山人海人山人海”。6868、康熙王朝是一部以史实为依据的康熙王朝是一部以史实为依据的鸿篇巨制鸿篇巨制鸿篇巨制鸿篇巨制，它，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。指篇幅很大的著作。指篇幅很大的著作。6969、本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是尽有，真是蔚为大观蔚为大观蔚为大观蔚为大观。 蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。